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1，意義識記的基本條件是什么

意義識記的先決條件是理解。理解是通過思維進行的，如了解一個詞的含義、明確一個科學概念、弄懂公式的由來和推導，把握課文的中心思想和段義等，都屬于理解。

意義識記的基本條件是什么

2，意義識記名詞解釋是什么

意義識記名詞解釋是：意義識記是利用學習材料的意義進行的識記。如語文材料有兩種：一種是本身具有明顯的意義，學習者利用已有的知識去理解材料的意義和內在聯系，以便于識記。另一種材料本身雖沒有或很少有意義，如數字、無意義音節、電話號碼等，可以人為地編造意義，以便于識記。意義識記的條件：意義識記的先決條件是理解。理解是通過思維進行的，如了解一個詞的含義、明確一個科學概念、弄懂公式的由來和推導，把握課文的中心思想和段義等，都屬于理解。只有領會材料本身的意義，把它同已有的知識經驗聯系起來，并納入人的知識系統，才能保留在記憶中。這種識記，保持時間長，也較容易提取，但不一定十分精確?？傊?，在全面性、速度和牢固性等方面，意義識記均優于機械識記。

意義識記名詞解釋是什么

3，屬于意義識記的行為是

意義識記是根據事物的內在聯系，在反復領會、理解，弄清事物本身意義的基礎上所進行的識記。所以正確答案是A、小明通過閱讀成語故事記住了大量成語。這是屬于“通過弄清成語本身意義、來源的基礎上進行的識記”，是“意義識記”的一種表現形式。

屬于意義識記的行為是

4，什么是機械識憶什么是意義識憶

機械識憶指的是只按照事物的外部聯系，機械重復，死記硬背的記憶方法。意義識記指的是根據事物的內部聯系及其和自己已有知識的聯系，領會、理解、掌握其意義的的記憶方法，因而意義識記又叫做理解記憶或邏輯記憶。

你好！簡單說機械記憶就是死記硬背不加以理解消化意識記憶就是把知識理解了記在心里，運用自如就好比別人打你，你順手就去擋一樣打字不易，采納哦！

5，化學元素周期表怎樣記有沒有什么順口溜

周期表沒有必要都記憶，最重要的是短周期元素，Ca以前的，另外就是常用的金屬，算下來也就三四個左右。最好還是按順序記憶，因為后面很多還是和順尋有關系的】

很多是不需要去記的，大部分金屬元素都不用記只需要記得族和周期，很好記的，因為高中化學是按照族來分類教學的比如今天學Li，Na，K，等，這一族很好記吧，只需要記得這前面三個就行了后面的如色仿基本上用不到！明天學習媲美該死蓓蕾，就這樣記好了！我好多年沒用化學了，但是那些還是記得！橫行也一樣，就是所謂的周期，前18號元素一定要記清楚！說得不是很清楚，重點在于：化學課認真聽自然就記得了，比如你們剛上高中的時候，全班人你都不認識，你會覺得這么多人的名字我怎么可能都記住??？但事實上，第3天你就全部記得了！學習同樣是這個道理，多看，混臉熟了自然就記得了，化學是高中理科中最簡單的一科，所以一定能學好！祝你好運！第一周期：氫氦 ---- 侵害第二周期：鋰鈹硼碳氮氧氟氖 ---- 鯉皮捧碳蛋養福奶第三周期：鈉鎂鋁硅磷硫氯氬 ---- 那美女桂林留綠牙（那美女鬼流露綠牙）第四周期：鉀鈣鈧鈦釩鉻錳 ---- 嫁改康太反革命鐵鈷鎳銅鋅鎵鍺 ---- 鐵姑捏痛新嫁者砷硒溴氪 ---- 生氣休克第五周期：銣鍶釔鋯鈮 ---- 如此一告你鉬锝釕 ---- 不得了銠鈀銀鎘銦錫銻 ---- 老把銀哥印西堤碲碘氙 ---- 地點仙第六周期：銫鋇鑭鉿 ----（彩）色貝（殼）藍（色）河鉭鎢錸鋨 ---- 但（見）烏（鴉）（引）來鵝銥鉑金汞砣鉛 ---- 一白巾供它牽鉍釙砹氡 ---- 必不愛冬（天）第七周期：鈁鐳錒 ---- 很簡單了~就是---- 防雷??！ ★以上是個人背這個化學元素周期表的方法~以前在一個什么超常記憶里面學的~至于簡寫的英文要怎么背現在還未研究過~大家也不妨來討論討論~或許有更好的辦法你看下，明白沒？沒得話，我再解釋！這里說實在的最主要的還是方法，方法掌握了，類似的問題都能解決了！希望我的回答對你有幫助，祝你好運！像這樣的問題自己多嘗試下，下次才會的！祝你學業進步！

實際上五個一組很好記得，我都好幾年不學了還記得呢一般就只記前二十號，后面用到的著重一下就好了，多背兩遍就好了祝你好運

氫是h氧是o, 磷p鉀k金au, na鈉ca鈣, cu是銅碘是i. 鉛pb鎂mg,ba為鋇銀ag 1.識記策略識記是記憶的初始環節。成功的識記必須是在正確理解、掌握并善于運用識記的一般規律的基礎上才能得以實現。識記的主要規律有：意向律識記的意向即識記的目的和意圖。意義律在理解的基礎上的記憶稱為意義識記，反之叫機械識記。數量律識記的數量越多，所花的時間越多，且識記時間的增加遠遠大于教材數量的增加。組塊律我們每個人的短時記憶的容量是7±2個組塊。根據組塊律，必須將信息組塊化。 2.保持策略信息的記憶依賴于識記，也依賴于保持。信息的保持策略主要有： (1)復述(2)復習（及時復習、睡前復習、分散復習、試圖回憶、過電影）(3)過渡學習 3.提取策略提取信息，不僅取決于信息的識記與保持的程度，也依賴于追憶的方法。追憶的方法主要有：聯想追憶法、推理促進法和再認注意法。編碼是記憶過程中材料的信息識記、保持和提取的線索。常見的編碼有動作、形象、語言（文字）等。同學們現在如是按照機械背誦元素符號和化合價,這是用單編碼來識記，文字加上動作就是雙重編碼，文字、動作再加入形象就屬于三重編碼。下面我們就利用識記策略和雙重編碼來學習和記憶元素符號、化合價。元素符號和元素化合價的知識屬于無意義識記的知識。因而按照記憶的意義律，我們要將這些意義不強的內容賦予人為的意義來提高識記效果。元素符號與名稱，下面介紹幾種記憶方法： 1. 拼音法其中包括中文的拼音規則以及英文的字母發音規則。 2. 如：氯cl（可樂，上海方言中“氯”與“樂”同音，c發音為k，l即“樂”的輔音字母）氟f、鈣ca（其中c發k，a發ai）、鎂mg、鋇ba、鋅zn、鈉na、鎢w、氦he、錳mn（即門，符號也類似兩扇門）、氖ne2.諧音法其中溶入一些地方的方言。 3. 如：、溴br（上海方言：修皮鞋）、碘i（頂天立地）、氧o（復姓：歐陽）、硫s（上海方言：流水）、碳c（嘆息）、磷p（魚的鱗片）、鉀k（夾克）、鐵fe（廢鐵，fe可發音讀為“廢”）、硅si（官司）、氮n（蛋魚，“魚”在上海方言讀作n） 1，橫著來背前21個，七字一頓念熟了就好了青海里皮碰碳蛋洋服奶那美鋁（女）歸林流綠壓假蓋抗 2。豎著背，按族背。 1》請李娜甲如色訪 2》媲美蓋詞被累（這個老師說的好備??！蓋詞太累了?。?3》碰鋁（女）佳音她 4》碳歸者西遷 5》蛋臨身體閉 6》父氯（女）繡點愛 7》害耐亞克先動 2個都念熟了周期表在心中就立起來了考試都不用畫的！化合價鉀鈉銀氫正一價，鈣鎂鋇鋅正二價；鋁是正三氧負二，氯負一價最常見；硫有負二正四六，正二正三鐵可變；正一二銅二四碳，單質零價永不變；其它元素有變價，先死后活來計算。化合價要記準，一價鉀鈉氯氫銀，二價氧鈣鋇鎂鋅，三硅四鋁五價磷；談變價也不難，二三鐵二四碳，二四六硫都齊全，銅汞二價最常見；原子團不要分，一價銨根氫氧根，二價硫酸碳酸根，三價就是磷酸根。一價氟氯溴碘氫還有金屬鉀鈉銀二價氧鋇鈣鎂鋅鋁三硅四都固定氯氮變價要注意一二銅汞一三金二四碳鉛二三鐵二四六硫三五磷氟氯溴碘負一價；正一氫銀與鉀鈉。氧的負二先記清；正二鎂鈣鋇和鋅。正三是鋁正四硅；下面再把變價歸。全部金屬是正價；一二銅來二三鐵。錳正二四與六七；碳二四要牢記。非金屬負主正不齊；氯負一正一五七。氮磷負三與正五；不同磷三氮二四。硫有負二正四六；邊記邊用就會熟。常見根價口訣一價銨根硝酸根；氫鹵酸根氫氧根。高錳酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。二價硫酸碳酸根；氫硫酸根錳酸根。暫記銨根為正價；負三有個磷酸根。一價金屬銀鈉鉀,還有亞銅亞汞是一價, 二價金屬鋅鋇銅,還有鈣鎂亞鐵汞, 氟氯溴碘常顯一, 有時還顯三五七, 氫一價,氧二價,鐵三鋁三記住它, 硫有二四和六價,氮磷三五是常規．一般在口訣中不會編入正價與負價,因此還有以下規律: 金屬元素一般是正價,非金屬中氫元素是正價,其余的就只有具體情況具體分析了,比如錳有七個化合價,在不同的化合物中都不一樣,這些只有死記硬背. 短周期元素化合價與原子序數的關系價奇序奇，價偶序偶。化學式一排順序二標價，價數交叉寫右下，約簡價數作角碼，化合價規則去檢查。化學方程式左寫反應物，右邊寫生成；寫對化學式，系數來配平；中間連等號，條件要注清；生成沉淀氣，箭頭來標明。一找元素見面多，二將奇數變成偶，三按連鎖先配平，四用觀察配其它；有氫找氫無氫找氧，奇數配偶變單成雙，出現分數去掉分母，調整系數使支配平