如果孩子讀英語不好聽，也從來不聽錄音，那就要找教發音和口語輔導班為好，這種情況報哪種，背背單詞，講解語法，做做考題的輔導班，是沒有任何價值的，因為他沒有能力消化掉老師所講的東西。①預習六年級上冊內容六年級上冊重點內容是分數乘除法，圓的綜合知識，百分數等內容。

1、小學六年級數學輔導班應該怎么選擇？

這是六年級最后的一個學期了。如果要讓孩子上輔導班，我主張選擇一對一，而上大班是很“水”的，我見過輔導班的大班上課。老師拿著先前準備好的教案，眼睛看著教案，自顧自地講，自顧自地演算，板書，學生在下面說小話的，扯扯拉拉的，老師一概不管不問。而上一對一就不同了，老師和學生面對面，有利于老師了解學生的學習狀況，也有利于學生集中注意力，積極主動地思考，效果肯定會好得太多，

但是，要注意選擇一對一的老師。有的一對一老師不是很負責任，一對一一般是一次兩個小時，不少一對一老師不是事先把題目發給學生，讓學生先做好，而是在第一節課讓學生做題，老師就坐在一邊，等到學生把題目做完了，第二節課再講，這就等于不但第一節課白交了錢，而且還浪費了寶貴的時間。所以，要選擇責任心強，口碑好的老師，

2、小孩小學六年級，要不要報輔導班？興趣班要不要停掉？

謝邀。這個問題，我覺得你應該根據你家孩子的情況定吧，我覺得最好要問問孩子，雖然說13歲之前，孩子的事情都要父母來拿注意，但是我們也要尊重孩子的意見和意愿。這個很重要，孩子喜歡了，他開心樂意，愿意學，事半功倍，他不喜歡，逼著他只會適得其反，中國的應試教育害了太多孩子的天性和個性發展，所以現在都提倡素質教育，要求成績好，也要德、智、體、能全面發展。

孩子上興趣班，當然前提是他喜歡的興趣班，不僅可以陶冶情操，還可以擴大他的知識，增長了他的見識，還讓他有一技之長，所以我特別支持小孩上自己喜歡的興趣班，相對的，輔導班的存在，那它必然有它存在的道理，如果孩子某個科目比較差，是他的短板，那輔導班可以讓他學到東西，客服困難，增強他的自信心。這些都是要看個人，父母要根據孩子的情況而定，千萬不要讓孩子上太多輔導班興趣班，孩子連休息玩耍的時間都沒有，那只會加重孩子的負擔，會讓他的童年過得不快樂，

3、小學六年級再上英語提高班有用嗎？

如果條件允許，孩子也愿意學習，當然是有用的。不過要想其價值發揮到最大化的話，就要看看孩子的水平，以及所謂提高班的教學內容了，如果孩子的英語朗讀很好聽，說明他語感很好，提高班教學內容可以選擇“以短文為載體”的知識點教學班。如果孩子讀英語不好聽，也從來不聽錄音，那就要找教發音和口語輔導班為好，這種情況報哪種，背背單詞，講解語法，做做考題的輔導班，是沒有任何價值的，因為他沒有能力消化掉老師所講的東西，

4、五年級升六年級，暑假用不用去輔導班輔導？

我是王老師，專注于小學數學，很高興為您答疑解惑！分享解題策略，推廣趣味數學，提供家庭輔導建議，歡迎您的關注！王老師小學數學領域的第1027個問答！暑假用不用去輔導班？首先分析你的目的是什么？輔導班并不是萬能的，也不一定是什么靈丹妙藥！要有匹配度。自家孩子學習問題還是家長最清楚！不管成績好壞，到高年級了，還是要逐步培養孩子自己思考學習的能力，只有通過獨立思考，才能培養自主學習的能力，

暑假報很多輔導班，孩子還有時間自己思考？所以如果家長有時間能陪孩子，盡量少推去輔導班。以下詳解，供您參考！五升六暑假預習建議如果成績不錯，暑假可以提前預習六年級上冊內容，王老師一直建議做好暑假預習，預習不等于超前學習。其實很多家長是沒有時間管孩子功課，才送輔導班的，小學階段最重要的仍然是父母對孩子教育的付出。

①預習六年級上冊內容六年級上冊重點內容是分數乘除法，圓的綜合知識，百分數等內容，以下是重難點內容。家里備一塊大白板，引導孩子自己思考一些數學概念，→分數比較大小的方法→分數除法含義的理解→倒數的理解→分數、小數、百分數互化→求陰影面積②多接觸一些課外培優題型不管課內外，五年級都是知識點暴增的一個年級，不管是輔導班，還是自己學習，重點是理解的前提下多去做鞏固運用。