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朗誦材料,可以朗誦的題材是哪些

來源:整理 時(shí)間:2023-05-13 09:59:19 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,可以朗誦的題材是哪些

比如舒婷的《致橡樹》,食指的《相信未來》,徐志摩的《再別康橋》,這些都是不錯(cuò)的選擇。
班得瑞的輕音樂 都適合朗誦 向你推薦他的《仙境》《日光海岸》這兩個(gè)專輯 里面的音樂都適合做朗誦北京音樂 有很多電視 廣告 廣播都似乎用他的音樂做背景
如果是大型的話我推薦《海燕》如果是男生的話。。。?!对賱e康橋》其實(shí)不錯(cuò)然后古風(fēng)的話,短片我推薦《相見歡》李煜的 《訴衷情》陸游的 《青玉案》辛棄疾的(青玉案真的很好)如果是女生,席慕蓉的《蓮的心事》也超級(jí)贊

可以朗誦的題材是哪些

2,我要一份好的朗誦材料

我愛這土地 艾青 假如我是一只鳥, 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱: 這被暴風(fēng)雨所打擊的土地, 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流, 這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng), 和那來自林間的無比溫柔的黎明…… ——然后我死了, 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉…… 【祖國(guó)啊, 我親愛的祖國(guó)】 舒婷 我是你河邊上破舊的老水車 數(shù)百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗;是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊 —— 祖國(guó)??! 我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間 千百年來未落到地面的花朵 —— 祖國(guó)啊 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄 —— 祖國(guó)啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我,深思的我,沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒,你的榮光,你的自由 —— 祖國(guó)啊 我親愛的祖國(guó) 《爐中煤》 郭沫若 啊,我年青的女郎! 我不辜負(fù)你的殷勤, 你也不要辜負(fù)了我的思量。 我為我心愛的人兒 燃到了這般模樣! 啊,我年青的女郎! 你該知道了我的前身? 你該不嫌我黑奴鹵莽? 要我這黑奴的胸中, 才有火一樣的心腸。 啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的棟梁, 我活埋在地底多年, 到今朝才得重見天光。 啊,我年青的女郎! 我自從重見天光, 我常常思念我的故鄉(xiāng), 我為我心愛的人兒 燃到了這般模樣! 我的祖國(guó) 我的祖國(guó), 我深深愛戀的祖國(guó). 你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默, 你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云, 你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng), 你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火. 你有一個(gè)神圣的名字, 那就是中國(guó)! 那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó). 我深深愛戀的祖國(guó). 我深深地愛著我的祖國(guó), 搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏, 我深深地愛著我的祖國(guó), 涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波, 我深深地愛著我的祖國(guó), 黃色的皮膚印著祖先留下的顏色, 我深深地愛著我的祖國(guó),

我要一份好的朗誦材料

3,誰能提供一些適合閱讀朗誦的材料如詩歌詩詞散文小說

《紫藤蘿瀑布》七年級(jí)上冊(cè)課本有(宗璞)《蟬》 (小思) 《理想》語文課本上的文章都很不錯(cuò)
陽光中的向日葵芒克你看到了嗎   你看到陽光中的那棵向日葵了嗎   你看它,它沒有低下頭   而是把頭轉(zhuǎn)向身后   它把頭轉(zhuǎn)了過去   就好像是為了一口咬斷   那套在它脖子上的   那牽在太陽手中的繩索   你看到它了嗎   你看到那棵昂著頭   怒視著太陽的向日葵了嗎   它的頭幾乎已把太陽遮住   它的頭即使是在沒有太陽的時(shí)候   也依然在閃耀著光芒   你看到那棵向日葵了嗎   你應(yīng)該走近它   你走近它便會(huì)發(fā)現(xiàn)   它腳下的那片泥土   每抓起一把 都一定會(huì)攥出血來
舒婷《致橡樹》我如果愛你 絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。 我如果愛你 絕不學(xué)癡情的鳥兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲。 也不止像泉源,常年送來清涼的慰籍; 也不止像險(xiǎn)峰,增加你的高度,襯托你的威儀。 甚至日光。 甚至春雨。 不,這些都還不夠! 我必須是你近旁的一株木棉, 做為樹的形象和你站在一起。 根,緊握在地下, 葉,相觸在云里
閱讀小說好,張愛玲的、瑪格麗特·杜拉斯的都挺好的。朗誦就曹禺的劇本,徐志摩的、泰戈?duì)柕脑姼璞容^好
舒婷《致橡樹》我如果愛你 絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己。 我如果愛你 絕不學(xué)癡情的鳥兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲。 也不止像泉源,常年送來清涼的慰籍; 也不止像險(xiǎn)峰,增加你的高度,襯托你的威儀。 甚至日光。 甚至春雨。 不,這些都還不夠! 我必須是你近旁的一株木棉, 做為樹的形象和你站在一起。 根,緊握在地下, 葉,相觸在云里。 每一陣風(fēng)過, 我們都互相致意, 但沒有人 聽懂我們的言語。 你有你的銅枝鐵干, 像刀,像劍,也像戟, 我有我的紅碩花朵, 像沉重的嘆息,又像英勇的火炬。 我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂; 我們共享霧靄、流嵐、虹霓, 仿佛永遠(yuǎn)分離, 卻又終身相依, 這才是偉大的愛情, 堅(jiān)貞就在這里: 不僅愛你偉岸的身軀, 也愛你堅(jiān)持的位置,腳下的土地。 舒婷霧打濕了我的雙翼可風(fēng)卻不容我再遲疑岸啊,心愛的岸昨天剛剛和你告別今天你又在這里明天我們將在另一個(gè)緯度相遇是一場(chǎng)風(fēng)暴、一盞燈把我們聯(lián)系在一起是一場(chǎng)風(fēng)暴、另一盞燈使我們?cè)俜謻|西不怕天涯海角豈在朝朝夕夕你在我的航程上我在你的視線里1979年8月席慕容很多都適合朗讀例如:在年輕的時(shí)候,如果你愛上了一個(gè)人, 請(qǐng)你,請(qǐng)你一定要溫柔地對(duì)待他。 不管你們相愛的時(shí)間有多長(zhǎng)或多短, 若你們能始終溫柔地相待,那么, 所有的時(shí)刻都將是一種無瑕的美麗。 若不得不分離,也要好好地說聲再見, 也要在心里存著感謝, 感謝他給了你一份記憶。 長(zhǎng)大了以后,你才會(huì)知道, 在驀然回首的剎那, 沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾, 如山岡上那輪靜靜的滿月。 《面朝大海春暖花開》(海子)《雨巷》(戴望舒)《永遠(yuǎn)的蝴蝶》(陳啟佑)《錯(cuò)誤》鄭愁予等等希望幫助到你,請(qǐng)及時(shí)采納滿意答案,謝謝
輕輕地睜開雙眸,春風(fēng)俏皮地?fù)軇?dòng)著我的眼眉,并旋著輕快的舞姿在發(fā)梢尖跳起了巴蕾,我的心跟著風(fēng)兒起舞,春意就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)在心中蕩漾開來。春天的風(fēng)充滿著柔情,芬香四溢懷裹著希望,婀娜地輕拂過柳梢,輕吻著那些嫩芽,就如童話中王子吻著睡美人一樣讓其復(fù)蘇,于是就有了“月上柳梢頭、人約黃昏后”相約的纏綿美景。賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳. 不知細(xì)葉誰裁出, 二月春風(fēng)似剪刀”,把萬般柔情的風(fēng)刻畫得入木三分。春天的雨有著醉人的纏綿,淅淅瀝瀝的小雨,把路邊的野花裝扮得分外清秀,把睡得正酣的樹枝輕輕淋醒,把叫得正歡的小鳥沐浴自然的賜予,把大地的盛裝輕輕洗禮一番。想起了古人的詩:“天街小雨潤(rùn)如酥, 草色遙看近卻無,最是一年春好處, 絕勝煙柳滿皇都”“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”“ 春雨斷橋人不渡,小船撐出綠蔭來”……,給這個(gè)春天帶來了一種靈動(dòng)的泉涌,站在雨中,一不小心就能撿起串串雨珠,我猜想,那里每一粒定然都寫有一段纏綿的愛情故事。春天的景色是分外妖嬈的。走在鄉(xiāng)間的路上,我放眼望去,春天仿佛就收藏在我的眼里。濃濃的綠色覆蓋著腳下的土壤,遠(yuǎn)處天空的盡頭正伸出一雙溫柔的手輕觸著田野的額頭,那交匯出來的是令人癡迷的眷戀,看得我如癡如醉,恍然間我也成了它的孩子,靜靜地躺在它的懷抱,悠然而馨泌地感受著這份情走在和熙的春天里,桃花的紅粉、梅花的淡雅還有梨花的清麗都在這個(gè)時(shí)刻一一展現(xiàn),許多不知名的野花甘心在各個(gè)角落里爭(zhēng)奇斗艷,各顯神韻。明媚的陽光也在自私且貪婪著享受著這塊披著綠色盛裝的大地,愜意就從心頭滋長(zhǎng)。春日遲遲,卉木萋萋;倉(cāng)庚喈喈,采蘩祁祁。深情款款地春天就這樣不經(jīng)意間來到了你我的身邊。來吧,親愛的朋友,就請(qǐng)與我一起走進(jìn)春天,在花兒與綠葉的山叢中,撲進(jìn)春天的最深處,獨(dú)自去品味著春天與自然的絮語,他們竊竊私語也好,默默相看也罷,且不論誰是誰的聽者,誰又是誰的傾訴者,你什么也不要想,什么也不要做,做一個(gè)聆聽者,聽他們傾訴情懷。走進(jìn)春天,別忘了打開心門,把春天的心跳也帶回家!

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