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1，議論文怎么寫格式是什么呢
2，語文的議論文格式
3，論文格式應是怎樣的
4，請問論文的格式是什么
5，高中議論文怎么寫議論文格式及寫作技巧
6，高中的議論文怎么寫

1，議論文怎么寫格式是什么呢

議論文是對某個議論對象，提出見解或主張并說明理由，使讀者信服的文章。它的基本特點是議論的說服性不但要論說對某一議論對象的見解，表示作者的態度，而且要闡明為什么提出這種見解，為什么抱這種態度

來我空間的41頁看看吧，《先轉下來，留著以后用》里面全是論文。

議論文怎么寫格式是什么呢

2，語文的議論文格式

總分總式。開頭是總論點，最好分三段或者四段，一段一個小分論點，結尾要重申總論點，抓住一個論據，千萬別跑了，我前幾天考試就差一點跑了，最后才得了46分的作文分。郁悶人啊！

1、材料作文分析材料，亮出觀點。分論，要有層次總結2、命題作文總論分析說明總結材料作文，需要先找一段材料加以簡練概括，第一段亮出觀點。從第二段起開始層進式分析說明，此處可以多加分論點，尋找適合論點的論據。最后一段總結，如果想不出較深刻的總結也可以把分論點綜合點評一下。

語文的議論文格式

3，論文格式應是怎樣的

論文基本格式一、題目作者：論文題目（宋體二號、不超過20個字）作者姓名宋體四號(單位全名部門全名,市(或直轄市) 郵政編碼) 宋體小四二、摘要關鍵詞：摘要宋體四號：摘要內容宋體小四號關鍵詞宋體四號：內容宋體小四號三、引言部分：宋體小四號四、正文部分：正文文字宋體小四號，單倍行距五、標題部分：1一級標題宋體三號標題11.1二級標題宋體四號標題21.1. 1三級標題宋體小四號標題3六、圖片格式：正文文字中，先見文后見圖，全文統一按順編號，圖片格式為JPG格式，分辨率為400DPI以上。七、注釋文獻：[注釋] 宋體五號①注釋1宋體小五號②注釋2宋體小五號[參考文獻] 宋體五號 [1]參考文獻1 宋體小五號[2]參考文獻2 宋體小五號

論文格式應是怎樣的

4，請問論文的格式是什么

我是一位大學生，寫過論文，以下是它的格式： 1、論文格式的論文題目：（下附署名）要求準確、簡練、醒目、新穎。 2、論文格式的目錄目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄） 3、論文格式的內容提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。 4、論文格式的關鍵詞或主題詞關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題分析，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。 5、論文格式的論文正文：（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容： a.提出問題-論點； b.分析問題-論據和論證； c.解決問題-論證方法與步驟； d.結論。 6、論文格式的參考文獻一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

不是一個意思，不過有共同點，論文里是不用寫綱要的，除非是開題報告什么的才會寫。目錄的話，就是把各個級的標題做一個總的目錄，這個word里可以自動生成。論文綱要就是提綱，兩個是一個意思，需要把正文里那些主要內容，提綱挈領式地寫出來。提綱的基本格式有標題、前言、主體和結語幾個部分。編寫提綱的要求1.要審清題目，確定中心，選擇材料作文提綱是寫好作文的基礎，編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進行。作文題目一般給我們規定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文），所以，審清題目，才能明確寫什么、怎么寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。2.要簡潔明了作文提綱只是作文的一個思路，一個框架。因此作文提綱既要完整，又不能過于繁瑣；既要簡潔，又要達到寫作目的。希望能幫到你，有疑問請追問，望采納謝謝！

5，高中議論文怎么寫議論文格式及寫作技巧

首先就是拋出自己的觀點。然后是在分類或者分層的來寫。記住，一定要有層次。每個層次上都要有一個過渡句或者總起句或者總結句。最后收尾時候要點題或者前后呼應。因為通常老師在看作文的時候，并不會全篇看完。他們看高考作文最快的就只要九十秒。如果你寫的沒有層次感，他會不知道你寫了些什么。所以總起句啊總結句啊什么的不僅僅是為了確定自己的主題中心，更能為改卷老師提供便利。這樣印象分也會高。選議題的時候，可以適當的使用一些反常理的標題，和我們所聽過的俗語啊成語啊改一個詞或者反著來。但是反著來并不意味著可以為了出彩而亂來。還是要有積極的正確的價值觀。文章在寫的時候，一定要傳達一種積極樂觀的心態。這樣的心態誰看了都喜歡~ 在分層的時候要注意層層遞進，越挖越深。切口可以小，但要挖的深。選擇素材的時候，不要用大家都能想到的素材。選擇比較冷僻點兒的，但一定要正確的論據。不要出現歷史錯誤，不然。。。。后果就不說了。。選擇素材另外一個建議就是，最好是能夠全面。比方說你的論題里出現了“古今中外”。。你在找論據的時候就要找到古今中外四個論據。當然，這個是說最好，不必強求。寫議論文的時候要對自己有信心。只要自圓其說，就沒有什么大問題。但是，還是強調你的價值觀一定要正確。在最后的時候可以用一些抒情性的結尾。扯點兒景啊什么的。渲染一下~理性中見感性~上面說的一切其實是我快要高考的時候老師講的以及我自己的感悟。在這里感謝一下我的高中老師。

議論文的開頭多姿多彩，這里舉出常用的幾種方法，便于巧設開頭，寫好第一步。（1）亮觀點，單刀直入。1988年全國高考作文題《習慣》有篇高分作文的開頭這樣寫：“就像那溪流慣于奔騰，大海慣于咆哮一樣，我習慣于沉思，習慣于遐想，習慣于把自己的感情流露在日記簿上。” （2）打比方，隱喻題旨。1987年全國高考材料作文“理論對于實踐的意義”，有篇高考作文擬題為《燈塔·路標·理論》，開頭寫道：“在暗礁四伏的海上航行，需要燈塔指點迷津；在岔道口上，需要路標指引方向。否則就要觸礁，迷路。在人生的路途中，我們需要科學理論的指導。” （3）講故事，引入主題。1994年全國高考有篇高分作文《習慣》的開頭幽默風趣：“我曾經聽過一個笑話：一個小公務員曾在廁所里遇上了局長，于是，他脫口而出：局長，您也親自上廁所？一聽這話，旁人當然會捧腹大笑，但一笑過后，發現有些東西值得我們深思。據說，這小職員在其他場合也總局長，您親自……、科長，您親自……，久而久之，就形成了動物性條件反射，哪怕時間、地點、環境早已改變。我說這就是習慣所致。” （4）引名句，扣住中心。這里所說的名句，包括古今中外名人名言，格言諺語，詩詞歌賦等。1995年獲得高分的高考作文《責任》，開頭這樣寫道：“英國王子查爾斯曾經說過：這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責任。” （5）擺現象，揭示論題。作文題《父輩》，有篇作文這樣開頭：“父親這一代人，他們長身體時遇到自然災害，求學時上山下鄉，回城時趕上壓縮居民戶口，子女深造又正好趕上大學自費……可他們的眼睛依然閃亮，他們的腰桿依然挺直，顯得踏實、自信、沉穩。” 另外，材料作文的開頭要注意三點：一是轉述材料必須簡潔；二是必須根據試題要求和提示轉述；三是迅速從敘述轉入議題或論點。

6，高中的議論文怎么寫

萬能定律：引——議——聯——結，引，就是引用，引用一件事，什么事都行，不過注意要對后文有幫助，最好定個2，3百字；議，就是議論，也就是對前面你引用的事情發表自己的看法和見解，通俗點就是說風涼話，如果能有自己的獨到見解就不錯了；聯，就是聯想，由你的議論，你又想到了什么，可以是自己的生活經歷或者社會現狀，注意一定是要和你前面的議論有關系的事，最好事人都知道，而又沒有注意到的事。這時你應該更加明白自己的論點是什么了，最好進一步闡明自己的觀點；最后是結，也就總結你的結論，由前面的論述你得出了什么結論（當然是題目給出的結論了）。按這個步驟走，只要觀點正確，引用的事件有關聯，及格不成問題，要高分的話就要看你的觀點有多深刻，有多新穎了，還有就專是你引用的事件夠不夠鮮明和新穎了，當然文筆也很重要（這個要長時間訓練才行）；如果你已經深刻理解這些方法，可以嘗試其它的寫法，會有讓人眼前屬一亮的效果。以上是我高中時的寫作經驗，非常有效！！！

議論文包含論點、論據、論證三個要素。（一）論點（1）什么是論點：論點就是文章所要議論、闡述的觀點，是作者要表達的看法和主張。閱讀議論文，首要的就是尋找、提取和理解文章的論點。（2）論點有幾個：一篇文章的論點，可以是一個，也可以不止一個。如果論點不止一個，那就需要明確中心論點。這幾個論點可以是并列的，也可以是遞進的，但它們都應該服從全文的中心論點。（3）論點的位置：文章的論點可以安排在開頭，也可以安排在文章的中間或結尾。即可以安排在文章的任何位置。但較多情況是在文章的開頭，段落論點也是如此。（4）論點的呈現方式：有的議論文的論點在文章中用明確的語句表達出來，我們只要把它們找出來即可；有的則沒有用明確的語句直接表述出來，需要讀者自己去提取、概括。（5）論點的提出和確立要注意： ①正確性。論點的說服力根植于對客觀事物的正確反映，而這又取決于作者的立場、觀點、態度、方法是否正確，如果論點本身不正確，甚至是謊謬的，再怎么論證也不能說服人。因此，論點正確是議論文的最起碼的要求。 ②鮮明性。贊成什么、反對什么，要非常鮮明，而不能模棱兩可，含混不清。 ③新穎性。論點應該盡可能新穎、深刻，能超出他人的見解，不是重復他人的老生常談，也不是無關痛癢、流于一般的泛泛而談，應該盡可能獨到、新穎。（二）論據（1）什么是論據：論據就是證明論點的材料、依據。（2）論據的類型：①事實的材料，②理論的材料。 ①作為論據的事實材料，可以是a. 具體的事例，b．概括的事實，c. 統計數字，d. 親身經歷、感受。 ②作為論據的理論材料，可以是a．前人的經典著作、至理名言，b. 民間的諺語和俗語，c．科學上的公理、規律等等。（3）使用論據的要求：①確鑿性。我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實。引用經過實踐檢驗的理論材料作為論據時，必須注意所引理論本身的精確涵義。②典型性。引用的事例應該具有廣泛的代表性，代表這一類事物的普遍特點和一般性質。③論據與論點的統一。論據是為了證明論點的，因此，兩者應該聯系緊密一致。（三）論證（1）什么是論證：論證就是用論據來證明論點的過程。議論文的論點是要解決“要證明什么”，論據是要解決“用什么來證明”，而論證是解決“如何進行論證”的問題。論證的自的在于揭示出論點和論據之間的內在邏輯關系。（2）論證的類型：議論文的論證一般分為立論和駁論兩大類型。 ①立論是以充足的論據正面證明作者自己論點正確的論證方式；②駁論是以有力的論據反駁別人錯誤論點的論證方式。立論和駁論都是一種證明，無非一個是從正面證明其正確，而另一個是從反面證明其錯誤。它們可以使用基本相同的論證方法。（3）基本的論證方法：包括三大類五種：歸納法、例證法、演繹法、類比法、對比法。 ①歸納法。歸納論證是一種由個別到一般的論證方法。它通過許多個別的事例或分論點，然后歸納出它們所共有的特性，從而得出一個一般性的結論。歸納法可以先舉事例再歸納結論，也可以先提出結論再舉例加以證明。前者即我們通常所說之歸納法，后者我們稱為例證法。例證法就是一種用個別、典型的具體事例實證明論點的論證方法。 ②演繹法。演繹論證是一種由一般到個別的論證方法。它由一般原理出發推導出關于個別情況的結論，其前提和結論之間的聯系是必須的。演繹法有三段論、假言推理、選言推理等多種形式，但最重要的是三段論。三段論由大前提、小前提和結論三部分組成。如大前提“凡金屬都可以導電”、小前提“鐵是金屬”、結論“所以鐵能導電”。 ③比較法。比較論證是一種由個別到個別的論證方法。通常將它分為二類，一類是類比法，另一類是對比法。類比法是將性質、特點在某些方面相同或相近的不同事物加以比較，從而引出結論的方法。對比法是通過性質、特點在某些方面相反或對立的不同事物之間的比較來證明論點的方法。（4）駁論方法：駁論有三種方法，即①反駁論點、②反駁論據、③反駁論證。由于議論文是由論點、論據、論證三部分有機構成的，因此駁倒了論據或論證，也就否定了論點，與直接反駁論點具有同樣效果。一篇駁論文可以幾種反駁方式結合起來使用，以加強反駁的力量和說服力。 ①反駁論點，即直接反駁對方論點本身的片面、虛假或謬誤，這是駁論中最常用的方法。②反駁論據，即揭示對方論據的錯誤，以達到推倒對方論點的目的；因為錯誤的論點論據必須引出錯誤的論點。③反駁論證，即揭露對方在論證過程中的邏輯錯誤，如大前提、小前提與結論的矛盾，對方各論點之間的矛盾，論點與論據之間矛盾等等。

開頭放一個名言舉三個例子，每個例子前要概括一句最好三個例子整齊結尾說一些有力的話

議論文本身沒有什么嚴格的格式限制，主要是以一篇完整、思路流暢、內容可靠準確、論述得體等幾點完成一篇帶有主觀想法的文章，我個人認為議論文并不難寫，但寫好是有難度的，需要很強的邏輯性和豐富的課外知識，另外語言書寫方面也應重視。一篇文章最好只有一個觀點，將其展開進行全面論述。希望能幫助到你，天天向上！