說白了，不就是理論和實踐的辯證關系嗎、文化創新精神和實踐能夠提出”創新是民族進步的靈魂，是國家富強的不竭動力,實踐學習真理，理論總結自實踐,從理論上提取實踐的精華，作為新的實踐的基礎,-0創新為理論提供動力源創新,2.理論創新為實踐創新提供了科學的行動指南,主要包括兩個基本方面:理論創新和實踐創新。
創新就是要擺脫與事物客觀過程不符的舊觀念、理論、模式和做法，在繼承歷史發展成果的基礎上，發現和運用事物的新聯系、新屬性、新規律，從而更有效地認識和改造世界。主要包括兩個基本方面:理論創新和實踐 創新。主要有三個問題:1。-0 創新為理論提供動力源創新。實踐學習真理，理論總結自實踐。2.理論創新為實踐 創新提供了科學的行動指南。理論讓實踐更有效率。3.應努力實現兩者的良性互動。實踐為理論提供研究數據，檢驗新理論。從理論上提取實踐的精華，作為新的實踐的基礎。說白了，不就是理論和實踐的辯證關系嗎
2、如何促進學生 創新精神和 實踐能力的培養?、文化創新精神和實踐能夠提出”創新是民族進步的靈魂，是國家富強的不竭動力。一個沒有創新的民族，很難屹立于世界民族之林，”迎接世界科學技術迅猛發展的挑戰，必須認識到民族的強盛程度創新這關系到中華民族的興衰。教育在培養創新精神和創造型人才方面肩負著特殊的使命。
