欧美综合久久久,日本在线视频www鲁啊鲁,欧美不卡123

本文目錄一覽

1，硬筆書法教學
2，鋼筆書法技法
3，硬筆寫楷書或行書的技巧
4，怎么教硬筆書法課
5，鋼筆書法技巧要領怎么寫鋼筆字小學生練鋼筆字
6，鋼筆字怎么練習
7，硬筆書法怎么練

1，硬筆書法教學

行書主要是寫的流暢，但注意一點就是行書是在楷書的基礎上寫的，把楷書的有些筆畫連起來就是行書，所以學好行書關鍵在于多練，多學習，規范格式。

硬筆書法教學

2，鋼筆書法技法

推薦：吳玉生、田英章老師的教學視頻，關于行楷和行書、楷書的，個人看后，感覺比其他的講課好。

練鋼筆書法要從毛筆書法中吸取營養，這樣的鋼筆字才耐看，否則徒費年月爾

對于鋼筆來說，寫“提手”時，豎要求寫在橫的大約三分之一處。寫兩邊相同的字時，應左小右大，左邊的捺應較短些，如“林”。等等。這些要自己發現才會印象深刻。

嗯如果想系統的學習硬筆書法方面的知識的話推薦可以去儒鴻書院學習一下這方面的課程哦~

鋼筆書法技法

3，硬筆寫楷書或行書的技巧

1.練字的一般步驟在練習黑體字，掌握字的結構，練好基本功的基礎上，可以選定自己喜歡的字體進行練習。選定字體的過程叫選帖，在選帖的基礎上，還要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。 2.學習書法的途徑，傳統觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而后楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑于先學毛筆后學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。練習硬筆字應從哪種字體練起呢？我認為：從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻，變化較少的特點出發，應從不求運筆快慢和輕重變化的字體練起。最好是印刷體中的黑體字，這種字體的美感主要表現在其結構上，我們可以通過對黑體字的揣摩分析，掌握字的結構。在此基礎上，我們才可以根據自己的個性和愛好，選擇自己最喜歡的字體刻苦練習。最重要的是堅持每天不必練的太多！練的同時要用心...

楷書更注重比劃的關系和筆鋒，強調對比所以楷書練習要用米子格，這樣才能找到每筆之間的關系和字的結構和重心練習時多做對比，比劃，結構間的對比，行書更注重意，要有形斷意不斷的筆法，還有沒筆的前后關系，多練習行書中常出現的比劃。

硬筆寫楷書或行書的技巧

4，怎么教硬筆書法課

授課形式：1、傳統型：根據課本在黑板上為學生示范，再請學生在練習本上練習2、趣味型：采取一種做游戲的方式，或者比賽的方式，印發一些卡片或練習帖，讓學生們比誰寫的好比誰寫的快，當然這種方式是建立在孩子們已經會寫一部分簡單字的基礎之上。授課標準：1、從簡單的筆畫教起，課時應為7課時左右，要求：學生都可以又快又好的寫出任意筆畫2、較簡單的字，一般根據課本教材的要求來規定課時，要求同上3、較難的字，可讓學生臨摹一些硬筆字書法字帖上面的字，要求同上一些小參考方案：1、在每課前，聽寫上節課所學的內容2、進行小測驗3、舉辦小比賽4、做識字練字的游戲……以上僅供參考

可以去佰晟練字學習一下，他們在業界很有名的，地址在雨山西路(建管大廈/翡翠園北門正對面)

首先是正確姿勢的講解，雙資：執筆姿勢和坐姿。之后從基本筆畫講起，關鍵是橫、豎、撇、捺。之后可以講講點畫，或是折筆。筆畫講解的過程中，在練習單個字時可以穿插講解結構，潛移默化。

教小學生我覺得應該還是從筆畫教起，然后在教些比較簡單的字，逐步加大難度再注重結構。我教過硬幣書法.

描紅絕對不可以！專業的書法課上是不能描紅的，這樣只能禁錮學生的字體，而且寫出來沒有神。老師應該在黑板上寫一段文字，讓學生們看著，然后老師再逐個字解釋，包括間架結構，字與字之間的間隔大小，不過這些都是后期工作，最開始應該讓學生們學點畫，最基礎的也是最重要的，點畫必須過關，由老師把手做示范。然后再進行我剛才說的那些后期工作。

5，鋼筆書法技巧要領怎么寫鋼筆字小學生練鋼筆字

練習鋼筆字先練習基本筆畫，掌握筆法。練習鋼筆字的技巧： 1、端正寫字的姿勢和執筆方法：（1）坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸。（2）執筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜；食指指尖距筆尖約一寸。（3）筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大；寫小字往下些，筆桿斜度稍小，一般的斜度應傾斜在食指關節處。（4）握筆要輕松，運筆才自如。握筆太緊，寫出的字，不夠開闊大方。 2、了解書法基本步驟：（1）先從書法基本筆畫學起，即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。（2）二練筆畫順序，三練偏旁部首，四練字形結構，五練分行布局。 3、掌握筆力，用力的筆畫就要用力，不該用力的就要輕筆過渡。（1）寫“點”重如石，形斷而意連；（2）寫“橫”要稍斜。一字有兩“橫”上“橫”要仰勢，下“橫”寫俯勢；（3）“豎”畫粗而壯，寫直不要歪；（4）“撇”之發筆利，“捺”之發筆揚；（5）“折”的發筆緩，“鉤”之發筆沖。 4、選擇好的字帖反復練習或使用方格本進行練習，切莫操之過急。

建議孩子上書法班，而且要找個懂書法的老師教，不懂的只會誤人子弟。孩子學寫字有很多注意問題，執筆，坐姿，讀帖，臨帖，筆畫，結構，章法，沒人教是學不會的，甚至會事倍功半，誤入歧途。練字建議找老師教，看著是花錢很多，其實練上一年半年的打個基礎，以后自己練就行，這樣花錢少，效果好。書法是需要有個師傅領進門的！練習書法最忌諱用練字本上的透明紙描摹，不能這樣練！而是要買個米字格本子，看著字帖，先認真讀帖，分析字的點畫，結構，然后再寫一筆看一筆地認真臨寫。不建議孩子買司馬炎，龐中華的字帖，他們寫的字不是很好，而且為了賺錢，凈出一些亂七八糟的字帖禍害人，比如有什么和小學生語文課本同步的字帖，名人名言什么的，練這種字帖你就毀了！選字帖要選先八種基本筆畫，再基本部首，再結構，最后章法的字帖，毛筆字帖另說。有不明白的，私信我。詳細跟您還有那些有書法問題的孩子家長說說書法問題：選盧中南或田英章字帖，他倆的硬筆字帖在現在算是最好的字帖了。不能買像唐詩三百首、名人名言之類的。用鋼筆練字先練筆畫再練部首結構，筆畫是基礎。筆畫練好了或練煩了，再練旁邊的例字。臨帖，不要摹帖（字帖一般帶透明紙，方便摹寫，但千萬不要摹寫），除非這個字實在寫不出來了再去摹寫一下。練字時一定要等這個字練好了再練下一個，爭取每練一個字都有一個字的進步。字與字之間，筆畫是相通的，真正練好了一個字會達到舉一反三的效果。所以練字不在多而在精。也提醒各位家長朋友，不要讓孩子寫太多字，而應該讓孩子寫慢一點，寫仔細一點，寫的越慢，進步越快。千萬不要批評孩子，不要打消孩子練字的興趣，興趣是最好的老師！

6，鋼筆字怎么練習

先要選好你所理想的字帖，又要考慮是否近似你所寫的字形，選好了，先看上幾遍，分析其中字形要點和結構的規律。這叫“意在字先”，然后用透明白紙先描摹，后臨摹，熟記每個字中的關鍵部位。具體步驟分述如下：　　寫字的姿勢和執筆　　（1）坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸。　　（2）執筆要正，筆尖應直向前，切忌內斜，（只要掌心放平些，筆尖就自然向前）；食指指尖距筆尖約一寸。拿筆不正或筆尖向內斜，就寫不好捺，寫不好橫，寫不好鉤，很難順手，甚至每寫一筆，就得挪動一下右手。同時，寫出的線條一無骨氣，二無韻律，字形也就談不到舒展大方。　　（3）筆桿的斜度，寫大字拿筆往上些，筆桿斜度要稍大，寫小字往下些，筆桿斜度稍小。一般的斜度應傾斜在食指關節處，超過這個部位，寫出的筆畫，不是拘泥，就是呆板。筆桿斜度不適當，筆速要受到局限的，并且不可能寫出飄然、神韻的字形來，因此不應傾斜“虎口”處。　　（4）握筆要輕松，運筆才自如；握筆太緊，寫出的字，不能開闊大方。據在中學講課所見，一個有五十人的班級里，就有四十五人拿筆不正或筆尖向內斜，大學里也是這樣，正是這個緣故，這些同學寫出的字，鉤不象鉤，捺不象捺，筆畫全是平拖堆砌。　　前已說過，寫字好壞，在姿勢和執筆上有絕對關系。如同木工鋸木一樣，如果姿勢和拿鋸不正，即便“線條”畫得再直，你也要鋸歪的。這和寫好字的道理是一樣的。先從楷書基本筆畫學起，即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。　　一個字好比一臺機器，基本筆畫練好，等于把“零件”加工好；練好偏旁部首，就好比開始“組裝”；練整個字形，就等于進入“總裝”。就是說，先學“分解”，后學“連貫”。所以說，楷書是基礎，而基本筆畫則是基礎的基礎。　　在練寫基本筆畫時，要分類去練。如練寫“丶”時，要把丶、丿、丶、丨等分別練好，然后后再寫“連貫”，進行組合。　　一般的規律：練楷書先練基本筆畫；再練筆畫順序；三練偏旁部首；四練字形結構；五練分行布局。　　漢字的“點”畫寫時要加重，如石墜地。什么樣的部位需要什么樣的點，要做到“意在筆先”。如“宀”上頭的點按鐘紹京、歐陽詢的寫法，用短小豎勢書寫是比較有力的。

成功的道路上沒有捷徑可言，我買過一本鋼筆字基礎100天，每天都要堅持練習40分鐘，然后是臨摹高人的字，大約是60天，這時你可以試著自己寫一下自己想寫的東西！前后要對比！

首先準備一支自己用的感覺寫起來很順手的鋼筆. 第二要挑選一本字跡清晰的鋼筆臨摹帖子.楷書,行書自己選. 第三,寫的時候座姿正確,堅持臨摹寫3個月,每天半小時.寫的時候慢點. 接下來就自己寫寫看. 我就那么練習的,效果自我感覺還不錯!~

用筆的輕重提按變化就可以得到你要的效果,重并不是力氣，輕也不是不用力，運筆的過程也是運腕的過程，也可以像毛筆寫成藏鋒和露鋒，熟練掌握字的結構，練習多了就好了，熟就能生巧。

這是我自己總結的練習鋼筆字的方法，你看對你有用不。首先，先看你有沒有下面四樣東西,其他的字帖呀什么的都不是重要的部分.以下四點才是最重要的部分：第一.你有沒有興趣第二.你有沒有耐心第三.你悟性高不高第四.你能不能堅持上面四項中只有"第三"可以不高,但是其他三項必須有.沒有這三項別指望能很快的練好字.如果有了上面四項,那你練字就變的很容易了.具體方法很多.下面我以最常見的練字方式講： 1.選本好的字帖(我個人認為司馬彥\司馬東父子的字可以選擇,字體不錯,最重要的是練起來容易上手.推薦你買那種8元/本的中間夾有白紙的字帖練習，方便使用，并且經濟實惠) 2.每天印著白紙寫1~2頁,不需要寫太多(重要的是一定要慢,一筆一畫寫到位,用心細細的體會,琢磨字的運筆方式，可以記成順口溜“一筆一畫寫到位，用心琢磨細體會”). 3.寫完了開始讀帖(看字帖上的字,一類字的偏旁的布局怎樣,怎樣擺放?體會它的運筆方向,在腦子里寫) 說到讀帖再說一下.你除了看字帖,在大街上或者是其他什么地方,看到有些店鋪的招牌,牌匾什么的,只要覺得那字好就可以看一看.很有效果。“周末無聊沒事干，走到街上轉一轉，有事沒事看牌匾，不用動筆把字練” 4.這個時候是你已經寫完字帖中的白紙的時候,你自我評價一下,感覺自己的字有沒有長進,長進大不大,是否能讓自己滿意,如果長進不大那你可以買點薄白紙裁小再印著字帖寫一段時間.如果已經很有效果了,你這時候就沒必要再印著字帖寫了.可以照著字帖模仿.照著字帖上的字寫.這個時侯應該很熟練了,可以加快速度,加大書寫量. 5.這個時期你的字已經很有長進了,就可以扔開字帖了.呵呵.當然不能把字帖也扔了哦.有興趣的話還要看看,矯正你寫的字. 以上是我總結的一些練習硬筆書法的經驗，有興趣可以借鑒一下，希望能對你書法水平的提高起到一定作用。

如何練好字練好鋼筆字，對于小學生，以及一些字體尚未定型的廣大青年來說，一般比成年人容易些。這是因為他們容易接受新的字體，一旦有正確的引導，選擇合適的字體，正確的方法，再有持之以恒的態度，在短期內便可收到良好的效果。而對于字體已定型的成年人，要練好鋼筆字就不那么容易了。由于他們以前沒有注意字的好壞，一些難看甚至錯誤的寫法已成惡習，很難改正。他們現在想練字，但往往只在現有的字體上修修補補，選擇和自己相似的字體上打主意，這樣常常是好的沒有學到，壞的沒丟掉，以至越練越難看。那么怎樣讓這些人練好字呢？我的經驗是：首先必須使他們完全忘掉以前的字體，從零開始，從最基本的點劃練起。然后再練結構。對鋼筆字來說，最重要的是結構問題，結體的好壞直接影響著字的美觀。所以要寫好鋼筆字結體最重要。但現在有一個很不好解決的問題，就是很難把以前的字體忘掉，在臨帖過程中常常把舊習慣帶入新字體。要改變這種狀況，最好的辦法首先是選擇與自己以前的字體載然不同的正楷字進行摹寫。練正楷是為了正形，練上一兩個星期或更長的時間，就可以正形。當形正了以后，也應選擇與本人原字體截然不同的，并且是自己認為美觀的行書字帖進行臨摹。如以前的字體拘謹則選擇奔放的字帖；如字體散漫則選擇嚴謹的字帖；如字體呆板則選擇瀟灑的字帖；如字體軟滑則選擇堅挺的字帖，若字體臃腫則選擇清秀的字帖...這樣練上二到三個月，就可以學會新的字體。在學習中常常遇到這樣的問題，在剛開始幾天進步還快，但過一個時期反到覺得越寫越差，這是正常現象。這時要沉住氣，繼續練下去，再經過一段時間的努力，就能走出困境而上軌道。臨摹的目的是將以前的字忘掉，將字帖上的字記住，加以應用。在這以后，就要安排字與字，行與行之間的關系，也就是所謂的章法布白。對一般只想把字寫得好看些，而不想在這方面有所成就的人來說，能做到以上所說的就足夠了。這是我在學習中得到的經驗，也曾將這些經驗介紹給別人，效果都不錯。多看：即多看教材、字帖，多看可以加深對字體基本特征的認識。多想：做好任何一件事都必須多動腦筋，練字也一樣，要掌握一般規律，準確運用。多煉：百煉成鋼。急于求成，反而壞事。我們不一定要堅持每天練多少小時，只要堅持每天練幾十分鐘，有時也不一定能做到，但絕不能“一暑十寒”間隔時間太長。這樣會影響練字效果。總之，要堅持按教材要求反復練習，字貼要反復臨寫。多用：學以致用是練字的最終目標。即在平時寫信、考試、筆記時要應用所學的書寫方法，這是一個艱難的過程，要有耐心逐步將以前不正確的書寫習慣改正過來，有不少學員來信說照著臨寫還可以，脫開字帖就不行了，這是非常正常的，說明你還不熟練，火候未到。這時最需要耐心，繼續多臨，反反復復地臨，待到教材和字貼上的字爛熟于心，脫帖就不怕了。

7，硬筆書法怎么練

一定要學以致用。在平常的書寫中運用所學的寫法，不但可以加深印象，而且可以將所學到的寫法，逐步轉化為自己的書寫習慣。選擇好的字帖是至關重要的。經常讀帖。1、正確坐姿身體坐正，兩腿自然平放，頭和上身稍向前傾，胸部離桌子一拳，兩臂平放在桌面。右手執筆寫字，左手按紙，紙要放正。要配備高矮合適的桌椅。寫字時，首先注意姿勢，糾正錯誤姿勢。2、正確握筆正確的執筆方法：拇指、食指、中指分別用第一節從三個方向合力捏住筆桿下端，即拇指、食指從筆桿的前部左右夾住筆桿，食指稍前伸，而中指以指甲的上后側抵住筆桿的后下方。距離筆尖約一寸左右，筆尖低于拇指、食指。無名指和小指依次自然向手心彎曲，緊靠中指下方，對中指起運筆協調作用，不能接觸紙面。筆桿上端斜靠在食指第三節的最高骨處，向右后方傾斜，和紙面呈50度左右的角度。執筆要做到“指實掌虛”，就是指握筆要實，掌心要空，空若蛋形。這樣，書寫時才能靈活運筆，提高書寫效果。3、練習方法字帖和書體的問題解決以后，面臨的問題就是摹寫和臨寫。摹，就是描，即可以在印好的紅模字上描，也可用透明度好的薄紙蒙在帖上描。也有人用平滑的膠片、塑料薄膜代替紙來摹，這樣做，既不會使墨漬透過紙污染字帖，也可以洗滌反復使用。摹寫的過程主要是讓初學者通過比較準確地描劃，熟悉字的結構形態和筆畫變化，從而進一步向臨寫過渡。摹寫速成的好辦法。4、字帖選擇選擇鋼筆字帖主要有兩項原則：要選自己喜歡的范本。自己喜歡，才會有熱情去練習它，這將給初學者帶來順利的進步；要選擇行家公認的優秀范本。注意事項1、要有正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領；其次是要有正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；寫字衛生。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，不但可以養成良好的寫字習慣，還可以培養氣質。漢字書寫，落筆的輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規律，便是“有紀律”。2、練字，首先必須掌握字的基本書寫規范，而不要求風格的統一。每個人書寫風格的形成，均有其復雜的過程，有的人甚至能寫出幾種不同的風格。對于初學者，應當嚴格要求書寫的基本規范。參考資料來源：搜狗百科-硬筆參考資料來源：搜狗百科-硬筆書法

教你一招速成，寫所有橫畫都左低右高，豎畫挺直，撇捺開張，一禮拜后字不漂亮你扣我分。當然這是最基本的，具體要有法度還是要參考范本的，我一個禮拜后看你的成績哦

一、首先要有強烈的愿望想把字寫好。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”對任何事物只要有興趣就成功了一半，練習寫字也不例外，首先要樹立一種觀念，不是別人要把字寫好，而是我要把字寫好。如果一時沒有興趣，就要慢慢培養，你想寫字有那么多的好處，你就會有愿望想把字練好。二、了解學習硬筆書法的基本常識。練習寫字前，我們要了解一些基本常識：1、備用工具：普通白紙、鋼筆、圓珠筆、藍黑或碳素墨水等；2、握筆方法：三指執筆法，拇指和食指兩指緊握筆桿，中指靠在筆桿的下面，主要是拇指、食指和中指三指握緊筆桿，無名指和小指輕輕靠在中指的下面即可，三指握筆桿的地方距筆尖大約1寸的距離，筆桿距紙面大約45度的角度；3、寫字姿勢：坐姿，要頭正、身直、臂開、足安。三、取法乎上。選取自己喜歡的帖。古人云：“取法乎上，得乎其中”，選帖分二種情況，如果只想把字寫好，可以選取近人的字帖，楷書：如盧中南、丁謙、田英章、史小波、王惠松、顧仲安、張秀……行書：如王正良、沈鴻根、鄒慕白、任平、駱恒光……如果想成為硬筆書法家，非古碑名帖不選，楷書：如王羲之的《樂毅論》、《黃庭經》、《孝女曹娥》、鐘繇的《宣示表》、唐鐘紹京的《靈飛經》、歐陽詢的《九成宮》、褚遂良的《雁塔圣教序》、虞世南的《孔子廟堂碑》、柳公權的《玄秘塔》、顏真卿的《多寶塔碑》、文征明的《離騷經》、王寵楷書、北碑《張猛龍碑》、《張玄墓志》等；行書：如《蘭亭序》、《圣教序》、《祭侄文稿》、《黃州寒食詩帖》、《蜀素帖》、《苕溪詩》、《松風閣》、《李思訓碑》、文征明的《滕王閣序》……總之，選帖的標準是：一是初學者只能選取一種；二是自己比較喜歡和自己的性情相近的字帖；三是先楷隸篆后行草。四、“讀、摹、臨、背、意、用”六字是學習書法的不二法門。“讀”即讀帖，讀什么?讀字的用筆方法、結字的方法、神采和通篇的章法等，讀帖要抓住帖的特征．字的形象特點。在腦海中形成一定的印象。讀帖要經常讀，沒事閑暇時要經常拿出來翻看。“摹”即摹帖，就是用透明的白紙蒙在字帖上照著描寫，就是我們通常所說的描紅。“臨”即臨帖，就是帖放在一邊，一邊看一邊照著帖的寫法進行練習，最好不要看一畫寫一畫，要看一個字寫一整個的字。卉人云：“臨書易得古人筆意，摹書易得古人位置，臨書易進，摹書易忘。”臨帖是學習書法最主要最常用的方法。可以說學習書法就是臨帖，大凡沒有不臨帖而在書法上取得成功者。臨帖還要進行比較，就是把自己寫的字同帖上的字進行比較，比較字的形態，短長肥瘦，字的用筆、結字及神采等，看差在哪里，好在下次臨寫時進行改進。“背”就是背臨，我們經過一段時間的臨寫后，學寫的字在腦海中會有一些記憶，我們就要試著不再看字帖，能夠背著寫出字帖上一樣漂亮的字來。開始如果有一定難度，說明臨帖記憶的功夫不到家，就要繼續花功夫進行認真臨寫直到能夠背臨出來。只有能夠背臨才離成功不遠了。“意”即意臨，再創造的過程。在能夠背臨的時候，融入自己的思想、理解、情趣、個性修養入書，進行再創造，最終走自己的路，形成自己的書法風格特點，不然臨得再象也是別人的東西，古人稱之為“書奴”。“用”即我們在經過一段時間的學習后，要在日常的生活、學習、工作中進行應用。如今天經過練習會寫好了一個字，明天就要在作業、寫信、寫文章中按練習的寫法進行書寫應用。要徹底改掉以前的不良寫琺習慣，重新按練習的新一套寫法進行書寫。如果我們只是練習寫字的時候按字帖上能夠把字寫好，而平時又按原先自己的習慣寫法進行書寫，這樣就永遠不會有進步。五、關于學習硬筆書法的幾種情況。 (一)、忌見異思遷，宜目標專一。見異思遷、朝秦暮楚是做任何事物的大忌，學習硬筆書法也不例外，很多初學者學習書法，今天喜歡“二王”，明天又臨顏真卿，過幾天又學習米芾、蘇東坡……見異思遷，目標不專一這是學書之大忌，也是很多習書者為什么經常臨帖，遲遲不能進步，到頭來什么也沒有學到的根本原因。因此我們必須選準一本自己喜歡的一家一帖后，老老實實臨寫，等學到八幾分，再臨臨其它帖也是無妨的。 (二)、初學者忌流水作業．宜重點突破。所謂流水作業，就是很多初學者拿到一本帖后，今天臨幾頁，明天臨幾頁要不到幾天一本帖從頭到尼很快就臨完了，回過頭來，叫他背臨寫幾個字．什么也記不起來，臨前面忘后面，臨后面前面也給忘了。這種學習方法也是不可取的。我們要制定詳實的學習計劃，今天重點臨幾個字，或者帖上的一篇字，等能夠與帖相差無幾，能夠背臨出來后，再臨后面。在臨后面的同時，前面臨過的也要加強鞏固。 (三)、忌“一曝十寒”，貴堅持。有些初學書法的朋友．練字象犯冷熱病，興趣誄時就練一陣子，有時十天半月就不動筆，如此“三天打魚，兩天曬網”式的練字肯定是練不好的。貴在每天堅持練上一兩個小時不間斷，如果有時出差在外，也可以帶上帖進行讀。 (四)、正確認識“高原現象”。所謂高原現象就是開始練字感得有進步，練了一段時間后，覺得沒有進步了，反而覺得比以前退步的現象。有些人遇到這種現象悲觀失望，先是自怨自艾，有時干脆換一本帖，或者停止不練。要知道產生這些現象的原因，是自己欣賞水平提高了，常言說“眼高手低”，這不是退步而是進步，是手底下的進度沒有眼睛的進度快，遇到這種情況，只有繼續加緊臨帖練習，使手上的功夫達到眼上欣賞的水平。

練書法，靠練字的根基吧，不能說練練就成，買一本硬筆書法字帖，要帶偏旁部首的那種，多寫多練，多看一些書法家的字跡，心在筆，意在行。慢慢來