STAR案例范文，馬上要星巴克值班經理面談了有沒有好的star案例分析阿求分享

來源：整理時間：2023-02-04 01:18:21 編輯：好學習手機版

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1，馬上要星巴克值班經理面談了有沒有好的star案例分析阿求分享
2，要給新初中班級取個班名要那種有意義的范例繁星園意思是認
3，one for da money歌詞諧音
4，龍門車棧購買新車是必須要購買4S店飾品你選擇哪些呢
5，運用star原則寫小故事1500字范文
6，有多少人喜歡玩超級明星OL聽說網頁游戲超級明星OL挺好玩的玩
7，STAR法則的示例

1，馬上要星巴克值班經理面談了有沒有好的star案例分析阿求分享

有的

誠實加熱情，頭腦清新，不要裝傻，

馬上要星巴克值班經理面談了有沒有好的star案例分析阿求分享

2，要給新初中班級取個班名要那種有意義的范例繁星園意思是認

學霸團再看看別人怎么說的。

布衣班一詞多義諧音有不一般的意思，既有大家都平等一致，也有每個人都獨一無二的涵義

要給新初中班級取個班名要那種有意義的范例繁星園意思是認

3，one for da money歌詞諧音

一是錢呀車我開二是女孩們走過來三是房子在山外四是哥們兒跳起來一是錢呀車我開二是女孩們走過來三是房子在山外四是哥們兒跳起來媽的，我又沒有錢了！[verdammt, wieder mal bin ich blank]銀行里沒有錢。電話里也沒有余款了，也沒有人打電話過來！這種事情還要持續多久？什么時候我能有機會展示我自己，誰還在懷疑？現在正是我的夢想實現的時候，有個聲音對我說。我的星星(目標)已經近的可以伸手摘到，我相信自己，將像一個明星般生活。我和我的小兄弟在一起因此在我達到目標之前絕不會放棄無論出現什么，我的生命都將很順利，有次序的從無到有

one for da money歌詞諧音

4，龍門車棧購買新車是必須要購買4S店飾品你選擇哪些呢

貼膜，擋泥板，發動機護板說是三千元的禮包

我當時在四個選項套餐里選的是：擋泥板、方向盤套、行李架、尾翼。花了1000元。其它選項里有：導航、DVD、倒車雷達、全車貼膜、地膠、腳墊、座套等，考慮到這些東西質次價高，不如在外面搞的好就沒要，選的都是不需要2次裝飾返工的項目，價格高就高吧，為了提車沒辦法，起碼這幾樣不用再拆了重新搞。

4S送的3000大禮包，我沒有要，覺得不好，就是腳墊、座墊、香水座還有兩樣忘了，這幾樣東東就是3000，有坑爹的感覺

也什么都沒買. 送了個方向盤套,扔了. 自己網上買的其他配件.

裸車出店~~~~~~~

Dangshi當時慫恿我換剎車和輪胎，木有被迷惑

5，運用star原則寫小故事1500字范文

這個例子太多，我沒法給你羅列。但是你可以把STAR每個元素都說下，然后一帶而過即可。”S“——即是situation。就是你參加某些工作所處于的背景和環境等是如何的？比如做校招，是基于公司戰略發展和各個部門的人員需求下進行的；”T“——即是Task。就是你在這個工作中所承擔的任務或者職責。比如在校招中，你主要負責整個校招活動的策劃和宣傳。”A“——即是Action。就是你在這個工作中基于任務而采取什么樣的措施或應對方法。比如在校招中，你先通過電話聯系各個學校的就業辦進行確認，隨后上門拜訪，確認好校招的地址，最后把需要宣傳的工作做好，比如宣傳的方式？所需的材料等等。”R“——即是Result。就是你在整個工作中得到什么樣的結果。比如那次校招你招到多少人，此外在這個校招中，你收獲到什么，總結了哪些。HR親手手打，希望能幫到你。

你好！ThegirlnamedMoonwantstobeastar.Isitpossible?僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

不知道,同求——愛因斯坦楊建梁

6，有多少人喜歡玩超級明星OL聽說網頁游戲超級明星OL挺好玩的玩

還可以一直在玩呢

米有玩呀！！！超級明星OL好玩么？你自己到底玩了米有

我喜歡玩這個游戲，不過適合新手的攻略現在我沒有哦！你自己摸索摸索吧！

《超級明星OL》揭秘：員工及稱號系統詳解近日動網公布了新作《超級明星OL》，并表示將于近期開啟封測。據悉這將是一款集明星養成+模擬經營為一體的新網頁游戲，玩家將從商圈轉戰娛樂圈，玩家將會扮演一位明星經紀人，從零開始培養自己的超級明星，建立自己的娛樂王國，逐步演繹一番稱霸樂壇影圈的傳奇故事。作為有著《商業大亨》成功范例的動網，將會在本作中帶給玩家怎樣的感受？【員工系統簡介】在《超級明星OL》里，我們的藝人不但懂得"思考"，還能體會"喜怒哀樂"。玩家在培養藝人能力的同時，還需照顧藝人的心情。工作繁重、壓力過大，他會抱怨并情緒低落，甚至拒絕工作。如何更好地管理自己的員工，并保證我們的娛樂公司能夠正常發展，將是玩家需要面對的首要問題。

超級明星OL 骨灰玩家了哈哈~~

玩的人多了.! 你說的行話是什么意思．？ OL.?

7，STAR法則的示例

STAR法則的示例：問題：請講出一件你通過學習盡快勝任新的工作任務的事。追問：1、這件事發生在什么時候？——S2、你要從事的工作任務是什么？——T3、接到任務后你怎么辦？——A4、你最后完成任務的情況如何？——R擴展資料：”S“——即是situation。就是面試者所從事崗位期間曾經做過的某件重要的且可以當作面試官考評標準的事件的所發生的背景狀況。舉個例子：做校招，是基于公司戰略發展和各個部門的人員需求下進行的。”T“——即是Task。就是面試者在這個工作中所承擔的任務或者職責；舉個例子：在校招中，面試者主要負責整個校招活動的策劃和宣傳。”A“——即是Action。就是面試者在這個工作中基于任務而采取什么樣的措施或應對方；舉個例子：在校招中，面試者先通過電話聯系各個學校的就業辦進行確認，隨后上門拜訪，確認好校招的地址，最后把需要宣傳的工作做好，比如宣傳的方式和所需的材料等等。”R“——即是Result。就是面試者在整個工作中得到什么樣的結果；舉個例子：那次校招招到多少人，此外在這個校招中，面試者收獲到什么，總結了哪些。參考資料來源：百度百科-STAR原則

[小圓學姐]兩分鐘!教你用STAR法則把你的簡歷打造為真正的STAR!

在求職面試或是在寫簡歷中，我們需要回憶自己以前做過的事情，取得的成就，往往這個時候進入我們腦海的是一堆零散的記憶。大家不知道怎么組織，怎么分類，怎樣輸出信息才更有效。這些經歷，可能是項目經驗，可能是大賽經歷，也可能是個人人生經歷。二十余年的人生，肯定有一些事情是讓你印象深刻的。但是如何說出重點，是小英介紹STAR法則的真正意圖。STAR法則是指：Situation, Task, Action, ResultSituation: 事情是在什么情況下發生的Task: 明確在相關經歷及任務中，要達到什么樣目標，完成過程中涉及什么環節及流程。Action：明確采取的行動，針對這樣的情況進行分析，決定的方式以及采取的步驟。Result：描述結果怎樣，最終取得了什么樣的成就。在描述經歷時，這四步都是必不可少的。下面我們來看一個例子，更好地理解STAR法則的實際應用例一：成就經歷描述：2016年10月獲得校級二等獎學金Situation：（無）Task：（無）Action：（無）Result：（無）上面敘述的這個例子，只是提到了自己獲得過校級二等獎學金，可以再追加敘述該生學校校級二等獎學金的覆蓋率有多少，以此來加深HR對你所獲獎項的認識。例二：成就經歷描述：從大二開始擔任學校院級文藝部部長，組織學院的演出，其中三場演出被評為優秀活動。Situation: 文藝部在當時沒有完全成立起來，只有象征性的3名部員，從未組織過文藝匯演。通過無記名投票選舉，憑借擔任部員時期所表現的熱情和工作能力，我被選為部長。Task：有計劃性地組織文藝匯演，包括迎新晚會，畢業晚會，以及元旦晚會，擴大文藝部在學院內，甚至在學校的影響力，能吸引更多同學加入文藝部，吸引更多同學參加文藝部的演出，使文藝部成為優秀學生會部門。Action：1. 擔任部長期間，領導1名副部長，以及其余5名部員，組織了3場元旦晚會，3場迎新晚會，3場畢業晚會，場場座無虛席（500人以上會場），甚至有同學站在會場后排觀賞演出。2.運行文藝部微信公眾號，定時發放演出資訊，宣傳優秀節目。Result：1. 吸引了更多的人加入院文藝部，成員數擴大到15人。2. 文藝部微信公眾號訂閱人數穩步增長，留存率高。3. 院文藝部被視為學校其他學院文藝部的代表，并被邀請去跟其他文藝部部員分享組織經驗。4. 憑借著擔任院級文藝部部長期間的成績，并經過層層選拔，我進入校學生會，擔任副會長一職。值得注意的是，“星星”法則是幫助大家更有效地梳理和分析成就經歷的，千萬不要把這些分析過程一字不落地寫進簡歷里。有的時候，不是大家技不如人，是不會包裝和推銷自己。打一個精美的包裝，和做一顆品質上乘的“糖果”，一樣重要。

STAR法則的示例：大一辯論比賽獲得冠軍S：系里共有5支隊伍參賽，實力。。。，我們小組。。。。。；T：熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，獲得系冠軍；A：自己主動整理資料，組織小組學習流程，編制訓練題，小組訓練，根據每個人的特點，分配任務(詳細，盡量詳細，包括當中遇到的困難都要回憶起來，自己是怎么解決的)；R：獲得系辯論賽冠軍。STAR法則是情境(situation)、任務(task)、行動(action)、結果(result)四項的縮寫。STAR法則是一種常常被面試官使用的工具，用來收集面試者與工作相關的具體信息和能力。Situation: 事情是在什么情況下發生；；Task: 你是如何明確你的任務的；Action: 針對這樣的情況分析，你采用了什么行動方式；Result: 結果怎樣，在這樣的情況下你學習到了什么。

寫簡歷時就要準備好面試時的個人故事，以便應付各種千奇百怪的開放性問題。為了使大家輕松應對這一切，我向大家推薦“個人事件模塊”的方法，以使自己迅速完成這看似龐大的工程。一，頭腦風暴+STAR法則——〉個人事件模塊1．1，頭腦風暴。在腦海里仔細想出從大一到大四自己參與過所有活動（尤其是能突出你某些能力的活動），包括：1，社團活動職務時間所做事情2，在公司實習的經歷職務時間所做過的事情3，與他人一起合作的經歷（課題調研，幫助朋友辦事）（回憶要盡量的詳細，按時間倒序寫在紙上，如大一上學期發生。。。。。。大一下學期發生。。。。。。。如此類推）我相信這一步，很多朋友都已經做了，但是僅僅這樣就滿足了，就直接寫在簡歷上當完事了，那是不行的，想提高競爭力，還得繼續。。1．2，STAR法則應用將每件事用S T A R 四點寫出，將重要的事情做成表格例大一辯論比賽獲得冠軍S系里共有5支隊伍參賽，實力。。。，我們小組。。。。。T熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，獲得系冠軍A自己主動整理資料，組織小組學習流程，編制訓練題，小組訓練，根據每個人的特點，分配任務（詳細，盡量詳細，包括當中遇到的困難都要回憶起來，自己是怎么解決的）R獲得系辯論賽冠軍以上這個例子中，可以讓HR迅速了解你整個活動的前因后果，同時，也突出了你在這個活動過程中的領導能力，溝通能力，主動解決問題的能力等等。將剛才在頭腦風暴中，想到的事情都用這個方法做出表格。一般來說，特別突出的事情應該要達到7，8件。這個時候，個人事件模塊的工作就算完成了，但是，怎么運用呢？還得再做多一步。二，挖掘閃光點開放性問題大家都要回答吧？大家也都知道，其實每一個開放性問題都在考查自己的每一項能力，如領導能力，溝通能力，適應能力等等。而挖掘閃光點就是在這些事件模塊中找出你所能體現的這些能力，如上例辯論賽中所體現的領導能力，溝通能力，主動解決問題。這時候，就可以在下面加多一行，能力體現。大一辯論比賽獲得冠軍S系里共有5支隊伍參賽，實力。。。，我們小組。。。。。T熟悉辯論流程，掌握辯論技巧，獲得系冠軍R獲得系辯論賽冠軍能力溝通能力，協作能力，領導能力，主動解決問題能力