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本文目錄一覽

1，有趣的植物作文
2，怎么寫一件有趣的事作文
3，寫一件有趣的事作文
4，以一件有趣的事寫一篇600字的作文
5，記一件有趣的事作文
6，有趣作文

1，有趣的植物作文

自然界有許多有趣的植物，它們有各自的特點(diǎn)，向日葵就是其中的一種。向日葵是一種有趣的植物，它由根、莖、葉、花、果實(shí)五個(gè)部分構(gòu)成。它的根是扎在土壤中的，它在土壤中吸收營(yíng)養(yǎng)。它的莖高并且直立，還粗壯，所以它頭部頂著大大的花盤。向日葵的特點(diǎn)是太陽(yáng)在那邊，花會(huì)跟著太陽(yáng)移動(dòng)。因?yàn)樗蛑?yáng)移動(dòng)所以才得到這個(gè)名字。向日葵除了外形酷似太陽(yáng)外，花朵明亮大方，適合觀賞，它的種子更具經(jīng)濟(jì)價(jià)值，不但可以作成受人喜愛(ài)的葵花籽，更可榨出高級(jí)食用的葵花油。

有趣的植物作文

2，怎么寫一件有趣的事作文

一件有趣的事情每個(gè)人心里也會(huì)有很難忘、有趣的事情，而讓我印象最深刻的一件事——小學(xué)時(shí)貼熊貓的耳朵。記得有一天，這節(jié)是語(yǔ)文課，我們?cè)缭诖笊险n鈴聲前就準(zhǔn)備好語(yǔ)文書，然后，鈴聲一項(xiàng)，眾人便回自己的位子，徐老師一進(jìn)教室，班長(zhǎng)就說(shuō):“起立！”我們便站起來(lái)，說(shuō)聲“老師好”，老師說(shuō)了聲“同學(xué)們好”，便叫我們坐下，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，為什么今天老師沒(méi)有帶語(yǔ)文書呢？我抱著這個(gè)疑問(wèn)坐下，千想萬(wàn)想，還是去問(wèn)老師吧！我慢慢地把手舉起來(lái)，老師注意到了我在舉手，便叫我起來(lái)發(fā)言，我問(wèn)老師：老師，你為什么沒(méi)有帶語(yǔ)文書呢？全班也感到很奇怪，老師說(shuō)了，因?yàn)榻裉煲嬉粋€(gè)很有趣的游戲，那就是----貼熊貓的耳朵。游戲開(kāi)始了，老師現(xiàn)在黑板上畫上一只缺只耳朵的熊貓，再畫一只耳朵，并剪下來(lái)，我們都迫不及待地叫起來(lái)，老師先選出一個(gè)人來(lái)貼耳朵，大家都舉起手來(lái)，只有我不舉手，老師便讓我上來(lái)，老師現(xiàn)用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，再把耳朵給我，我便隨著同學(xué)們的指揮，最后，完成了，我吧紅領(lǐng)巾一摘，結(jié)果我把耳朵貼在眼睛上，這讓同學(xué)們哄堂大笑，一個(gè)鈴聲結(jié)束了今天的游戲，我們依依不舍地跟老師說(shuō)再見(jiàn)。一件有趣的事情，會(huì)讓人印象深刻，也會(huì)讓人哄堂大笑啊！

怎么寫一件有趣的事作文

3，寫一件有趣的事作文

在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見(jiàn)、親耳所聞，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把這些小事作為材料來(lái)寫或作文呢？請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)： ⒈如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。 ⒉要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。 ⒊必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。 ⒋一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來(lái)龍去脈寫清楚。 ⒌記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。 ⒍寫事離不開(kāi)寫人，同此在記事過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。介紹你一個(gè)網(wǎng)站，幻音教育網(wǎng)，那里有大量的作文素材和寫作技巧的指導(dǎo)。還可以在線與老師交流提問(wèn)，是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的網(wǎng)站

寫一件有趣的事作文

4，以一件有趣的事寫一篇600字的作文

寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現(xiàn)在想起來(lái)還有些想笑。星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無(wú)比舒暢。今天我特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~。吃過(guò)早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來(lái)到剛從沉睡中醒來(lái)的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細(xì)又長(zhǎng)的魚桿，鉤上蚯蚓，想放長(zhǎng)線，鉤大魚，把魚線投入較遠(yuǎn)的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。等了半個(gè)鐘頭，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)等不及了，先后換了幾個(gè)地方，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒(méi)有魚？”爸爸耐心地去勸道：“耐心點(diǎn)，就一定能釣上魚。”說(shuō)著，只見(jiàn)爸爸一提桿，一條不大的鯽魚便上鉤了。看著爸爸釣了一條魚，我也耐心地等著，真是“功夫不負(fù)有心人“，一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這時(shí)我的心怦怦直跳，我握緊魚桿一動(dòng)不動(dòng)，生怕會(huì)驚動(dòng)魚兒，當(dāng)我看見(jiàn)浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，“釣著了，釣著了！”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心里有說(shuō)不出的喜悅。釣了一條魚后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見(jiàn)浮子在抖動(dòng)，拉起來(lái)卻一無(wú)所得，我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“孩子，你不懂，這里是有竅門，那魚兒先是在試探，這時(shí)你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。”聽(tīng)了爸爸的話，我不覺(jué)嘆道：“呀！好狡猾的魚啊！等著瞧，我一定會(huì)釣一條大的。”我又一動(dòng)不動(dòng)的握緊魚桿，過(guò)了不久，浮子抖動(dòng)了兩下，我忍了忍，沒(méi)有拉，這時(shí)太陽(yáng)火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動(dòng)不動(dòng)，憑著耐力和毅力，同魚兒做著一場(chǎng)耐力賽。終于看見(jiàn)浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來(lái)，我興奮地對(duì)魚說(shuō)：“還是我比你有耐力吧！” 釣魚真有趣！

5，記一件有趣的事作文

1去年夏天，有一天，我和媽媽在看電視。忽然，從門外走進(jìn)了一只可愛(ài)的小狗。我又喜歡，又奇怪。“那來(lái)的小狗？”.好奇的問(wèn)。原來(lái)是爸爸回來(lái)了，他說(shuō)：“這是我給你買的一只小狗。”于是，我抱小狗跑回了自己的小天地。我剛剛把皮皮放在床上，它就跑出了我的陣地。大概是不熟悉我吧！它大搖大擺的跑出了客廳。“咦！怎么不見(jiàn)了？”我叫了起來(lái)。啊，原來(lái)趴在爸爸的報(bào)紙堆上，“呼呼”地大睡了起來(lái)。我仰著頭，插著腰，說(shuō)：“這個(gè)小皮皮真是個(gè)大懶蟲！”這時(shí)爸爸出聲了：“你說(shuō)它呀你不是這樣嗎？”我的臉馬上漲的通紅。吃飯了，我想了半天，就把最喜歡吃的雞蛋給了它，可它卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，連聞也不聞，轉(zhuǎn)過(guò)身，津津有味的吃著爸爸給它的雞爪子。到了晚上，我悄悄的抱著小狗到自己的房間，媽媽似乎知道我心理想的是什么，也跟了過(guò)來(lái)。“不許你和小狗一起睡覺(jué)！”媽媽叮囑道。“知道了。”我只好睡覺(jué)了。1分鐘，2分鐘，3分鐘……10分鐘了。“媽媽睡著的嗎？”我自言自語(yǔ)。我悄悄把小狗抱到自己被窩里，開(kāi)心地睡了。早上，當(dāng)我睜開(kāi)睡眼。馬上感到濕濕的，媽媽問(wèn)：“你怎么尿床了？……”媽媽說(shuō)了我一頓。我一想，肯定是小皮皮尿的，我轉(zhuǎn)身對(duì)皮皮說(shuō)到：“我的小皮皮，你真是我的小調(diào)皮蛋，又是我忠實(shí)、可愛(ài)的小狗，我真不知道我該拿你怎么辦？”哎！真是一件有趣的事。2人在時(shí)間的驗(yàn)證下不斷的成長(zhǎng)著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的內(nèi)容，這些內(nèi)容層層疊起，是不會(huì)輕易刷新的。現(xiàn)在回想起小時(shí)候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來(lái)些許快樂(lè)。小的時(shí)候性格比較內(nèi)向，只喜歡一人獨(dú)自站在某個(gè)角落思考、發(fā)呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運(yùn)動(dòng)、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時(shí)光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。為了給我的觀察多增添一些樂(lè)趣，我會(huì)給它們制造一些“機(jī)會(huì)”。例如：我會(huì)有意的放一些食物在螞蟻的行走過(guò)程中，讓它們發(fā)現(xiàn)，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運(yùn)往它們的“基地”的。當(dāng)一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后，就會(huì)在食物周邊，以一個(gè)圓形的位置運(yùn)動(dòng)找其伙伴，找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的語(yǔ)言連同肢體語(yǔ)言在跟同伴復(fù)述，一陣“交頭接耳”之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結(jié)越多，力量是越來(lái)越大，大家同心協(xié)力，氣勢(shì)洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。其實(shí)螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團(tuán)結(jié)，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們?nèi)匀获R不停蹄的繼續(xù)尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的子孫后代造福，給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。

自己的事情要自己做！！！

6，有趣作文

哇！真有趣！我有一件有趣的事，你想知道嗎？那就是我和我自己的弟弟在一起玩捉迷藏。那一天，我正在看電視，弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，陪我玩捉迷藏，好嗎？”我答應(yīng)了。先是由我來(lái)找他，弟弟躲在一個(gè)隱蔽的地方，他以為我找不到他，不過(guò)，我早就發(fā)現(xiàn)了他的影蹤，馬上就找到他了，接著由他來(lái)找我，他用被子把頭蒙住，開(kāi)始數(shù)數(shù)，我躲在門后，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有他的腳步聲，我想他還在數(shù)吧，又等了幾分鐘，我見(jiàn)他還是不來(lái)，心想，他肯定在造詭計(jì)，又等了十分鐘左右，我泄氣了，決定不跟他玩了，我走回房間，看見(jiàn)弟弟還把被子蒙著頭，我想：不會(huì)數(shù)的這么慢吧！我掀開(kāi)被子一看，他竟然睡著了，我氣得半死，決定等他醒來(lái)后教訓(xùn)教訓(xùn)他。你們說(shuō)，這件事有趣嗎？ -------------------摘抄自查字典作文網(wǎng)： http://zuowen.chazidian.com/zuowen11959/

家庭趣事夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，還歷歷在目。星期天下午，爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧！”“什么？”我喊道。“我們要舉行智力競(jìng)賽？”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)。“那就讓我來(lái)做你的對(duì)手吧。”她對(duì)我說(shuō)。我見(jiàn)對(duì)手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地打答道：“好！” 比賽正式開(kāi)始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志？”“嘀----”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市！” “對(duì)了，加10分！”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“ 是不是有財(cái)物就有快樂(lè)？”“那還用說(shuō)，這當(dāng)然是啊！”我說(shuō)，“那不一定！”媽媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè)，要精神上得到滿足才叫快樂(lè)！”“答對(duì)，加10分。”我聽(tīng)了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽(tīng)問(wèn)題：“世界力量最大的是什么？”“大力士！”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著搖搖頭：“是知識(shí)。”“答對(duì)了，加10分！”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目，都有媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò)，這時(shí)的我已是坐如針毯，六神無(wú)主了。但轉(zhuǎn)念一想：不，我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題。于是我便耐心地聽(tīng)起來(lái)“大慶每年石油占全國(guó)的幾分之幾？”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國(guó)的1/2！”“對(duì)了，雖然占了幾次，但總算占出來(lái)并且對(duì)了。加10分！” 比賽結(jié)束了。媽媽說(shuō)：“這次我贏了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮巍！薄澳菚r(shí)候，我們可要請(qǐng)教你呀！”爸爸對(duì)笑道我說(shuō)：“哈哈哈。”我們的笑聲充滿了整間屋子，并傳到了每家每戶。