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1，歧義句是什么

有兩種以上意思的句子就叫歧義句

歧義句是什么

2，歧義句是什么

一個句子可以有幾種不同意思，這就叫句子歧義句。上面的句子最少有四種理解，所以可改成：1、學校采納了一名青年教師的兩個建議。2、學校采納由兩個青年教師合提的建議。3、學校分別采納了兩名青年教師各自提出的建議4、學校采納青年教師提出的建議中的兩個。

歧義句是在理解上會產生兩種可能的句子,換句話說,就是可以這樣理解也可以那樣理解的句子。如；1、放棄美麗的女人讓人心碎。一說是男人放棄了美麗的女人心碎，如果理解為女人放棄了追求美麗的權利，那可真是件令人心碎的事。2、我叫他去。“叫”可理解為讓、使、派，這個句子的意思就是“我派他去”；“叫”也可以理解為“喊、喚、招”等意思，這個句子就是“我去叫他”或“我去喊他”。3、開刀的是他父親。“開刀的”可以是主刀做手術的大夫，也可以理解為“被做手術的患者”。4、學校領導對他的批評是有充分思想準備的。“對他的批評”可以理解為學校領導批評他，也可以理解為他批評學校領導。另外還有許多：很搞笑！1、“他背著媳婦做了不少事”這句話中的“背”就有不解之緣，不過這句話也可理解為他做事不讓愛人知道。下面是幾個人命關天的句子。“咬死了獵人的狗”中的獵人和狗誰死誰活竟然難以分清。“開刀的是他父親。”這句話打算讓誰上手術臺還很值得研究。“雞不吃了。”到底是雞不吃飯了還是人不吃雞了，這對于雞先生抑或是雞小姐來說可是生死攸關的。“鳥不打了”，是鳥不打架了還是人不打鳥了。鳥打架十分有趣，人打鳥那真要令好人心酸了。

1、歧義句是在理解上會產生兩種可能的句子，換句話說，就是可以這樣理解也可以那樣理解的句子。有多重理解方式的句子。　　2、舉例　　①放棄美麗的女人讓人心碎。一說是男人放棄了美麗的女人心碎，如果理解為女人放棄了追求美麗的權利，那可真是件令人心碎的事。　　②我叫他去。“叫”可理解為讓、使、派，這個句子的意思就是“我派他去”；“叫”也可以理解為“喊、喚、招”等意思，這個句子就是“我去叫他”或“我去喊他”。　　③開刀的是他父親。“開刀的”可以是主刀做手術的大夫，也可以理解為“被做手術的患者”。　　④學校領導對他的批評是有充分思想準備的。“對他的批評”可以理解為學校領導批評他，也可以理解為他批評學校領導。　　3、造成歧義的原因　　同讀音易造成歧義。　　不同停頓易造成歧義。　　詞語限制模糊易造成歧義。　　詞語含義的多義性易造成歧義。　　指代與省略等易造成歧義。

學校采納了某個青年教師提出的兩個建議。學校采納了兩個青年教師共同提出的一個建議。

歧義句是什么

3，請問什么是歧義句

一句話的意思模棱兩可，可以理解為多個意思，容易讓人產生誤解。

也就是相同的詞語，有多種意思，在一個句子里有2種意思都有可能，不能定位其中一種

歧義句是在理解上會產生兩種可能的句子,換句話說,就是可以這樣理解也可以那樣理解的句子。如；1.開刀的是他父親。“開刀的”可以是主刀做手術的大夫，也可以理解為“被做手術的患者”。2.“鳥不打了”，是鳥不打架了還是人不打鳥了。鳥打架十分有趣，人打鳥那真要令好人心酸了。3.“她弟弟和我說的一模一樣。”到底是他弟弟說的話和我說的一模一樣還是他弟弟跟我猜想，說得一模一樣？等等。。。總之，歧義句就是一個句子沒有固定的意思，有兩種或多種理解和意思。

歧義句是在理解上會產生兩種可能的句子,換句話說,就是可以這樣理解也可以那樣理解的句子。

歧義句是在理解上會產生兩種可能的句子,換句話說,就是可以這樣理解也可以那樣理解的句子。如；1、放棄美麗的女人讓人心碎。一說是男人放棄了美麗的女人心碎，如果理解為女人放棄了追求美麗的權利，那可真是件令人心碎的事。 2、我叫他去。“叫”可理解為讓、使、派，這個句子的意思就是“我派他去”；“叫”也可以理解為“喊、喚、招”等意思，這個句子就是“我去叫他”或“我去喊他”。 3、開刀的是他父親。“開刀的”可以是主刀做手術的大夫，也可以理解為“被做手術的患者”。 4、學校領導對他的批評是有充分思想準備的。“對他的批評”可以理解為學校領導批評他，也可以理解為他批評學校領導。另外還有許多：很搞笑！ 1、“他背著媳婦做了不少事”這句話中的“背”就有不解之緣，不過這句話也可理解為他做事不讓愛人知道。下面是幾個人命關天的句子。 “咬死了獵人的狗”中的獵人和狗誰死誰活竟然難以分清。 “開刀的是他父親。”這句話打算讓誰上手術臺還很值得研究。 “雞不吃了。”到底是雞不吃飯了還是人不吃雞了，這對于雞先生抑或是雞小姐來說可是生死攸關的。 “鳥不打了”，是鳥不打架了還是人不打鳥了。鳥打架十分有趣，人打鳥那真要令好人心酸了。

請問什么是歧義句