走一步、“就當你走了一小步”、“往這邊走一步再往下走一步”、一步再往前走。Go 一步、Go 一步再來一遍一步美國作家莫頓·亨特的主題,當然重要的是繼續走好一步,一步 一步,取一步的信息取一步的信息取一步的信息文字討論,1.把這段文字作為一個整體來把握,就可以了解到作者小時候在那個小懸崖上學到的經驗,是一種克服一切艱難險阻的人生經驗。
那是費城一個炎熱的七月天,56年后的今天,我依然能感受到那種炎熱。和我在一起的五個男生玩膩了彈珠,玩膩了用鏡頭在干樹葉上燒洞。他們在尋找其他有趣的東西。長雀斑的小奈德說:“嗨!我有個主意。我們已經很久沒有爬上懸崖了。”“走吧!”有人附和。然后他們就出發了,一路氣喘吁吁小跑,像一群迷路的小狗。我猶豫了。
“加油!”杰里沖我喊道,他是我最好的朋友?!皟H僅因為你過去生病了,就成為一個懦夫是沒有意義的。”“我來了!”我喊著,追著他們跑。我們穿過公園,進入樹林,最后來到一塊空地。在遠處,大約4050英尺遠,一座懸崖隱約可見,一堵近乎垂直的墻突兀地矗立在巖石中,周圍是參差不齊的灌木叢和臭椿苗的斜坡。從底部雜亂的巖石到頂部草皮的邊緣,只有60英尺左右,但對我來說,這是禁止的,也是不可能的。
“去一步,再去一步”我的心理變化過程是:先是緊張,后是害怕,再是冷靜,再是自信,與原文相關如下:“先邁一小步”。從內容上看,文章最后一段自然不局限于“我”下懸崖的經歷。指的是人生旅途中的各種挫折。面對這些挫折,不要去想整個難度有多大,只專注于第一小步,一步 step,直到所有的困難都解決。
延伸資料:父親是一個善于鼓勵孩子的人。這位父親知道,如果自己去營救,孩子自己的能力也不會提高。他讓孩子自己下來,經歷一次磨煉,增加勇氣和閱歷。事實上,“我”確實從中獲得了一次難忘的經歷。父親這樣做,只是給予引導和鼓勵,可以讓一個弱小的孩子獲得自信,變得勇敢。從下面的相關內容可以看出:“聽我說,”爸爸繼續說,“不要去想有多遠,有多難,你需要想的是邁出一小步。
3、走 一步再走 一步最后一段在內容和結構上各有什么作用我病了八年了,母親不要冒險的告誡一直在我心里??偨Y全文,作者的感受:生活中遇到的困難要分解成小困難,一個一個去克服,最后克服了才能取得成功。最后一段總結全文,指出主旨,升華主題,是文章的點睛之筆。從內容上看,文章最后一段并不局限于“我”走下懸崖的虛假經歷,而是提及我人生旅途中的種種挫折。
4、走 一步,再走 一步的資料Go 一步再去一次一步 Text討論1。整體閱讀這篇課文,可以了解到作者小時候在那個小懸崖上學到的經驗,是戰勝一切艱難險阻的人生經驗。再危險再困難,只要分解成小步驟,難度都不會很大?!熬彤斈阍谧咭恍〔桨伞薄巴@邊走一步再往下走一步”、一步 一步再往前走,就算有再大的困難也能突破。關鍵是要化整為零。
當然重要的是繼續走好一步,一步 一步。這樣的人生經歷給了人戰勝一切艱難險阻的信心?!拔摇迸赖搅耸茏由?,但是上不去,下不去。我陷入絕望和恐懼之中。聽了父親的話,我覺得一小步是“似乎有可能”,第一步一步成功,“信心驟增”,第二步是成功,“信心大增”。這段經歷使他能夠應付未來生活中的一切。作者從一件往事中悟出了一種人生哲學,成為一筆精神財富。
5、走 一步再走 一步的主旨美國作家莫頓·亨特。早年在空軍服役,當過空軍飛行員。第二次世界大戰期間,他飛往德國執行偵察任務。美國作家莫頓·亨特從小懦弱膽小,從來不敢冒險。有一次他和伙伴爬上20米高的懸崖。當他爬到離崖頂三分之二處的石架上時,嚇得渾身發抖,上不去,下不去。其他合伙人沒有幫忙,反而嘲笑他,各自回家了??謶趾推谧屗槟?,無法動彈,只能趴在石架子上哭泣。
黑暗中驚魂未定的亨特,隨時可能倒下。面對危險,深知兒子天性的父親,沒有上石架把他按住,沒有搬梯子讓他下來,也沒有用繩子把他吊下來,而是讓他自己從石架上爬下來。別人可能覺得父親風險太大,心腸太硬。那么他爸爸是怎么幫他脫臉的呢?父親沒有責罵他,反而安慰他,穩定他的情緒。“下來吧,兒子,晚飯準備好了。”亨特哭著說:“我不下去,我會掉下去,我會死的!”
6、走 一步再走 一步 原文的拼音那(nà)是一個(y?)悶熱的(mn rè)(de)天(r?zi)在(l?)七月(fé iché ng)在費城(fé iché ng)雖然(蘇?rán。