網(wǎng)上開家長(zhǎng)會(huì)，應(yīng)該注意哪些環(huán)節(jié)呢。怎樣開有質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì)作為學(xué)生家長(zhǎng)，談到家長(zhǎng)會(huì)，幾多歡喜幾多愁，在網(wǎng)上開家長(zhǎng)會(huì)，可以利用一些直播軟件平臺(tái)，比如我們學(xué)校目前用的就是釘釘軟件，關(guān)鍵三步教您開出高質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì)第一步，“確認(rèn)誰開”，即使孩子學(xué)校表現(xiàn)不盡如人意，家長(zhǎng)也要?jiǎng)?wù)必認(rèn)真參加，而且要注意在開家長(zhǎng)會(huì)前后，尤其不要因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)給孩子人為制造壓力和負(fù)擔(dān)。

1、如何在網(wǎng)上開家長(zhǎng)會(huì)？

很高興回答您的問題！在網(wǎng)上開家長(zhǎng)會(huì)，可以利用一些直播軟件平臺(tái)，比如我們學(xué)校目前用的就是釘釘軟件！或者也可以用QQ群直播。那么網(wǎng)上開家長(zhǎng)會(huì)，應(yīng)該注意哪些環(huán)節(jié)呢？第一：要提前調(diào)試好設(shè)備，也可以適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備一下PPT還可以，準(zhǔn)備一下會(huì)前的音樂，活躍班會(huì)的一個(gè)氛圍，第二：讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在上網(wǎng)課期間的一個(gè)情況，包括成績(jī)，能力，素養(yǎng)等等，讓家長(zhǎng)了解到本班任課老師的情況和班級(jí)在年級(jí)中的一個(gè)表現(xiàn)。

第三：可以設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如說媽媽，我想對(duì)您說，孩子，我想對(duì)您說，可以吐露心聲，在直播間的公屏上可以打出來，活躍班級(jí)氣氛也能夠讓家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系更加親密。第四：可以找家長(zhǎng)代表發(fā)言，在直播間直播的時(shí)候可以和一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行連麥，讓家長(zhǎng)吐露自己的教育心得和感受，表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見解，

2、如何開好家長(zhǎng)會(huì)？

怎樣開有質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì)作為學(xué)生家長(zhǎng)，談到家長(zhǎng)會(huì)，幾多歡喜幾多愁。但無論您屬于哪一類家長(zhǎng)，都有必要了解家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要作用，讓家長(zhǎng)會(huì)真正成為家校共育的好幫手，有質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì)到底有什么作用在微信、電話、QQ極度方便的今天，為什么每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要興師動(dòng)眾的組織各年級(jí)、各班的家長(zhǎng)會(huì)。這絕不是為了，當(dāng)眾表揚(yáng)或批評(píng)一些孩子，更不是故意用這種方式給孩子或家長(zhǎng)施壓，

家長(zhǎng)會(huì)的真正目的是：讓家長(zhǎng)通過面對(duì)面的方式，能跳出自家的局限，從學(xué)校或者班級(jí)整體要求的高度出發(fā)，全方位的了解自己孩子在校表現(xiàn)，客觀評(píng)價(jià)。借此找到自己孩子的不足和差距，與班級(jí)老師達(dá)成共識(shí)，共同與學(xué)校配合完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)該說這是一次非常難得的與老師交流的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)首先要做到務(wù)必親自參加，千萬不要因?yàn)樽约汗ぷ髅Γ蛘吒杏X孩子學(xué)習(xí)不盡如人意，不參加或委托老人代為參加。

因?yàn)檫@是家長(zhǎng)支持老師工作的第一步，家長(zhǎng)會(huì)常規(guī)的流程和內(nèi)容有哪些要想開出有質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)必須了解，常規(guī)學(xué)長(zhǎng)會(huì)都有哪些內(nèi)容，完整的家長(zhǎng)會(huì)一般涉及四個(gè)方面內(nèi)容：1、通過視頻、錄相等形式向家長(zhǎng)介紹學(xué)生共性問題，或?qū)W期整體要求；2、由各學(xué)科老師介紹本學(xué)科重點(diǎn)情況，孩子課堂、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等表現(xiàn)，以及本學(xué)科重點(diǎn)要求和需要家長(zhǎng)配合事項(xiàng)；3、班主任與家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)校其他表現(xiàn)，如生活、習(xí)慣方面的表現(xiàn)；4、與個(gè)別家長(zhǎng)單獨(dú)交流。

對(duì)以上各部分內(nèi)容，家長(zhǎng)需要注意以下問題1、第一部分內(nèi)容，建議家長(zhǎng)本著對(duì)照的心態(tài)去聽，對(duì)于整體介紹中出現(xiàn)的最新研究成果或教學(xué)方法，要留意日常借鑒，2、第二部分內(nèi)容是重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)于每一個(gè)任課老師的要求，您要學(xué)會(huì)聽懂信息，對(duì)信息進(jìn)行有效分類，一類是關(guān)于學(xué)習(xí)資料準(zhǔn)備，一般是一次性完成；另一類是需要日常關(guān)注、并重點(diǎn)與老師交流的內(nèi)容，對(duì)此您需要認(rèn)真記錄，以有效的與老師達(dá)成良好日常互動(dòng)。

3、第三部分關(guān)于孩子其他行為表現(xiàn)，家長(zhǎng)有時(shí)認(rèn)為跟學(xué)習(xí)不是直接相關(guān)，不太在意，其實(shí)能拿到家長(zhǎng)會(huì)上說的孩子的行為表現(xiàn)，一般都是老師很重視或很重要的，作為家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)照，以便在日常生活中作好提醒和監(jiān)督，關(guān)鍵三步教您開出高質(zhì)量的家長(zhǎng)會(huì)第一步，“確認(rèn)誰開”：家長(zhǎng)會(huì)既然是學(xué)校和家長(zhǎng)交流的重要時(shí)刻，那么就要把家長(zhǎng)會(huì)正式納入家庭管理的大事。

做到：1、每個(gè)學(xué)期有固定的一位家長(zhǎng)，主要是爸爸或媽媽，全程參加，整個(gè)學(xué)期盡量做到不換人，以確保家長(zhǎng)建立起始終一致的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2、不以任何理由讓長(zhǎng)輩代開家長(zhǎng)會(huì)：因?yàn)楦舸H，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，隔代長(zhǎng)輩很難把孩子的客觀情況真實(shí)的反饋給家長(zhǎng)，而且老師跟老人交流，為表示尊重，對(duì)孩子存在的一些問題可能表達(dá)上會(huì)有所保留。