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1，最新初三畢業留言
2，初三畢業留言大全
3，初三同學的畢業贈言
4，求初三畢業的臨別贈言
5，有什么好聽的初三畢業贈言
6，初三畢業贈言

1，最新初三畢業留言

三年之前，我們尚且懵懂，相聚一起，歡喜無限。同窗歲月，匆匆如水。不過轉瞬，便到了別離之時。親愛的同學，親愛的伙伴，親愛的朋友，不要悲傷。今日的離別，是為了來日的相聚。相逢的人，會再相逢——我始終如此深信。擦干眼淚，振奮精神，讓我們抬頭奔向前程。

2，初三畢業留言大全

歲月的年輪是記載著我們心情的文字歡樂的笑聲、傷感的曲調、成長的無奈，這是多么寶貴的記憶！?。∏啻旱南髡龔倪@些文字中緩緩漂走，漂到很遠很遠…… 青春是彷徨的，在被動與主動之間抉擇，在歡笑與痛苦之間掙扎，但畢竟這會過去。告別纏綿的絮語，我們沒有太多時間去留戀。我們匆匆趕上時間的腳步，卻有在一處令人駐足的風景上被時間落下，我們永遠是追趕時間的人。明天就是20號了，加油啊你們。舍不得/

初三畢業留言大全

3，初三同學的畢業贈言

真情實意就好

前程之花將開，愿你們的花繁艷如春

真心話就好

請記住我你永遠的同學當你頭發花白牙齒落光依舊記得陪你走過三年時光的老同學的我那么你就是最棒的

自己花點心思，聯系兩人相處以來的生活點滴，加點詼諧，自然就能寫出真情流露的好贈言。大家有緣一起學習不容易，要珍惜這份緣分，就要分離了，好好給同學寫點祝福吧。難以想象，您會不愿自己寫這個。我寫一篇再華麗的贈言給您用，也不是您的啊，也不是您對同學的真實感想啊?，F在都不愿用真情相待了么？

初三同學的畢業贈言

4，求初三畢業的臨別贈言

三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請相信"有志者事競成" 我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今后的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\盡管人生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能?。∧敲矗妥屛覀円猿聊质职?！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

slow down and enjoy the beauty

我愛今天的你，更愛明天的你，我們相約在后天吧

莫愁前路無知己，天下誰人不識君

你就像疑慮和煦的春風帶走了我對你的牽掛如果上天能再給我一次機會我還會和你同窗三載

5，有什么好聽的初三畢業贈言

、三年來,喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽三年來,暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽三年來,被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽三年來,小學的同學們,初中的同學們,永垂不朽 2、在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對不起,如果對方有誠意的話,我愿意和你合作! 在此向全體喜歡過我的人,暗戀過我的人,說聲感謝你,如果對方有耐心的話,我愿意繼續和你合作 3、天上紛紛掉鈔票，天下美男都死掉，美女腦子都壞掉，哭著喊著讓你泡。 4、五條禁令：禁止不想我；禁止假裝不認識我；禁止發財忘了我；禁止艷福不與我分享;禁止吃飯不叫上我。 5、不應在夕陽落下時嘆息什么,而應在朝陽升起時開始工作。 6、三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請相信"有志者事競成" 7、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見 8、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。 9、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 10、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。 11、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！ 12、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 13、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。 14、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 15、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 16、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。 17、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。 18、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。 19、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

6，初三畢業贈言

主題健康。贈言要張揚積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵、鞭策或贊美，讓贈言成為他以后人生道路上的“促進劑”。常見的類型有：（1）激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。” （2）祝愿性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。” （3）褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心?！?（4）懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中?！?（5）鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！” 2．風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：（1）詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！?（2）抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證?！?（3）格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。” （4）對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定?！?（5）相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力?！?3．因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也?！?贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容?！?贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！” 贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來?！?贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天?！?贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發?！?贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。” 贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉?！?贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！?贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端?！?不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；

額,要我說嘛,那些詩一般的句子有點假,不如參考參考這個(我自己想的哦) 無論你走到哪里,遇到什么挫折,都不要忘記有個對你好的好姐妹在真心的祝福你!耶?!

(1）激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致?！?（2）祝愿性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手?！?（3）褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心?！?（4）懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中?！?（5）鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！” 2．風格獨特。開放熱情的學生大都喜愛富有個性的贈言。對此，教師可教給他們一些有鮮明風格的贈言形式。常見的有：（1）詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。” （2）抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。” （3）格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來?！?（4）對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定?！?（5）相等式。如，“你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。” 3．因人而宜。贈言要避免千篇一律，要根據同學的個性、興趣、愛好、志向、特長、屬相以至長相的不同而創作出“這一個”。贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。” 贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。” 贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！” 贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來?！?贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天?！?贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發。” 贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅?！?贈給意志脆弱的同學：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉?！?贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！?贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。” 你給我的最珍貴的禮物--真沉的友情，我將永遠珍藏在心裏。不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。六年的感情我無法忘記，因為再我們的周圍發生過太多太多，愿我們的友誼地久天長！把它留在記憶的腦海里，永遠，永遠，不要望記．不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。  不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。  我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼. 我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。畢業考試過后已經有好長一段時間了，而結束了畢業考試也結束了我們美好的初中生活，告別了老師，告別了朝夕相處了四年的同學，真有一種難舍難分的感覺。放眼望去，此時的校園再也沒有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著，也許是它也不想與相處了四年的小伙伴分離吧！平日總是坐在樹下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個校園，喜歡它的生機與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切…… 如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說了一聲：珍重，再見！徐徐的輕風帶去了我無盡的思念，溫暖的陽光捎去了我無數的祝福。春光可以融化冰雪；冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心，永遠駐足在這里…… 1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。 2.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。 3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。 4.我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。 5.你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。 6.我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。 7.當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。 8.最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。 9.美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！ 10.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？ 11.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。 12.幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。 13.我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。 14.我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？ 15.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

1時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。 2心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。 3時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。 4沒有你的日子里，我會更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己， 5不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；

一切都像一場夢。夢里鴿哨劃過。天邊飛過一群白鴿。它們撲扇著翅膀，在上空留下幾片叫做回憶的羽毛，便匆匆飛走了。既不回頭，何必不忘；既然無緣，何須誓言；今日種種，似水無痕；明夕何夕，卿（女孩用君）已陌路 Fit is best 逃避不一定躲的過面對不一定最難過孤獨不一定不快樂得到不一定能長久失去不一定不再擁有你可能應為某個理由而傷心難過但你卻能找個理由讓自己開心...（剛好更回答了一個順便給你也看看有什么意見建議告訴我）

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你離別，憧憬著我們重逢時的狂歡。我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天——不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。再回首，往事如風。我多想時光老人停下匆匆的腳步，我多想把這一切統統攝進眼里，裝在心中，作為人生永久珍藏的回憶?？墒菚r光老人依然腳步匆匆，請珍惜這稍縱即逝的日子，以你天真的心靈踏上生命的歷程，祝福你，也祝福自己，愿這份深情，能覺慰能竟的苦難與憂傷，愿這離別昭示著幸福與快樂。再見吧，親愛的學友。盡管抓住的或已失落，該挽回的已經劃過。愿我們繼續努力拼搏，盡管理想與現實之間的那段差距足以讓我們咋舌，但現實是此岸，理想是彼岸，行動則是那座鋼鐵長橋，那艘諾亞方舟。無數成功者的足跡證明：拼搏才是成功的主子。數個春秋以后的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。