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1，寫信給朋友范文

稱呼：正文名年月

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2，寫信作文 怎么寫快

寫信作文，就是用信的格式寫作文。人稱必須是“我”和“你、您、你們” 。內容可寫一件事，也可以寫多件事。以敘述為主，可以抒情、描寫、議論、說明。篇幅不宜太長。注意落款、謙辭、敬語的使用。要求敘事簡潔具體。內容真實，感情飽滿真摯。少用套話、官話，不能說假話。

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3，以給爸爸或媽媽寫一封信的格式寫作文 400字左右急急急急急

親愛的媽媽：您好！這是我第一次給你寫信，我從來沒寫過信，可能話語有點兒冒昧，但請你不要生氣。媽媽，我知道你一直對我很好，總是一如既往地鼓勵我，支持我，相信我。首先我要感謝您這十幾年來對我的養育之恩。這幾年來，您總是無怨無悔地為我們這個家庭服務著，就連一句怨言都沒有，有時候您讓我幫您做點兒事兒，我卻滿口怨言。即使這樣，您都沒有批評我，依然用心地去教育我。您還記得嗎？當我一次次犯錯時，您并不當面指責，總會給我留個臺階下，到了只有我們兩個人的時候，您才會指出我的缺點，讓我知道我到底錯在哪里，并及時改正錯誤。也許，因為我是班級里的班長，所以您對我的要求很嚴格。您知道嗎？就是因為您對我的要求太嚴格，我有好多的課余時間都被放在了課內，我知道您也是為我好，可我也想有課余時間啊！媽媽，也許我在您眼里還是一個小孩子，單純無知。但是媽媽，希望您看到這封信后，有所改善! 祝媽媽身體健康，永遠年輕！您的女兒

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4，尋600字寫信作文急需

書信格式開放分類：格式、書信、注意、要點例文：（“_”表示空格）敬愛的XX(或親愛的，等）：＿＿您好！＿＿（正文）此致＿＿敬禮！ ———————————————————————（學校） ———————————————————————（班級）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期又及：（注：手寫書信，在寫完以上內容后又想起有內容要寫時用）＿＿（內容） 1.書信格式 2.收信人的輩分和寫信的口氣 3.寫信字體(整潔干凈,大方美觀) 4.落款位置和日期 5.寫信目的和立場 6.寫信用紙(Email則可適當選擇信紙背景以烘托主題) 7.信件封面格式和收信人尊稱書信寫作格式書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。

5，書信的范文

示例一篇【□=空格】：親愛的老師：□□您好！□□【內容…………………………】祝身體健康！□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的學生：xxx□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日

　　敬愛的老師: 　　您好! 　　時光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節,我們踏著醉人的花香,迎來了第21個教師節. 　　當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔.是您領我們學會了加,減,乘,除.也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發現,去探索；也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的一個個調皮的孩子. 　　沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想! 　　多少次,我們看見您在認真的批改作業,您在細細凝視,一行行,一頁頁.在您沒看完前您不肯離去.因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階.這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現在我們面前,為我們講授知識.您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊.您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發記載著長年累月的辛勞.就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣,也不會忘記您----我們的啟蒙恩師. 　　寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使! 　　祝您節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下! 　　此致　　敬禮　　全班同學敬上　　x年x月x日　　確定是哪兒都能找到書信范文，原因是書信范文很容易找的，而且書信范文現在也不是太難找。關于找具體的書信范文，我建議你到這里看看書信范文，之所以這里的書信范文比較全，其他地方的書信范文網，可能不如這里的書信范文全面，確定是哪兒都能找到書信范文，原因是書信范文很容易找的，而且書信范文現在也不是太難找。關于找具體的書信范文，我建議你到這里看看書信范文，之所以這里的書信范文比較全，其他地方的書信范文網，可能不如這里的書信范文全面

6，書信作文怎么寫

在作文中,很多記敘文,議論文,說明文,比較常見,也比較容易些,但有一種文體不得不值得我們重視!那就是——書信體作文,這樣的作文除了文章內容要流暢生動外,要小在中考中缺的優秀的成績,教育論壇提示大家還需要注意格式!特別是書信體的格式! 　　運用書信體形式作文,便于作者與讀者直接交流,拉近兩者之間的距離,顯得親切、輕松。借助書信可以敘述事情、介紹事物、發表看法。書信體作文,看似固定單調,實則常中有變,如果能在內容上有所創新,更能顯出與眾不同。　　書信的寫法多種多樣。從結構上看,有的文章由一封信組成,有的文章則由幾封信組成。如一篇反映母愛的作文,先是女兒給母親的一封信,寫的是女兒對母親某些做法的不理解;然后是母親回給女兒的一封信,寫的是母親對女兒的解釋表白,兩封信結合起來,有力地表現了真摯的母女之情。還有的作文把書信形式和別的形式結合起來,比如在一般記敘文中插入書信。　　從寫信的對象來看,常見的是自己給別人寫信,如給父母、兄弟姐妹、同學、朋友、老師等人寫信。有時,因表達需要,還可給古今中外的名人寫信,如給諸葛亮寫信,探討用人之道;給美國總統寫信,表達和平愿望。還可以用別人的口吻向另外的人寫信,如以媽媽的口吻給兒子寫信,以豬八戒的口吻給孫悟空寫信。還可以自己給自己寫信,傾訴心事,剖析靈魂。還可以以別人的口吻給自己寫信,間接表達自己對對方的理解。例如《媽媽寫給我的一封信》,信中以媽媽的口吻敘述了媽媽為自己做了哪些事,出于什么用意,字里行間充滿了母親對孩子的疼愛。可以是人給動物寫信。如有篇《致打開創新之門的貓》,是以一個“內疚的人”的口吻寫給一只貓的一封信,信中敘述了人們對這只創新之貓的誤解,肯定了它的一系列創舉,對現實生活中那些借創新之名撈個人之利的行為進行了辛辣的諷刺。　　假如以“珍惜”為話題作文,運用書信體來表達,可以有哪些構思呢? 　　可以按書信體的常規形式來寫,給自己的親人寫信,抒發對親情的珍惜之情。這類作文要以真情見長,不可矯揉造作,無病呻吟。　　可以讓時間或友情給人寫信,訴說人們無情地拋棄了它,告誡人們要珍惜它。這種角色的轉變會帶來別樣的效果。　　可以分別以老師和父母的口吻給自己寫信,從不同角度說明珍惜青春時光的重要性。如果把寫信人換成幾位歷史上的名人,效果也不錯,信中適當引用他們關于惜時的名言,既顯得知識面廣,又有文采。　　可以讓一歲一枯榮的小草與常青樹互相致信,討論珍惜青春的問題,既顯得富有情趣,又飽含人生哲理。　　還有很多新穎的寫法,就請同學們自己開動腦筋,去找一找吧。