五，繁體字是古代傳下來的漢字，每個字都有它的意義和寫法來源，這也是很形象很奇妙的漢字特征，是西方國家的蟹行文字（拼音文字）無法比擬的,繁體字有可能重登教育舞臺嗎,但是簡體字的編制，基本也考慮到以上的情況，也有很多很多字是基于草書字體確定的，也有很多是參考了日本字，每個字也很有意義,廣義的，不論時代，凡寫得潦草的字，都可以算草書,廣義的，不論時代，凡寫得潦草的字，都可以算草書。

草書龍字寫法如下：拼音解釋1.我國古代傳說中的神異動物,身體長,有鱗,有角,有腳,能走,能飛,能游泳,能興云降雨。2.封建時代用龍作為帝王的象征,也用來指帝王使用的東西：～顏|～廷|～袍|～床。3.形狀像龍的或裝有龍的圖案的：～舟|～燈|～車|～旗。4.古生物學上指古代某些爬行動物,如恐龍、翼手龍等。筆畫組詞恐龍、合龍、龍鐘、龍套、尼龍擴展資料草書有廣義和狹義。廣義的，不論時代，凡寫得潦草的字，都可以算草書。狹義的，即作為一種特定的字體。形成于漢代，是為了書寫簡便在隸書基礎上演變出來的。特點是結構簡省、筆畫連綿

二謝貼二謝面未?比面遲承良不靜。羲之女愛再拜，想邰兒悉佳。前患者善。所送議當試，尋省。左邊劇。兩位謝先生見信如晤！未能當面（問候二位），沒有及時責訴（自己），很是不安。羲之代女兒（向二位）叩拜請安了。想必阿耶家小一切都好吧？（我）前些時患的病已好了些，對（你們）提出來的建議是應該試著加以參考和推察。左側身體劇烈疼痛，（勉力寫到這里，知名不具了

根本沒可能。一，幾十年的實踐證明，小學生時代學習簡體字的速度極快，而書寫繁體字費時費力。二，簡體字同樣可以表達出漢語的內容。三，如今六十多歲的人也使用的是簡體字，也根本沒有學過繁體字。四，隨著改革開放，我國的港澳臺地區在媒體上依然使用的繁體字，大陸的青少年基本也馬馬虎虎能辨認個七七八八的。是當做研究和趣味性逐漸逐漸有些印象和掌握的。五，繁體字是古代傳下來的漢字，每個字都有它的意義和寫法來源，這也是很形象很奇妙的漢字特征，是西方國家的蟹行文字（拼音文字）無法比擬的。但是簡體字的編制，基本也考慮到以上的情況，也有很多很多字是基于草書字體確定的，也有很多是參考了日本字，每個字也很有意義。日本字還是從我們老祖宗的漢字傳過去的呢！（如有暇，不妨從網上搜一下《辛酸甘苦漢字中》，這是老衲多年前發表在百度文庫上的拙作）

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