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本文目錄一覽

1，話劇屈原有哪幾幕
2，郭沫若的屈原是話劇嗎
3，閱讀話劇屈原回答問題屈原說的我的吃虧處便是大家都醉
4，話劇屈原有哪幾幕
5，屈原全劇分為五幕分別是
6，話劇屈原第一幕第一場講述了哪個著名的戰國典故
7，話劇屈原棠棣之花蔡文姬的作者是誰
8，郭沫若的話劇屈原的主要內容是什么
9，戲劇屈原的原文誰有

1，話劇屈原有哪幾幕

有五幕

話劇屈原有哪幾幕

2，郭沫若的屈原是話劇嗎

是的。《屈原》是郭沫若影響最大的、最震撼人心的劇作。郭沫若以10天時間完成的5幕話劇劇作《屈原》于1942年4月由中華劇藝社在重慶國泰大劇院公演。此后曾在蘇聯和日本上演。這部作品被公認為是郭沫若歷史劇中成就最高、影響最大的一部。芳華越劇團于1954年5月22日首演了該劇的移植本，馮允莊編劇，司徒陽導演，尹桂芳飾屈原、徐天紅飾張儀、許金彩飾南后、戴忠桂飾嬋娟、尹瑞芳飾宋玉。1954年，該劇參加華東戲曲會演，嬋娟改由戚雅仙扮演，劇中“誣陷”和“天問”兩折已為越劇經典。擴展資料：郭沫若影響最大的、最震撼人心的劇作是《屈原》。此劇以無比豪邁的革命浪漫主義精神贊頌了偉大的愛國主義詩人屈原，謳歌了反抗壓迫、反抗侵略的斗志，鞭撻了茍合與媾和的投降主義，怒斥了“攘外必先安內”的賣國主義。它雖然是歷史劇，但矛頭直指現實；反映了整個中國各色人等的面貌和心態，但它又高度濃縮，戲劇沖突極為強烈，場面極為緊張。

郭沫若的屈原是話劇嗎

3，閱讀話劇屈原回答問題屈原說的我的吃虧處便是大家都醉

堅強不屈服，不與統治者同流合污。

閱讀話劇屈原回答問題屈原說的我的吃虧處便是大家都醉

4，話劇屈原有哪幾幕

話劇《屈原》有以下五幕：第一幕，屈原教育學生宋玉，要像橘樹一樣“獨立不倚”，在大波大瀾的時代“生要生得光明，死要死得磊落”。并且通過侍女嬋娟的口交代，秦國使者張儀游說楚王，詭稱秦以商於六百里之地予楚，條件是楚齊絕交。屈原則主張“聯齊抗秦”，目標是成就統一大業。第二幕，南后在楚宮內廷設計陷害屈原，假裝暈倒在屈原懷里造成調戲自己的假象。楚王罷了屈原的官并且改變主張，宣布和齊國絕交同秦國修好。第三幕，屈原跑回自己家，他的憤怒被大家認為是瘋了，于是鄉鄰為其招魂，屈原出走。第四幕，屈原路遇眾人，痛罵張儀怒責南后，楚王大怒之下把屈原關進東皇太一廟。第五幕，嬋娟找到屈原，誤服毒害屈原的毒酒而死，屈原逃往漢北。擴展資料：創作背景在這個熱鬧的時代，讓我們重讀《屈原》，回望詩人的命運。上個世紀初話劇出現于中國，帶著新鮮的趣味和蓬勃的生機，以及明顯稚嫩的特征，中國人并沒有完全了解話劇的構造和編織的規律，就已經開始把它當做傳遞思想和情感的有力武器了。郭沫若1942年1月寫的話劇《屈原》便是這樣的作品，它不成熟卻切中時代的要害，那些看來十分明顯的文學缺陷，都被鮮明的主題和昂揚的激情所掩蓋，成為呼喚愛國主義、抵抗日本侵略的風云之作。

5，屈原全劇分為五幕分別是

“橘頌”“受誣”“招魂”“被囚”“雷電頌”五幕。

有五幕

6，話劇屈原第一幕第一場講述了哪個著名的戰國典故

　　話劇《屈原》第一幕第一場講述了楚國屈原的典故。　　經典話劇《屈原》第一幕郭沫若　　主要人物：　　屈　原——年四十左右，三閭大夫。　　宋　玉——年二十左右，屆原之弟子。　　蟬　娟——屆原之侍女，年可十六。　　上官靳尚——年三十以往，大夫，楚懷王之佞臣。　　子　蘭——年十六七，楚懷王窆稚子。　　南　后——年三十以往，名鄭袖，子蘭窆母，懷王寵姬。　　楚懷王——年五十歲。　　張　儀——年四十以往，秦之丞相，連橫家，　　于　椒——年六十左右，令尹，昏庸老朽窆佞臣。　　招魂老人——年可七十左右。　　阿　汪——年可六十左右，屆原之老閽幾。　　阿　黃——年可五十佘，屆原之老灶下婢。　　河　伯——年可三十左右，釣者，　　漁　父——年可五十左右。　　仆　夫——年可二十以往，衛士。　　鄭詹尹——太卜，鄭袖窆父，年七十以往。　　時間和地點：教客網，www.jiaokedu.com，提供免費課件，免費教案，免費試題，免費論文，舞蹈視頻，幼教資源，版報大全，公文大全，劇本下載！　　楚懷王十六年（公元前313年），楚國郢都（今湖北江陵縣）。　　【第一幕】　　[清晨的橘園，暮春，尚有若干殘橘，剩在枝頭。園后為籬柵，有門在正中偏右，園外一片田疇。左前別有園門一道通內室。園中右側有涼亭一，離園地可高數段。亭中有琴桌石凳之類。亭之階段，正向左，階上各陳蘭草一盆。階下置一竹帚。園中除橘樹外，可任意配置其它竹木。　　[嬋娟年可十六，抱琴由左首出場，置于亭中琴桌上，略加整飭，即由原徑退下。　　[屈原年四十左右，著白色便衣，巾幘，亦由左首出場。左手執帛書一卷，在橘林中略作逍遙，時復攀弄殘橘，聞其香韻。最后于不經意之間摘其一枚置于右手掌上把玩。徐徐步上亭階，坐在階之最上段。一時聞橘香韻，一時復舉首四望。有間置橘于階上，展開帛書，乃用古體篆字所寫之《橘頌》。字系紅色。用朱寫成。　　屈　原：（徐徐地放聲朗誦。讀時兩手須一舒一卷）輝煌的橘樹呵，枝葉紛披。　　生長在這南方，獨立不移。　　綠的葉，白的花，尖銳的刺。　　多么可愛呵，圓滿的果子！　　由青而黃，色彩多么美麗！　　內容潔白，芬芳無可比擬。　　植根深固，不怕冰雪雰霏。　　賦性堅貞，類似仁人志士。　　（讀至此中輟，置書膝上，復取橘置掌中把玩，閉目玩味。終復張目，若有意若無意將橘劈為兩半，但無食意，僅只把玩而已）　　[此時宋玉抱一小黃犬由外園門入，年二十左右，著短衣，頭上挽兩卷鬒。見屈原，即奔至其前。　　宋　玉：（立階下）先生，你出來了。　　屈　原：啊，我正在找你。你到什么地方去來？　　宋　玉：我把園子打掃了之后，便抱著阿金①到外邊去跑了一趟回來。　　屈　原：那很好，你們年青人有起早的習慣，更能夠時時把筋骨勤勞一下，是很好的事。（徐徐將兩半橘子合而為一，一手握橘，一手執書，起立）我為你寫了一首詩啦，我們到亭子上去坐坐吧。（步入亭中，就琴桌而坐，隨手將橘置于桌上）　　[宋玉隨上，立于左側。　　屈　原：你把阿金放下，念念我這首新詩。（將書卷授宋玉）　　[宋玉將黃犬放下，任其自由動作。屈原開始撫琴。　　宋　玉：（展開書卷前半，默念一次，舉首）先生，你是在贊美橘子啦。　　屈　原：是的，前半是那樣，后半可就不同了，你再讀下去看。　　宋　玉：（繼續展讀，發出聲來）呵，年青的人，你與眾不同。　　你志趣堅定，竟與橘樹同風。　　你心胸開闊，氣度那么從容！　　你不隨波逐流，也不故步自封。　　你謹慎存心，決不胡思亂想。　　你至誠一片，期與日月同光。　　我愿和你永做個忘年的朋友。　　不撓不屈，為真理斗到盡頭！　　你年紀雖小，可以為世楷模。　　足比古代的伯夷，永垂萬古！　　（讀罷有些惶恐，復十分喜悅）先生，你這真是為我寫的嗎？　　屈　原：是，是為你寫的。（以下在對話中，仍不斷撫琴，時斷時續）　　宋　玉：我怎么當得起呢？　　屈　原：我希望你當得起。（以右手指園中橘樹）你看那些橘子樹吧，那真是多好的教訓呀！它們一點也不驕矜，一點也不怯懦，一點也不懈怠，而且一點也不遷就。（稍停）是的，它們喜歡太陽，它們不怕霜雪。它們那碧綠的葉子，就跟翡翠一樣，太陽光愈強愈使它們高興，霜雪愈猛烈，它們也絲毫不現些兒愁容。時候到了便開花，那花是多么的香，多么的潔白呀。時候到了便結實，它們的果實是多么的圓滿，多么的富于色彩的變換呀。由青而黃，由黃而紅，而它們的內部——你看卻是這樣的有條理，又純粹而又清白呀。（隨手將劈開了的橘子分示其內部）它們開了花，結了實，任隨你什么人都可以欣賞，香味又是怎樣的適口而甜蜜呀。有人欣賞，它們并不叫苦，沒有人欣賞，它們也不埋怨，完全是一片的大公無私。但你要說它們是——萬事隨人意，絲毫也沒有一點骨鯁之氣的嗎？那你是錯了。它們不是那樣的。你先看它們的周身，那周身不都是有刺的嗎？（又向橘樹指示）它們是不容許你任意侵犯的。它們生長在這南方，也就愛這南方，你要遷移它們，不是很容易的事。這是一種多么獨立難犯的精神！你看這是不是一種很好的榜樣呢？　　宋　玉：是。經先生這一說，我可感受了極深刻的教訓。先生的意思是說，樹木都能夠這樣，難道我們人就不能夠嗎？（思索一會兒）人是能夠的。　　屈　原：是，你是了解了我的意思，你是一位聰明的孩子。你年紀青青就曉得好學，也還專心，不怕就有好些糊涂的人要引誘你去跟著他們胡混，你也不大隨波逐流，這是使我很高興的事。（稍停）所以我希望你要能夠像這橘子樹一樣，獨立不倚，凜冽難犯。要虛心，不要作無益的貪求。要堅持，不要同乎流俗。要把你的志向拿定，而且要抱著一個光明磊落、大公無私的心懷。那你便不會有什么過失，而成為頂天立地的男子了。（再停）你能夠這樣，我愿意永遠和你做一個忘年的朋友。你能夠這樣，不怕你年紀還輕，你也盡可以做一般人的師長了。（略停）不過也不要過分的矜持，總要耿直而通情理。但遇到大節臨頭的時候，你卻要絲毫也不茍且，不遷就。你要學那位古時候的賢人，餓死在首陽山上的伯夷，就餓死也不要失節。我這些話你是明白的吧？　　宋　玉：是，我很明白。我的志向就是一心一意要學先生，先生的學問文章我要學，先生的為人處世我也要學；不過先生的風度太高，我總是學不像呢。　　屈　原：你不要把我做先生的看得太高，也不要把你做學生的看得太低，這是很要緊的。我自己其實是很平凡的一個人，不過我想任何人生來怕都是一樣的平凡吧？要想不平凡，那就要靠自己努力。（稍停）我們應該把自己的模范懸得高一些；最好是把歷史上成功了的人作為自己的模范，盡力去追趕他，或者甚至存心去超過他。那樣不斷地努力，一定會有成就的。北方有一位學者顏淵，是孔仲尼的得意門生，我最近聽到他的一句話，我覺得很有意思。他說“舜何？人也？余何？人也。有為者亦若是”。這真是很好的一個教條。我們誰都知道大舜皇帝是了不起的人，但他是什么呢？不是人嗎？我們自己又是什么呢？不也是人嗎？他能夠做到那樣了不起的地步，我們難道就做不到嗎？做得到的，做得到的，凡事都在人為。雨水都還可以把石頭滴穿，繩子都還可以把木頭鋸斷呢！總要靠自己努力，靠自己不斷地努力才行。　　[嬋娟抱水瓶入場，至亭下，挹水一尊，捧至琴臺前獻于屈原，俟屈原呷畢，復拾尊荷瓶而下。　　宋　玉：先生的話我是要牢牢記著的。不過我時常感覺到，要學習古人，苦于不知道從什么地方下手。古人已經和我們隔得太遠，他的聲音笑貌已經不能夠恢復轉來，我們要學他，應該從什么地方學起呢？我時常在先生的身邊，先生的聲音笑貌我天天都在接近，但我存心學先生，學先生，卻絲毫也學不像呢。　　屈　原：（微笑）你要學我的聲音笑貌做什么？專學人的聲音笑貌，豈不是個猴子？（起立在亭中徘徊）學習古人是要學習古人的精神，是要學習那種不斷努力的精神。始終要鞭策著自己，總要存心成為一個好人。（稍停）我們每一個人生來都是一樣平凡的，而且在我們的身上還隨帶著很多不好的東西。譬如我們每一個人都愛爭強斗狠，但是又愛貪懶好閑，在這兒便種下了墮落的種子。爭強斗狠也并不就壞，認真說這倒是學好的動機。因為你要想比別人強，或者比最強的人更強，那你就應該拼命地努力，實際上做到比別人家更強的地步。要你的本領真正比人強，你才能夠強得過別人，這是毫無問題的。　　宋　玉：是，真是不成問題的。　　屈　原：但是問題卻在這兒出現了。能強過別人是很高興的事，但努力卻又是吃苦的事，因此便想來取巧，不是自己假充一個強者，虛張聲勢，便是更進一步去陷害別人，陷害比自己更強的人。這就是虛偽，這就是罪惡，這就是墮落！（聲音一度提高之后，再放低下來）人的貪懶好閑的這種根性，便是自己隨身帶來的墮落的陷阱！我們先要盡量地把這種根性除掉，天天拔除它，時時拔除它，毫不容情地拔除它。能夠這樣，你的學問自然會進步，你的本領自然會強起來，你的四肢筋骨也自然會健康了。你說，你苦于無從下手，其實下手的地方就在你自己的身上。（稍停）當然我們也應該向別人學習，向我們身外的一切學習。我們生來是一無所有，不僅身子是赤條條，心子也是赤條條，隨身帶來的一點好東西，就是——能夠學習。我們能夠學習，就靠著能夠學習，使我們身心兩方逐漸地充實了起來。可以學習的東西，四處都是。譬如我們剛是。譬如我們剛才講到的那些橘子樹，（向樹林指示）不是我們很好的老師嗎？又譬如立在我面前的你，我也是時常把你當成老師的。……　　宋　玉：（有些惶恐）先生，你這樣說，我怎么受得起？　　屈　原：不，我不是在同你客氣。凡是你們年青一輩的人都是我的老師。人在年青的時候，好勝的心強，貪懶的心還沒有固定，因此年青人總是天真活潑，慷慨有為，沒有多么大的私心。這正是我所想學習的。（復就座于亭欄上）就拿做詩來講吧，我們年紀大了，閱歷一多了，詩便老了。在謀章布局上，在造句遣辭上，是堂皇了起來；但在著想的新鮮、純粹、素樸上，便把少年時分的情趣失掉了。這是使我時時感覺著發慌的事。在這一點上，仿佛年紀愈老便愈見糟糕。（稍停）所以我盡力地在想向你們年青的人學，盡力地在想向那純真、素樸的老百姓們學，我要盡力保持著我年青時代的新鮮、純粹、素樸。這些話，我對你說過不僅一次，你應該記得的吧？　　宋　玉：是，我是時常記著的。　　屈　原：所以有許多人說我的詩太俗，太放肆了，失掉了“雅頌”的正聲，我是一點也不介意的。我在盡量地學老百姓，學小孩子，當然會俗。我在盡量地打破那種“雅頌”之音，當然會放肆。那種“雅頌”之音，古古板板的，讓老百姓和小孩子們聽來，就好像在聽天書。那不是真正把人性都失掉干凈了嗎？不過話又得說回來，我自己究竟比你們出世得早一些，我的年青時代是受過“典謨訓誥”、“雅頌”之音的熏陶，因此我的文章一時也不容易擺脫那種格調。這就跟奴隸們頭上的烙印一樣，雖然奴隸籍解除了，而烙印始終除不掉。到了你們這一代就不同了，你們根本就沒有受過烙印，所以你們的詩，徹內徹外，都是自己在做主人。這些地方是使我羨慕你們這一代的。　　宋　玉：這正是先生的不斷努力、不斷學習的精神，我今天實在領受了最可寶貴的教訓。先生這首《橘頌》是可以給我的吧？　　屈　原：當然是給你的。我為你寫的詩，怎么會不給你？　　宋　玉：（拱手）我實在多謝先生，從今以后我每天清早起來便要朗誦它一遍。　　屈　原：倒也不必那樣拘泥。就詩論詩的話，實在也并不怎么好，不過你存心學做好人好了，做到像伯夷那樣啦。　　宋　玉：多謝先生的指示。但我總想學先生，像伯夷那樣的人我覺得又像古板了一點。殷紂王本來是極殘忍的暴君，為什么周武王不好去征伐他呢？誅鋤了一個暴君，為什么一定要去餓死呢？這點我有些不大了解。　　屈　原：講起真正的史事上來的話，這里倒是有問題的。我們到園子里去走走，一面走，一面和你細談吧。（步下亭階）　　[宋玉隨后。　　屈　原：照真正的史事來講，殷紂王并不是怎樣壞的人。特別是我們楚國人，本來是應該感謝他的。我們楚國，在前本是殷朝的同盟。殷紂王和他的父親帝乙，他們父子兩代費了很大的力量來平定了這南方的東南夷，周人便趁著機會強大了起來，終竟乘虛而入，把殷朝滅了。我們的祖先和宋人、徐人在那時都受著壓迫，才逐漸從北方遷移到南方來。北方有個地方叫著楚丘，你應該是知道的吧，那就是我們祖先所在的地方了。假使沒有殷紂王的平定東南夷，我們恐怕還找不到地方來安身，我們的祖先怕已經都化為周人的奴隸了。周朝的人把殷朝滅了自然要把殷紂王說得很壞，造了些莫須有的罪惡來加在他身上，其實他并不是那么壞的。伯夷要反對周武王，也就是證明了。　　宋　玉：啊，先生這樣的說法，我真是聞所未聞，真是太新鮮，太有意義了。　　屈　原：這些古事，本來用不著多管，不過像伯夷那種氣節，實在是值得我們景仰、學習的。他本來是可以做孤竹國的國君的人，但他把那種安富尊榮的地位拋棄了。因為他明白，在我們人生中還有比做國君更尊貴的東西。假使你根本不像一個人，做了國君又有什么榮耀？是，在周朝的人把殷朝滅了的時候，伯夷也盡可以不必死，敷敷衍衍地過活下去，別人也不會說什么話。假使他遷就一下，周朝的人也許還會拿些高官厚祿給他。但他知道，那種的高官厚祿、那種的茍且偷生，是比死還要可怕。所以他寧愿餓死，不愿失節。這實在是值得我們學習的。你懂得我的意思么？　　宋　玉：我此刻弄明白了。尤其是史事的背景弄明白了，更加覺得伯夷這個人值得尊敬。　　屈　原：在這戰亂的年代，一個人的氣節很要緊。太平時代的人容易做，在和平里生，在和平里死，沒有什么波瀾，沒有什么曲折。但在大波大瀾的時代，要做成一個人實在不是容易的事。重要的原因也就是每一個人都是貪生怕死。在應該生的時候，只是糊里糊涂地生。到了應該死的時候，又不能夠慷慷慨慨地死。一個人就這樣被糟蹋了。（稍停）我們目前所處的時代也正是大波大瀾的時代，所以我特別把伯夷提了出來，希望你，也希望我自己，拿來做榜樣。我們生要生得光明，死要死得磊落。你懂得我的話么？　　宋　玉：我懂得了，先生。　　屈　原：好的，我的話也說得太多。今天的天氣實在太好，我們再到外面的田野里去走一會兒吧。　　宋　玉：我愿意追隨先生。（抱琴在左脅下）　　[二人徐徐向外園門走去。　　[嬋娟匆匆入場。　　嬋　娟：（趨前，呼屈原）先生，先生，剛才上官大夫靳尚來過，他留了幾句話要我告訴你，便各自走了。　　屈　原：他留了什么話？　　嬋　娟：他說：張儀要到魏國去了。國王聽信了先生的話，不接受張儀的建議，不愿和齊國絕交。因此，張儀覺得沒有面目再回秦國，他要回到他的故鄉魏國去了。上官大夫他順便來通知你。　　屈　原：（帶喜色）好的，這的確是很好的消息。（回顧宋玉）宋玉，我有件事情要你趕快去辦。　　宋　玉：是，先生，請你吩咐。　　屈　原：我的書案上有一篇文稿，是國王昨天要我寫的致齊國國王敦睦邦交的國書，我希望你去趕快把它謄寫一遍。張儀既已決心離開，說不定國王很快就要派人把國書送到齊國去。　　宋　玉：是，我抄好了，再送來請先生看。（向嬋娟）這琴請你抱著。　　[把琴授與嬋娟，由左門下場。　　嬋　娟：（遲疑地）先生，剛才上官大夫走的時候，他還告訴了我一句話。　　屈　原：他告訴你什么？　　嬋　娟：他說：南后曾經對他說過，準備調我進宮去服侍她。　　屈　原：南后也曾對我說過，但她說得不太認真，所以我還不曾告訴你啦。嬋娟，如果南后真的要調你進宮去，你是不是愿意？　　嬋　娟：（果斷地）不，先生，嬋娟不愿意。嬋娟不能離開先生。　　屈　原：你不喜歡南后嗎？她是那樣聰明、美貌，而又有才干的人。　　嬋　娟：不，我不喜歡她。我相信，她也不喜歡我。　　屈　原：不喜歡你？怎么要調你進宮去呢？　　嬋　娟：那可不知道是什么打算了。我每一次看見她，都有點害怕。她那一雙眼睛就跟蛇的眼睛一樣，兇煞煞地、冰冷冷地死盯著你，你就禁不住要打寒噤。先生，我在你面前，我自己感覺著，我安詳得就像一只鴿子。但我一到了南后面前，我就會可憐得像老鷹腳爪下的一只小麻雀了。先生，我希望你不要讓我去受罪。　　屈　原：（含笑）你形容得很好。是的，南后是有權威的人。你如果不愿進宮，等她認真提到的時候，我替你婉謝好了。（步至亭前躑躅，復不經意地走上亭階，順手將適才放置在欄桿上的兩半橘子拿起，在手中把玩，合之分之者數次，但無食意）　　[此時嬋娟亦步上涼亭，把琴放在琴桌上，又靜靜地步下涼亭。　　[公子子蘭由右側后園門入場。子蘭年十六七，左腳微跛。　　嬋　娟：先生，公子子蘭來了。　　[屈原回身，子蘭趨至亭前，敬立階下行拱手禮。　　子　蘭：先生，早安！　　屈　原：（略略答禮）早安，你們可以到亭子上來坐坐。　　[嬋娟導子蘭入亭。　　屈　原：你們隨意坐坐，不必拘禮。　　[二人因屈原未坐，亦不敢就座。　　屈　原：我這里有一個橘子，是剛從樹上摘下來的，我送給你們。　　[二人接受。　　子　蘭：多謝你。先生，你近來好嗎？　　屈　原：很好，我近來很愉快的。好幾天不見你來了，是在家里用功嗎？　　子　蘭：我沒有，先生。因為這幾天我有點兒傷風咳嗽，媽媽要我休息一下。我今天來，是媽媽要我來請先生的。（微微咳了幾聲）　　屈　原：南后在叫我嗎？有什么事，你可知道？　　子　蘭：不，我也不十分知道。不過我想，恐怕是為的張儀要走的事情吧。爸爸在今天中午要替他餞行呢。……我媽媽為了張儀要走，很有點著急。昨天下午張儀同上官大夫一道突然來向我爸爸辭行。他說：秦國的國王尊敬爸爸，不滿意齊國的不友好的態度，所以愿意奉獻商於之地六百里，請求楚國也和齊國絕交。爸爸既然聽信三閭大夫的話，不愿和齊國絕交，他沒有面目再回到秦國去了。他要回到他的故鄉魏國。又說他們魏國的美人很多，一個個就跟神仙一樣，他準備找一位很好看的人來獻給我爸爸啦。　　屈　原：嗯，張儀說過那樣的話嗎？　　子　蘭：是啦，所以弄得我媽媽很著急。她昨天夜里還叫上官大夫靳尚送了一千五百個大錢去做路費呢。　　屈　原：一千五百個大錢？　　子　蘭：是啦，一千是送給張儀，五百是送給他的隨從。　　屈　原：張儀收了嗎？　　子　蘭：詳細的情形我不知道，我想是收了的，那樣多的錢啦！　　屈　原：哼，這樣說來，那些鬼家伙是在作怪啦！　　子　蘭：我也感覺著是有點蹊蹺。大約就是因為這樣，所以媽媽要請先生去幫忙的吧。　　屈　原：好的，你等我去把衣服換好來同你去。你就留在這兒。（向嬋娟）嬋娟，你也陪著公子在這兒，不過我希望你們不要折損花木。　　子　蘭：先生，你請放心。我是最愛惜花木的人。　　屈　原：那很好，我回頭就可以轉來的。　　[徐徐步下亭階，向左側園門下。　　[二人在亭口鵠立。　　子　蘭：（見屈原去后，立即放肆起來，以手攜嬋娟手，向亭內引去）嬋娟，我們坐著談談心吧。　　嬋　娟：（縮回其手）你不要這樣拉我，我自己曉得坐。　　子　蘭：好的。我是怕你站累了呢。（自行就亭階口上坐下，面側向前左）　　嬋　娟：（坐于亭階上）公子，你也請吃橘子。（取出一瓣來嚼食）　　子　蘭：不，這橘子我不想吃。先生把這橘子一個人給我們一半，我覺得很有意思。我是半邊，你是半邊，合攏來，不就是整個兒的嗎？　　嬋　娟：你總愛說這些沒有意思的話。　　子　蘭：你說沒有意思，滿有意思呢。嬋娟，我倒要問你：先生這幾天說過我什么壞話沒有？　　嬋　娟：先生沒有說過你什么壞話，不過也沒有說過你什么好話。　　子　蘭：當然嘍，先生哪里會說我的好話！他喜歡的就是那位專會在人面討好，比你還要媚態的宋玉小哥兒啦！一定又是怎樣的純真嘍，勤勉嘍，規矩嘍。先生所喜歡的就是那種女性十足的漂亮小哥兒啦。　　嬋　娟：你一轉身就要說朋友的壞話！　　子　蘭：嬋娟，我傷到了你心上的人，是不是？　　嬋　娟：（微微生怒）誰個是我心上的人！你瞎說！　　子　蘭：我才不瞎說呢，你怕我不明白！那女性十足的漂亮小哥兒，就是你心上的人！　　嬋　娟：哼，我才不喜歡他呢。　　子　蘭：（起立）你不喜歡他！喜歡誰？　　嬋　娟：我喜歡我喜歡的人。　　子　蘭：（俯身以顏面就之）喜歡我吧，是不是？　　嬋　娟：我喜歡你，喜歡你受罪。（以手推之）　　子　蘭：（欲擁抱之）我就讓你受罪！　　[嬋娟一閃身跑下臺階，子蘭撲空倒地，幾跌至階下。　　嬋　娟：（捧腹憨笑）呵哈哈哈……跛腳公子，真是受罪！真是受罪！　　子　蘭：（起來，生怒地）你這黃毛丫頭！你怕我不能懲治你！（曳著微跛的腳急驟下階，于階下復失足倒地）　　嬋　娟：（已作勢欲逃，見子蘭倒地，復大笑）呵哈哈哈……跛腳公子，　　你再來吧！你再來吧！有膽量？　　子　蘭：（慢慢爬起來，坐在最低一段的階段上，揉著右膝，表示無再追逐之意）唉，我的腳不方便，反正我也調皮不過你。　　嬋　娟：（微露憐憫意，但也不想近身）恭喜你，恭喜你啦。右腳又跌著了嗎？兩只腳都跛起來，豈不就扯平了嗎？（又笑）　　子　蘭：（可憐地）你這刻薄鬼！我的腳不方便，你不曉得同情，偏要幸災樂禍，加倍的嘲笑。你曉得不？你們女人們愛笑，是不祥的事啦。從前周幽王寵褒姒，在烽火臺上戲弄諸侯，褒姒一笑而失天下。齊頃公的母親，蕭同叔子笑了晉大夫郤克，蕭同叔子一笑而使齊同遭兵災。你笑我嘛，我看你是得不到好死　　嬋　娟：（莊重了起來）是你自己不好啦。　　子　蘭：好的，好的，就算我不好吧。我是受了懲罰了。我現在連站都站不起來了。（作欲起立而不能之勢）嬋娟，好姑娘，好姐姐，請你來扶我一下好不？　　嬋　娟：（躊躕）我來扶你。你可不要再胡鬧了。　　子　蘭：我不再胡鬧了，我央求你啦。先生不要出來了？　　嬋　娟：（稍存警戒意，步至子蘭身邊）好的，我就扶你起來吧。（扶之起立）　　子　蘭：（腳方立定，復反身擁抱嬋娟而欲親其吻）你這次總逃不掉了！好家伙！　　嬋　娟：（掙扎）你這騙子！你這跛腳騙子！（用力將子蘭推開，反身向橘林中逃避）　　[子蘭追嬋娟，二人在橘林中穿插追逐。　　[屈原由左門出場。　　屈　原：你們在干什么？　　子　蘭：（故意做出可憐相）先生，嬋娟欺侮我。她把我摔翻了，還罵我“跛腳騙子”。　　嬋　娟：不，是他先欺侮我的。　　屈　原：（向嬋娟，和婉地）嬋娟，我看還是你的不是。他有殘疾，行動不大方便，你應該照拂他，為什么反而欺侮他？（停一忽）一個人要有反抗性，但也要有同情心。尤其是你們年青一代的人，不能以欺侮弱者來顯示自己的英勇。這是我經常告訴你們的話。　　嬋　娟：（表示自歉）先生，我錯了。我要永遠記著你的指示，不再忘記。　　屈　原：（牽動子蘭）好，子蘭，我同你去見南后。　　[屈原與子蘭向右首走去。　　（幕下）