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1，主題班會的方案
2，急需一份以文明禮儀為主題的班隊會活動方案請各位幫忙謝謝
3，急用主題班會設計方案
4，誰知盤中餐粒粒皆辛苦主題班會教案

1，主題班會的方案

我覺得，別人給你的，表現不出你的個性，肯定非常大眾化的東西，另一方面消磨了你自己的創新意識，這點非常重要。我給你個建議吧，你先確定個主題，然后上網搜索相關的圖片和素材，圖片你去56等網站去做一段視頻，還可以加入你自己或者班級的相片，一看就是原創，這很給力，深得老師和同學信任后，再開始你收集的那些文章介紹，效果會更加，當然關于怎么做PPT等可以繼續問我，這方面我是高手，希望我的回答能幫助你！

主題班會的方案

2，急需一份以文明禮儀為主題的班隊會活動方案請各位幫忙謝謝

我是在網上找到的其實你也可以去看看啊初一：我的言談舉止（校園禮儀）初二：如何處理學生間的矛盾（交往教育）初三：師生間的理解（增強理解合作的意識）制定班會評價方案，干部分組聽班會課并進行錄象，結束后評選達標班級及班主任主題班會的三階段：第一階段：學習認識階段（開展主題班會）第二階段：行動的階段（我校的一日禮儀常規展板）第三階段：展示階段（展現每個班的特色、錄象播放）通過主題會的開展使師生、生生之間相互的理解、尊重，一步規范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學生的文明禮儀，以學生的文明禮儀促校園的規范禮儀。養成相互微笑習慣，為教師、學生營造順心和諧的工作、學習環境活動形式：可以是重點學習《嘉定一中學生禮儀常規》，扎實有效地對學生進行站姿、做姿、鞠躬問好、微笑致意等禮儀技能強化訓練。還可以開展文明禮儀常識問答與討論，尤其重視加強文明禮儀、良好行為在日常學習、生活中的落實，也可以結合班級、學生實際通過自查自糾，告別不文明行為，提出整改措施。要求各班準備充分，發揮學生主體作用，活動形式多樣、活潑，真正使學生通過主題活動有所受益，有所提高，讓文明的旗幟在校園中飄揚起來

急需一份以文明禮儀為主題的班隊會活動方案請各位幫忙謝謝

3，急用主題班會設計方案

玉：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的；杜：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；玉：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！杜：今天我們要召開的主題班會是：合：我們的青春，我們的夢玉:青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個少男少女都獨自駕著小舟，從這條河上駛過。然而，并非每一位水手都能乘風破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒有吞沒過船只？況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手！杜:青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣－－唯有大智大勇者腳下才有路！玉:青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個少男少女都是一道小溪，別無選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個人光吃甜的，并不能強身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會一天天結實起來。因此，擁抱大海就是擁抱希望。杜:青春是一片蔚藍的天，是一片遼闊無垠的天。每個少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經不起暴風雨的考驗，在天空中揮動翅膀就意味著災難；如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠行萬里也會郁郁寡歡。合:讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱大海，讓我們奔向藍天。那是一個競技場，那是一個個快樂園，那也是一部青春大辭典！玉:三年來,我們結伴而行,校園里到處充斥著我們的歡聲笑語杜：三年來,我們攜手共進，過去的點點滴滴仍在我們腦海中盤桓不去玉：今天讓我們回首過去，品味以往的甜蜜杜：今天讓我們展望未來，編織著屬于我們的夢夢想篇杜：17歲的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢；玉：17歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；杜：相信對于這些同學一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學們來談談自已的感想吧。談夢想玉：聽了這么多同學的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該秉承夢想，珍惜青春。下面請欣賞小品《夢想成真》。《小品》杜：小品看完了玉：可不是，大家也樂玩了。但是小品可不能白看，也不能哈哈一笑就過去了杜：那就讓同學們都談談自己的目標和經驗吧談經驗杜：王安石曾經將成功的因素總結為三條，可謂是缺一不可。他們分別是“力”“志“和”物“ 而但對于高三的我們來說同樣是如此，要想考出理想成績，我們就要有健壯的體魄，傲人的毅力和外界的幫助玉：沒錯，而外界的幫助又分很多種，比如說老師的幫助，補習班的輔導等等。但是我們常常忽略了父母對我們的關懷和幫助，因為他們的愛來的直接和永恒杜：父母是真的是為我們付出最多的人，他們總是為我們的著想，來自于他們的溫暖我們焉能計數。然而，我們乘載更多的是他們對我們的期望，下面讓我們來傾聽父母的心聲。家長錄音玉：當你學累了、煩了，想一想母親慈愛的眼神，想一想父親辛苦的汗水，你便有了重新拼搏的動機。杜：家長對我們的期許，不應是壓力，而是助跑的推進器。希望每一位同許都能夠不懈地努力下去，為自己能步入自己的理想殿堂而奮斗。玉：在我們的身邊，有這樣一類人。他們日夜操勞，他們無私奉獻，他們是最可愛的人。杜：老師！你一直陪伴著我們，幫助著我們，對于我們的理想之路，您一定想對我們說些什么。讓我們傾聽他們的寄語。（錄象）老師寄語杜：了解完家長和老師對我們的殷切的期望，與教誨，讓我們更加懂得了在困難重重的求學之路上我們首先要堅定信念，相信自己，當面對難題與挫折時，要學會自信滿滿的說出我能行！杜：在我們的學習生活中，家長和老師無不給予我們物質和精神上的雙重支持。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。玉：而老師和家長多我們來說就像滋潤鮮花的雨露，就像給予蒼鷹翱翔的天空，就像幫助高三高聳的大地，就像我們生活中的媽媽… 就像…就像…千百個比喻難以訴說我們的感激在此請允許我代表所有的同學真誠地向老師們說一聲謝謝。在這個激動人心的場合中，在眾多老師面前，讓我們大聲地說出我們的夢想，讓全世界一同見證全體起立杜：在高三這個充滿輝煌而又有幾分傷感的一年里，我們即將迎來人生的轉折點-高考，也即將離開與我們朝夕相處了三年的學校，所以我們要用自己的實際行動和優異的成績來回報母校的栽培之情。玉：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；杜：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；玉：這里一步一個腳印；杜：和著時代的進行曲；合：共同譜寫著青春的交響樂。玉：最后，讓我們的班會結束在這段熟悉的旋律中，就讓我們唱吧，跳吧，因為未來的擔子還是很重杜：讓我們唱吧，跳吧，因為未來的路真的很難走。不要拘束，請展現出青春的自己

急用主題班會設計方案

4，誰知盤中餐粒粒皆辛苦主題班會教案

光盤行動——《誰知盤中餐，粒粒皆辛苦》主題班會三（1）班一、班會目的通過本次主題班會，能讓更多的人明白地球資源迅速減少的危機，呼吁同學們加入到節約的行列中來，從小事做起，從身邊做起，從節約水電，愛惜糧食做起，成為一個真正的節約小衛士。二、活動形式小品、相聲、學生代表自由發言、宣誓儀式。三、活動準備1、排練小品《飯堂》，編唱《珍惜糧食歌》。2、號召全班學生溫習、理解《鋤禾》詩，做好發言準備。3、從食堂、路邊撿回饅頭、面包等若干。4、班委推選主持人、發言人。5、課前將主題寫在黑板上。四、活動過程主持人甲：“愛惜糧食，從我做起”主題班會現在開始。首先讓我們對家長代表表示歡迎。主持人乙：請同學們共同背誦唐朝李紳的《鋤禾》詩。全班同學（背誦）：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。主持人甲：時代在進步，社會在發展，我們的生活越來越美好。主持人乙：科技在騰飛，經濟在增長，我們的生活越來越富裕。甲：可是，人們的生活水平是提高了，天文地理知識是增加了，但是節約的意識卻在慢慢消失，也許有一天就被拋到了九霄云外。主持人甲：下面請兩位同學談談對這首詩的體會。×××：我們碗里的菜、手里的饅頭，都凝聚著勞動人民的辛勤勞動……×××：它說明我們的美好生活來之不易。看到農民面朝黃土背朝天、汗流滿面地在田間干活，我心里很不是滋味。主持人甲：這兩位同學談得很好，可我們中的部分同學又是如何做的呢？請看小品《飯堂》：臺上出現若干同學，分別為A、B、C、D……圍在賣飯窗口。A懷中抱五個饅頭，被B無意中碰掉了一個，旁者想拾，A用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動起來。C買了一碗菜，端著看了看說：“我不愛吃豆腐、粉條。”說著把滿碗菜潑了個精光。主持人乙：同學們，我們萬萬不可小看一個饅頭、一口湯啊！如果每人一天浪費半斤糧食，全國一天就浪費近三億公斤糧食。這是一個多么驚人的數字呀！生活委員拎出撿回的兩書包饅頭、面包等展現在講臺上。主持人甲：愛惜糧食、勤儉節約，是中華民族興旺發達的傳家寶，過去需要，今天也需要。我國還有8000萬人尚未解決溫飽問題。浪費糧食，是有良心的中國人不能容忍的。我們扔掉饅頭，其實是扔掉了我們中華民族勤儉節約的傳統美德，扔掉了我們對勞動人民的一片真摯的情感。主持人乙：是的，生活的富裕使不少人過著有滋有味的生活，于是鋪張浪費就避免不了了，孩子嬌氣了，稍微不合口味的食物不吃一口就扔了，大人應酬多了，剛點的一大桌的魚肉，還沒吃幾口就倒進了垃圾桶，多浪費呀！可知一家飯店一天倒掉的肉就夠貧困山區的一戶人家夠吃一個月。主持人甲：什么！一個月！天哪！浪費，浪費！現在的人就是這樣，連吃飯也不會，吃多少就點多少，何必呢，非要一大桌，有不是比誰的菜更美，誰花的錢更多，誰更鋪張浪費。主持人乙：的確，現在的人吃飯不節約，這是一個大問題，下面讓我們來欣賞相聲《吃飯問題》，大家掌聲歡迎。同學：咳嗽同學A：----，你怎么了，是不是感冒了？同學B：不是，都是那飯，我媽一日三餐，餐餐要我吃四碗飯，兩碗肉湯，再說我飯量小，每天飯后，我肚子撐得鼓鼓的，喉嚨也燙得干啞了，所以，我每天背著我媽偷偷的吃一半，倒一半。同學A：你把飯倒掉了，每天吃得少，難怪你長不高。同學B：我矮，怎么了，喜劇演員潘長江說過：“濃縮是精華。”所以我很樂觀，我不為此自卑。同學A：有點道理。同學B：過來，我告訴你一個秘密，我家每天實行“三光政策”。同學A：哪三光？不會是燒光，殺光，搶光吧？同學B：你把我當成小日本呀，我告訴你我家所謂的三光是飯光、菜光、湯也光。同學A：你家飯量這么大呀，這么能吃。同學 B：我再告訴你一個秘密，其實都是我倒光的。同學A：你把飯倒了，你爸媽沒吃飽怎么辦呢？同學B：管他呢，又不是我沒吃飽。同學A：反正你倒飯，浪費糧食是事實，每天吃這么少，這才是你長不高的原因，唉，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”（邊退場，邊說）同學B：還引起古詩來了，飯是我家的，愛倒不倒，你管不著。主持人甲：×××，你看了這個相聲有什么啟發嗎？主持人乙：我當然有了，而且太多了。不過我想同學們的想法應該更多，下面讓他們來談談他們在生活中有沒有不節約的地方，讓大家來反思。主持人甲：接下來，請班主任老師做簡要點評。班主任點評：在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于近年來人們的生活過得越來越好，“節約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節約一點點的話，就不會出現這些巨大的浪費了！節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點一氣。記住:節約糧食從我做起。主持人甲：節約，我們要時刻銘記在心中。主持人乙：節約，我們要以行動來證明。主持人甲：為了美好的明天，為了將來的那一束燦爛的陽光。合：讓我們一起節約，讓我們一起行動起來。請全體起立，舉起右手，共同宣誓：1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費.。2.不攀比,以節約為榮,浪費為恥.3. 吃多少買多少，節約每一粒米、節約每一勺菜。4. 不偏食，不挑食。看到浪費，勇敢制止

你好！節約糧食，人人有責如有疑問，請追問。