只要孩子有發(fā)燒、咳嗽等癥狀，就建議孩子在家休養(yǎng)，好轉(zhuǎn)以后再送入園。否最近加重，反復(fù)咳嗽，結(jié)合孩子身體心理，是否遭遇到了什么不良方面的影響，有些家長(zhǎng)會(huì)將咳嗽、發(fā)燒的孩子送入園，畢竟是孩子，即使身體不適也會(huì)玩的停不下來，這種方式肯定不利于孩子身體恢復(fù)；另外孩子一起游戲、玩耍、活動(dòng)，彼此接觸太多，很容易造成交叉感染。

1、四周歲的孩子反復(fù)感冒咳嗽，平均一個(gè)月一次，怎么辦？

一，去專業(yè)醫(yī)院醫(yī)生，聽從醫(yī)生的建議。如何治療，排除一般疾病，疑難雜癥，二，結(jié)合養(yǎng)育孩子的過程。是否最近加重，反復(fù)咳嗽，結(jié)合孩子身體心理，是否遭遇到了什么不良方面的影響，做家長(zhǎng)的多觀察，結(jié)合自己孩子情況，多讀一些兒童醫(yī)療養(yǎng)育常識(shí)三，親子撫養(yǎng)，親子陪伴，安撫孩子。不要平時(shí)交給老人，出了事再來管孩子，4，女孩男孩四歲一般都開始好轉(zhuǎn)，貪玩調(diào)皮是日常主要。

2、孩子剛剛進(jìn)入幼兒園，現(xiàn)在反復(fù)咳嗽，剛好了去學(xué)校幾天又咳嗽，該怎么辦呢？

許多家長(zhǎng)認(rèn)為是孩子入園，才造成咳嗽問題，我女兒小時(shí)候也老咳嗽，是否因?yàn)槿雸@造成，真不敢確定，據(jù)我觀察只要換季，就會(huì)大量出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、感冒等兒童，這種癥狀隨著年齡增長(zhǎng)會(huì)越來越輕，頻率越來越低。我園的做法是這樣的：只要孩子有發(fā)燒、咳嗽等癥狀，就建議孩子在家休養(yǎng)，好轉(zhuǎn)以后再送入園，每天我們的保健醫(yī)生都會(huì)逐班統(tǒng)計(jì)孩子請(qǐng)假人數(shù)、請(qǐng)假原因，并給老師提出指導(dǎo)性建議，雖然感冒發(fā)燒依然無法避免，但是像題主說的這種入園幾天又咳嗽的狀況基本很少出現(xiàn)。

建議題主試試這樣操作：1、給孩子的老師提建議請(qǐng)他們要求孩子如果發(fā)燒、咳嗽就在家休息，沒有癥狀以后再送入園，有些家長(zhǎng)會(huì)將咳嗽、發(fā)燒的孩子送入園，畢竟是孩子，即使身體不適也會(huì)玩的停不下來，這種方式肯定不利于孩子身體恢復(fù)；另外孩子一起游戲、玩耍、活動(dòng)，彼此接觸太多，很容易造成交叉感染。作為老師，肯定是希望身體不適的孩子在家休息的吧？所以不用擔(dān)心教師誤會(huì)你們的意思，

3、2歲寶寶反復(fù)咳嗽已經(jīng)一個(gè)多月了怎么辦？

兩歲的寶寶，一開始咳嗽就去醫(yī)院檢查了，當(dāng)時(shí)診斷為支氣管炎，但是，經(jīng)過治療一個(gè)多月仍然沒有好轉(zhuǎn)。這種這種情況考慮要么診斷不對(duì)，要么是治療不對(duì)，診斷方面，兩歲兒童咳嗽，結(jié)合這個(gè)季節(jié)兒童疾病的特點(diǎn)，主要的原因是呼吸道感染。而呼吸道感染主要的致病微生物以肺炎支原體、肺炎鏈球菌、病毒等為最常見，按照一般的治療思路，普通的用藥基本應(yīng)該能涵蓋這些病原體。

治療沒有效果，要看是不是還有其他的原因1、哮喘有些支氣管哮喘或過敏性哮喘的表現(xiàn)不太典型，以咳嗽為主，使用抗生素和止咳化痰藥物效果不好，需要使用激素或支氣管擴(kuò)張劑，如孟魯斯特鈉等，2、鼻竇炎或者變態(tài)反應(yīng)性鼻炎等引起的鼻后滴漏。這是一部分小孩咳嗽反復(fù)不愈的重要原因，多見于感冒后的咳嗽，患兒可有粘稠而帶有顏色的鼻涕，這種情況需要去耳鼻喉科進(jìn)一步診治，

3.百日咳后的咳嗽一些兒童沒有接種過百白破疫苗，或者接種后的免疫效果欠佳，會(huì)導(dǎo)致百日咳，即使在有效的抗百日咳桿菌治療以后，仍然會(huì)出現(xiàn)持續(xù)的咳嗽。4.其他原因有些小孩子的咳嗽和胃-食管反流有一定的關(guān)系，反流液刺激喉嚨引發(fā)咳嗽；部分小孩咳嗽可能因?yàn)橥舛袈湸碳っ宰呱窠?jīng)的分支引起，等等，總之，咳嗽一個(gè)月反復(fù)不愈是不尋常的，需要進(jìn)一步找原因，再有針對(duì)性的調(diào)整治療方案。