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1，論語(yǔ)論文

蒼天在上，靜穆無(wú)言而四季輪轉(zhuǎn)

論語(yǔ)論文

2，論語(yǔ)論文怎么寫

首先應(yīng)該把論語(yǔ)的經(jīng)典思想先簡(jiǎn)單闡述一遍，這是老套路，然后，就要開始你自己對(duì)論語(yǔ)的理解了。千萬(wàn)記住，這是論文，不是評(píng)析，所以你必須要運(yùn)用論語(yǔ)上看似老套的經(jīng)典，這樣容易讓人產(chǎn)生共鳴，然后就要結(jié)合你自己的生活的經(jīng)歷來(lái)給它以全新的理解與認(rèn)識(shí)，這個(gè)才是論文的重點(diǎn)。千萬(wàn)記住，你的理解一定要新穎，要有價(jià)值，這樣才算是屬于你自己的研究，絕對(duì)不可以完全按照前人的思路走下去！

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論語(yǔ)論文怎么寫

3，以論語(yǔ)為論點(diǎn)寫一篇論文800字

三人行,必有我?guī)熝?這句幾乎是家喻戶曉的話,出自《論語(yǔ)·述而》.原文是：“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.”意思是：三個(gè)人同行,其中必定有我的老師.我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí),看到他不善的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn).這句話,表現(xiàn)出孔子自覺修養(yǎng),虛心好學(xué)的精神.它包含了兩個(gè)方面：一方面,擇其善者而從之,見人之善就學(xué),是虛心好學(xué)的精神；另一方面,其不善者而改之,見人之不善就引以為戒,反省自己,是自覺修養(yǎng)的精神.這樣,無(wú)論同行相處的人善于不善,都可以為師.《論語(yǔ)》中有一段記載,一次衛(wèi)國(guó)公孫朝問(wèn)子貢,孔子的學(xué)問(wèn)是從哪里學(xué)的?子貢回答說(shuō),古代圣人講的道,就留在人們中間,賢人認(rèn)識(shí)了它的大處,不賢的人認(rèn)識(shí)它的小處；他們身上都有古代圣人之道.“夫子焉不學(xué),而亦何常師之有?“（《論語(yǔ)·子張》）他隨時(shí)隨地向一切人學(xué)習(xí),誰(shuí)都可以是他的老師,所以說(shuō)“何常師之有“,沒有固定的老師.《論語(yǔ)》中不少記載,如孔子入太廟,“每事問(wèn)“（《論語(yǔ)·八佾》）；宰予白天睡覺,孔子說(shuō)：“始我于人也,聽其言而信其行；今我于人也,聽其言而觀其行.于予與改是.“（《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》）子貢對(duì)孔子說(shuō),子貢自己只能“聞一而知二”,顏回卻可以“聞一而知十”.孔子說(shuō)：“弗如也.吾與汝弗如也.“（《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》）都體現(xiàn)了這種精神.這樣的精神和態(tài)度,是很值得我們學(xué)習(xí)的.“三人行,必有我?guī)煛?“擇其善者而從之,其不善者而改之“的態(tài)度和精神,也體現(xiàn)了與人相處的一個(gè)重要原則.隨時(shí)注意學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,隨時(shí)以他人缺點(diǎn)引以為戒,自然就會(huì)多看他人的長(zhǎng)處,與人為善,待人寬而責(zé)己嚴(yán).這不僅是修養(yǎng)、提高自己的最好途徑,也是促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要條件.雖然“三人行,必有我?guī)熝?”可以說(shuō)是家喻戶曉,可是人們并不是經(jīng)常能夠做到.人們常犯的一個(gè)通病,就是往往看自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)多,看自己的缺點(diǎn)和他人的優(yōu)點(diǎn)少.所以,重溫“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.”認(rèn)真領(lǐng)會(huì)它的深刻內(nèi)涵,并且努力去做,還是很有意義的.

儒家思想

以論語(yǔ)為論點(diǎn)寫一篇論文800字

4，關(guān)于論語(yǔ)作文400字

早在2500年前，孔子就說(shuō)了一句老話：「己所不欲，勿施于人」。這句話道出了做人的真實(shí)意義。所謂「己所不欲，勿施于人」，就是用自己的心推及別人；自己希望怎樣生活，就想到別人也會(huì)希望怎樣生活；自己不愿意別人怎樣對(duì)待自己，就不要那樣對(duì)待別人；自己希望在社會(huì)上能站得住，能通達(dá)，就也幫助別人站得住，通達(dá)。總之，從自己的內(nèi)心出發(fā)，推及他人,去理解他人,對(duì)待他人。「己所不欲，勿施于人」簡(jiǎn)單地說(shuō)就是推己及人，它和中國(guó)民間常說(shuō)的將心比心，設(shè)身處地為別人想一想等等，指的都是一個(gè)意思。為什么有人會(huì)如此友善地考慮到其他人呢？真正的原因是：你種下什么，收獲的就是什么。播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收到一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收到一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收到一個(gè)命運(yùn)；播種一個(gè)善行，你會(huì)收到一個(gè)善果；播種一個(gè)惡行，你會(huì)收到一個(gè)惡果。你有權(quán)利非公平地對(duì)待其他人，但你這種非公平的態(tài)度，將會(huì)使你「自食其果」。而且，進(jìn)一步說(shuō)，你所釋放出來(lái)的每一種思想的后果，都會(huì)回報(bào)到自己身上。因?yàn)槟銓?duì)其他人的所有行為，以及你對(duì)其他人的思想，都經(jīng)由自我暗示的原則，而全部記錄在你的潛意識(shí)中，這些行為和思想的性質(zhì)會(huì)修正你自己的個(gè)性，而你的個(gè)性相當(dāng)于是一個(gè)磁場(chǎng)，把和你個(gè)性相同的人或情況吸引到你身邊。確切地說(shuō)，「己所不欲，勿施于人」就是：文明。一個(gè)人真正成為文明人，并不是一件容易的事。正因?yàn)檫@是很高很難做到的要求，所以我們目前的社會(huì)總是在反復(fù)提倡「精神文明建設(shè)」。我國(guó)產(chǎn)生過(guò)眾多的推己及人的先賢，「大禹治水的故事」就是「己所不欲，勿施于人」、「己立立人」和「己達(dá)達(dá)人」的崇高典范。大禹接受治水的任務(wù)時(shí)，剛剛和涂山氏的一個(gè)姑娘結(jié)婚。當(dāng)他想到有人被水淹死時(shí)，心里就像自己的親人被淹死一樣痛苦、不安，于是他告別了妻子，率領(lǐng)27萬(wàn)治水群眾，夜以繼日地進(jìn)行疏導(dǎo)洪水的工作。在治水過(guò)程中，大禹三過(guò)家門而不入。經(jīng)過(guò)13年的奮戰(zhàn)，疏通了九條大河，使洪水流入了大海，消除了水患，完成了流芳千古的偉大業(yè)績(jī)。之后，在民間流傳著這樣一首《大禹治水》的民謠：大禹治水十三年，一心為民解災(zāi)難。實(shí)地觀測(cè)搞調(diào)查，團(tuán)結(jié)勤快聽意見。三過(guò)家門而不入，廢寢忘食瀝肝膽。河道疏通水患滅，灌溉農(nóng)田萬(wàn)民歡。到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，有個(gè)叫白圭的人，跟孟子談起這件事，他夸口說(shuō)：「如果讓我來(lái)治水，一定能比禹做得更好。只要我把河道疏通，讓洪水流到鄰近的國(guó)家去就行了，那不是省事得多嗎？」孟子很不客氣地對(duì)他說(shuō):「你錯(cuò)了！你把鄰國(guó)作為聚水的地方，結(jié)果將使洪水倒流回來(lái)，造成更大的災(zāi)害。有仁德的人，是不會(huì)這樣做的。」這就是成語(yǔ)「以鄰為壑」的由來(lái)。從大禹治水和白圭談治水這兩個(gè)故事來(lái)看，白圭只為自己著想，不為別人著想，這種「己所不欲，要施于人」的錯(cuò)誤思想，是難免要害人害己的。大禹治水把洪水引入大海，雖然費(fèi)工費(fèi)力，但這樣做既消除了本國(guó)人民的災(zāi)害，又消除了鄰國(guó)人民的災(zāi)害。這種推己及人的精神，多么值得我們欽佩和效法。「推己及人」這種替別人著想的道德情懷不僅在中國(guó)，在全世界也有著廣泛的影響。據(jù)說(shuō)國(guó)際紅十字會(huì)總部里，就懸掛著孔子「己所不欲，勿施于人」的語(yǔ)錄，體現(xiàn)了人類對(duì)美好人際關(guān)系的向往。中國(guó)有句俗語(yǔ)：「人和萬(wàn)事興」。推己及人的嘉言懿行，正是實(shí)現(xiàn)「人和」的潤(rùn)滑劑。愿我們所有的炎黃子孫，都能時(shí)時(shí)處處推己及人，使五千年?duì)N爛文明之花，開得更加艷麗芳香。這一點(diǎn)推廣開來(lái)，對(duì)于整個(gè)社會(huì)，意義是很了不得的，那樣就經(jīng)由中國(guó)傳統(tǒng)文化的力量實(shí)現(xiàn)了全球的和諧、共榮。

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5，高中作文論語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)材料議論文800字

爸爸，你在我的眼中一直都那么生硬，成天板著一張皺而老的臉，那件灰不溜秋的衣服更是讓人惡心。而我對(duì)你的厭惡更重要的是因?yàn)槟愕睦淠?生病時(shí)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，精心照料的是媽媽；失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)，撫平創(chuàng)傷的是媽媽；成功時(shí)，同我享喜悅，告誡我不要驕傲的依舊是媽媽。而你，又在哪個(gè)角落呢？你給予我的是考試失利后一次次訓(xùn)斥和對(duì)鮮紅獎(jiǎng)狀的冷漠。我從內(nèi)心深處恨你，就連中考前夕也不曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句鼓勵(lì)的話。我想，你是不愛我的。每天，你和我穿梭在同一片小區(qū)域。你，始終板僵著一副令人生厭的嚴(yán)肅面孔。我，面對(duì)你的沉默也只好無(wú)語(yǔ)。彼此近在咫尺，卻仿佛相隔天涯。還記得那個(gè)沒有月亮的秋夜，就像你的心一樣冰涼，令人寒顫。開學(xué)前的晚上，蠻興奮的，畢竟好不容考上了理想的高中。媽媽也打算親自送我上學(xué)。的確，路途遙遠(yuǎn)，一個(gè)人多有不便。一向沉默不語(yǔ)的你發(fā)話了：“兩個(gè)人去該要多少車費(fèi)啊？更何況你都那么大了，不要總指望爸媽……”。淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)，我再也抑www.99zuowen.com制不住了，瘋狂地沖出房間，難道這就是你——一位父親在孩子即將離家時(shí)所說(shuō)的話嗎？的確，我知道，您不愛我。那一夜，我失眠了。淚...爸爸，你在我的眼中一直都那么生硬，成天板著一張皺而老的臉，那件灰不溜秋的衣服更是讓人惡心。而我對(duì)你的厭惡更重要的是因?yàn)槟愕睦淠Ｉr(shí)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，精心照料的是媽媽；失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)，撫平創(chuàng)傷的是媽媽；成功時(shí)，同我享喜悅，告誡我不要驕傲的依舊是媽媽。而你，又在哪個(gè)角落呢？你給予我的是考試失利后一次次訓(xùn)斥和對(duì)鮮紅獎(jiǎng)狀的冷漠。我從內(nèi)心深處恨你，就連中考前夕也不曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句鼓勵(lì)的話。我想，你是不愛我的。每天，你和我穿梭在同一片小區(qū)域。你，始終板僵著一副令人生厭的嚴(yán)肅面孔。我，面對(duì)你的沉默也只好無(wú)語(yǔ)。彼此近在咫尺，卻仿佛相隔天涯。還記得那個(gè)沒有月亮的秋夜，就像你的心一樣冰涼，令人寒顫。開學(xué)前的晚上，蠻興奮的，畢竟好不容考上了理想的高中。媽媽也打算親自送我上學(xué)。的確，路途遙遠(yuǎn)，一個(gè)人多有不便。一向沉默不語(yǔ)的你發(fā)話了：“兩個(gè)人去該要多少車費(fèi)啊？更何況你都那么大了，不要總指望爸媽……”。淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)，我再也抑www.99zuowen.com制不住了，瘋狂地沖出房間，難道這就是你——一位父親在孩子即將離家時(shí)所說(shuō)的話嗎？的確，我知道，您不愛我。那一夜，我失眠了。淚水流過(guò)臉頰，也流過(guò)我的胸膛。第二天，起早為我準(zhǔn)備一切的依舊是媽媽。而你，坐在門檻上抽著那似乎永遠(yuǎn)也抽不完的大煙。屋里，我們靜靜地坐著。我在等待著，等待著你緊密的雙唇張開，盡管我還在恨你。可是，你始終沉默不語(yǔ)，像這秋日的早晨一般凝固、冰冷。終于，我決定動(dòng)身。媽媽堅(jiān)持目送我。媽媽說(shuō)你是愛我的，我不信。帶著絲絲失落，我邁著沉重孤獨(dú)的步伐緩緩走出村莊，萬(wàn)般不舍。是啊，這是第一次離開家，有些躊躇，我回頭仔細(xì)凝望，希望將生我養(yǎng)我的這方天地定格在腦海中。突然，我看到了你——爸爸，倚在村口的老槐樹下張望，在瑟瑟的秋風(fēng)中顯得越發(fā)瘦弱與蒼老……頓時(shí)，一切痛恨拋到九霄云外，不顧一切飛奔過(guò)去喊了一聲：“爸爸”。沒有太多的話語(yǔ)，你靜靜地說(shuō)了一句：“現(xiàn)在是高中生了，萬(wàn)事要靠自己”。短短的一句話，平凡的字眼，卻傳達(dá)著無(wú)限的愛，是深沉的，質(zhì)樸的。第一次，我看到了你慈愛的目光，含蓄中透露著深沉。我不再恨你，因?yàn)槲抑缾蹮o(wú)需優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)修飾，我更讀懂了老鷹將雛鷹從懸崖拋下的用心良苦。你給予我的冷漠，表面上是襲擊，實(shí)質(zhì)卻是滋潤(rùn)。正是你的“冷酷”，才讓我決意用成績(jī)證明自己；正是你的“嚴(yán)苛”，才讓我在成功后追求更高。前方的路不再寂寞，我知道有你的關(guān)懷伴我同行。如今，身處異地。可我分明感到你就在我身邊，近在咫尺。

爸爸，你在我的眼中一直都那么生硬，成天板著一張皺而老的臉，那件灰不溜秋的衣服更是讓人惡心。而我對(duì)你的厭惡更重要的是因?yàn)槟愕睦淠Ｉr(shí)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，精心照料的是媽媽；失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)，撫平創(chuàng)傷的是媽媽；成功時(shí)，同我享喜悅，告誡我不要驕傲的依舊是媽媽。而你，又在哪個(gè)角落呢？你給予我的是考試失利后一次次訓(xùn)斥和對(duì)鮮紅獎(jiǎng)狀的冷漠。我從內(nèi)心深處恨你，就連中考前夕也不曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句鼓勵(lì)的話。我想，你是不愛我的。每天，你和我穿梭在同一片小區(qū)域。你，始終板僵著一副令人生厭的嚴(yán)肅面孔。我，面對(duì)你的沉默也只好無(wú)語(yǔ)。彼此近在咫尺，卻仿佛相隔天涯。還記得那個(gè)沒有月亮的秋夜，就像你的心一樣冰涼，令人寒顫。開學(xué)前的晚上，蠻興奮的，畢竟好不容考上了理想的高中。媽媽也打算親自送我上學(xué)。的確，路途遙遠(yuǎn)，一個(gè)人多有不便。一向沉默不語(yǔ)的你發(fā)話了：“兩個(gè)人去該要多少車費(fèi)啊？更何況你都那么大了，不要總指望爸媽……”。淚水在我的眼中打轉(zhuǎn)，我再也抑www.99zuowen.com制不住了，瘋狂地沖出房間，難道這就是你——一位父親在孩子即將離家時(shí)所說(shuō)的話嗎？的確，我知道，您不愛我。那一夜，我失眠了。淚水流過(guò)臉頰，也流過(guò)我的胸膛。第二天，起早為我準(zhǔn)備一切的依舊是媽媽。而你，坐在門檻上抽著那似乎永遠(yuǎn)也抽不完的大煙。屋里，我們靜靜地坐著。我在等待著，等待著你緊密的雙唇張開，盡管我還在恨你。可是，你始終沉默不語(yǔ)，像這秋日的早晨一般凝固、冰冷。終于，我決定動(dòng)身。媽媽堅(jiān)持目送我。媽媽說(shuō)你是愛我的，我不信。帶著絲絲失落，我邁著沉重孤獨(dú)的步伐緩緩走出村莊，萬(wàn)般不舍。是啊，這是第一次離開家，有些躊躇，我回頭仔細(xì)凝望，希望將生我養(yǎng)我的這方天地定格在腦海中。突然，我看到了你——爸爸，倚在村口的老槐樹下張望，在瑟瑟的秋風(fēng)中顯得越發(fā)瘦弱與蒼老……頓時(shí)，一切痛恨拋到九霄云外，不顧一切飛奔過(guò)去喊了一聲：“爸爸”。沒有太多的話語(yǔ)，你靜靜地說(shuō)了一句：“現(xiàn)在是高中生了，萬(wàn)事要靠自己”。短短的一句話，平凡的字眼，卻傳達(dá)著無(wú)限的愛，是深沉的，質(zhì)樸的。第一次，我看到了你慈愛的目光，含蓄中透露著深沉。我不再恨你，因?yàn)槲抑缾蹮o(wú)需優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)修飾，我更讀懂了老鷹將雛鷹從懸崖拋下的用心良苦。你給予我的冷漠，表面上是襲擊，實(shí)質(zhì)卻是滋潤(rùn)。正是你的“冷酷”，才讓我決意用成績(jī)證明自己；正是你的“嚴(yán)苛”，才讓我在成功后追求更高。前方的路不再寂寞，我知道有你的關(guān)懷伴我同行。如今，身處異地。可我分明感到你就在我身邊，近在咫尺。