病句常見的類型有:語序不當、搭配不當、成分不全或多余、結構混亂、意思不清、不合邏輯、模棱兩可、句式混雜、分類不當以及片面對多面,4.有些句子的內容不切實際,前后矛盾,3.當代詞用分析法誤用或用錯時,就會產生歧義病句,修改病句的方法有補充法、縮略法、語序排列法、分析法、原因分析法、詞義分析法。
1、 小學三年級 修改 病句方法修改病句的方法有補充法、縮略法、語序排列法、分析法、原因分析法、詞義分析法。病句常見的類型有:語序不當、搭配不當、成分不全或多余、結構混亂、意思不清、不合邏輯、模棱兩可、句式混雜、分類不當以及片面對多面,1.補充法缺少一部分的,應當補全。2.縮略句的主要成分、附加成分和主要成分之間經常出現搭配不當的情況,3.語序排列法按原意重新排列語序。3.當代詞用分析法誤用或用錯時,就會產生歧義病句,4.有些句子的內容不切實際,前后矛盾。