河南大學(xué)和開封大學(xué)合并是否必要就值得一說(shuō)了第一、合并后開封大學(xué)對(duì)于河南大學(xué)的幫助作用幾乎為零（對(duì)于開封大學(xué)或是好事）。感謝邀請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題，之前曾回答過(guò)大學(xué)合并的問(wèn)題，至于河南大學(xué)和開封大學(xué)能否合并，開封大學(xué)簡(jiǎn)介開封大學(xué)是開封市在1980年主辦的一所普通高等院校，前身是河南師范大學(xué)（現(xiàn)河南大學(xué)）分校，由河南大學(xué)師資援建；當(dāng)時(shí)鄭州大學(xué)分校是中州大學(xué)，也曾改名。

1、開封大學(xué)是正規(guī)大學(xué)嗎？

您好，看到這個(gè)問(wèn)題我很樂(lè)意回答，因?yàn)樗俏业哪感?。開封大學(xué)是正規(guī)的?？圃盒＃请S著改革開放的腳步幸運(yùn)而生的，今年是開封大學(xué)成立40周年紀(jì)念日，前幾天還收到母校的邀請(qǐng)，計(jì)劃11月7日舉行40周年校慶活動(dòng)，您可以關(guān)注其官網(wǎng)，開封大學(xué)雖然是專科院校，但是整體實(shí)力還不錯(cuò)，我從以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)要說(shuō)明：第一，2010年的時(shí)候我正在學(xué)校讀書，學(xué)校那個(gè)時(shí)候正在全力提升辦學(xué)層次，即升級(jí)為本科學(xué)院，且當(dāng)時(shí)升本的條件基本具備，但是有一項(xiàng)因?yàn)閷W(xué)校規(guī)模不達(dá)標(biāo)，沒(méi)有升級(jí)成功，所以學(xué)校在原有晉安路校區(qū)的前提下，又新建了東京大道校區(qū)，本人有幸成為開封大學(xué)新校區(qū)最先搬進(jìn)去的兩個(gè)學(xué)院之一。

2、河南開封大學(xué)究竟是一所怎樣的大學(xué)？

開封大學(xué)，是河南省開封市主辦的一所全日制普通高校，是一所專科院校，學(xué)校開辦有54個(gè)專科專業(yè)，1個(gè)本科專業(yè)，學(xué)校創(chuàng)辦于1980年，原為河南師范大學(xué)（現(xiàn)河南大學(xué)）分校，1984年更名為開封大學(xué)。2004年入選國(guó)家建設(shè)類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模：開封大學(xué)占地1300余畝，設(shè)有11院2部5個(gè)公共教研部，開設(shè)50余個(gè)專業(yè)，涵工管文經(jīng)醫(yī)藝六大學(xué)科門類。

現(xiàn)有全日制在校生11000余人，教職工900余人，專任教師670余人，學(xué)校有省級(jí)名牌，特色專業(yè)多個(gè)，省級(jí)示范重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)。以下是開封大學(xué)部分優(yōu)勢(shì)專業(yè)名單，機(jī)械化制造與自動(dòng)化是省級(jí)名牌專業(yè)，電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)，應(yīng)用化工專業(yè)，生物化工工藝，旅游管理，酒店管理，建筑工程技術(shù)，服裝設(shè)計(jì)為省級(jí)特色專業(yè)，

3、河南大學(xué)和開封大學(xué)都在開封，有可能合并嗎？

感謝邀請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題，之前曾回答過(guò)大學(xué)合并的問(wèn)題，至于河南大學(xué)和開封大學(xué)能否合并？借此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單談?wù)勎业挠^察。一般來(lái)說(shuō)大學(xué)合并的幾個(gè)原因歷史上河南省的大學(xué)拆分合并經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)階段：第一、上世紀(jì)50年代初期，綜合大學(xué)拆分與新大學(xué)建設(shè)階段，因?yàn)閲?guó)家建設(shè)的需要全國(guó)院系大拆分，河南大學(xué)就是這個(gè)時(shí)候被拆分了若干個(gè)大學(xué)（河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、河南醫(yī)科大學(xué)（后并入鄭州大學(xué)）、河南師范大學(xué)、河南政法管理干部學(xué)院（后并入河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)））等，可以這個(gè)時(shí)候有些大學(xué)被拆分但是隨之又誕生了很多新的大學(xué)。

第二、21世紀(jì)初期（2002/2003年左右）本科院校合并和專本科院校合并建設(shè)階段，這個(gè)時(shí)候比較出名的院校合并是鄭州大學(xué)合并了鄭州鄭州工業(yè)大學(xué)、河南醫(yī)科大學(xué)等合并組建新鄭州大學(xué)；洛陽(yáng)工學(xué)院、洛陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、洛陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等?？茖W(xué)校合并組建河南科技大學(xué)；河南大學(xué)、原開封醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、原開封師范學(xué)院合并組建新的河南大學(xué)；還有河南理工大學(xué)和河南工業(yè)大學(xué)都是這個(gè)時(shí)候合并的。

目的很簡(jiǎn)單：就是要組建高水平大學(xué)（據(jù)傳鄭州大學(xué)合并主要是為了沖刺985院校但是失敗了），第三、2006-2010年，本?？圃盒：喜⒔ㄔO(shè)和?？圃盒：喜⑸?jí)本科院校階段。比較出名的就是，河南財(cái)經(jīng)學(xué)院與河南政法管理干部學(xué)院組建河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，洛陽(yáng)大學(xué)與洛陽(yáng)工業(yè)高等專科學(xué)校合并組建洛陽(yáng)理工學(xué)院，鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、河南紡織高等?？茖W(xué)校聯(lián)合升本成立河南工程學(xué)院等，

那么院校合并有幾個(gè)原因也就出來(lái)了第一、國(guó)家政策干預(yù)，這點(diǎn)誰(shuí)都改變不了。而且上世紀(jì)50年代的特點(diǎn)不具備重復(fù)性，所以目前很難有國(guó)家政策直接干預(yù)大學(xué)合并或者拆分的，第二、院校升級(jí)或提高辦學(xué)層次，比如，原來(lái)的省重點(diǎn)沖刺國(guó)家重點(diǎn)（211/985）；普通本科院校成為省級(jí)重點(diǎn)本科院校（河南科技大學(xué)、河南理工大學(xué)和河南工業(yè)大學(xué)等）；原來(lái)的?？妻k學(xué)層次提高到本科等等。