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人教版三年級上冊,人教版小學語文三年級語文上冊公開課上那篇課文比較好

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1,人教版小學語文三年級語文上冊公開課上那篇課文比較好

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我講的是略讀課文《聽聽秋的聲音》,效果還不錯
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2,人教版小學英語三年級上冊重點詞匯和句型

英語句型轉換練習(一) 第一人稱: ( I 、 we) 單數I+am 復數We+are 第二人稱: (you) 單復數一樣.You are 第三人稱: (he she it , they ) 單數he/she/it/ Tom +is 復數they+are 記住:英語中的人稱是和漢語一樣的,第一人稱是指我、我們。第二人稱是指你、你們。第三人稱就是他、她、它和他們、她們、它們。 一般疑問句 一、含有be動詞的句子 把be動詞(am is are)和情態動詞(can, may, must...)放到句首,其它照寫。 遇I am/we are變成Are you, my變成your. Some變成 any. 句號變成問號(?) 例如:陳述句: They are in the park. He can play the guitar.. 二、不含be動詞的句子 借助助動詞do/does,第三人稱單數用does,其余人稱用do,放到句首,其他照寫。特別記住:前面用does,后面的動詞一定還原成原形。遇I/we—you, my—your, some—any. 句號變成問號(?) 例如:陳述句: I like the ducks. He likes the dogs. 一般疑問句:Do you like the ducks? Does he like the dogs? 一、含有be動詞的句子 在be動詞(am is are)和情態動詞(can, may, must...)后面加not,其它照寫。some變成any. 例如:陳述句: They are in the park. He can play the guitar.. 否定句: They are not in the park. He can not play the guitar. 或: They arent in the park. He cant play the guitar. am not 不能縮寫 is not=isnt are not=arent can not=cant 二、不含be 動詞的句子 借助動詞dont/doesnt,第三人稱單數用doesnt,其余人稱用dont,放到人稱后面,動詞前面其他照寫。特別記住:前面用doesnt, 后面的動詞一定還原成原形。Some變成any. 例如:陳述句: I like the ducks. He likes the dogs. 否定句:I dont like the ducks. He doesntlike the dogs.

人教版小學英語三年級上冊重點詞匯和句型

3,小學三年級上冊所有古詩內容

山 行遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。【小學一年級】 上冊:《靜夜思》李白 靜夜思 李白 床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。舉 頭 望 明 月,低 頭 思 故 鄉。 春 曉 (孟 浩 然) 春 眠 不 覺 曉,處 處 聞 啼 鳥。夜 來 風 雨 聲,花 落 知 多 少。 村居 (高鼎) 草 長 鶯 飛 二 月 天,拂 堤 揚 柳 醉 青 煙。兒 童 放 學 歸 來 早,忙 趁 東 風 放 紙 鳶。 所 見 (袁 枚) 牧 童 騎 黃 牛,歌 聲 振 林 樾。意 欲 捕 鳴 蟬,忽 然 閉 口 立。 小池( 楊萬里) 泉 眼 無 聲 惜 細 流,樹 陰 照 水 愛 晴 柔。小 荷 才 露 尖 尖 角 ,早 有 蜻 蜓 立 上 頭。 【小學二年級 】 上冊: 贈劉景文(蘇 軾) 荷 盡 已 無 擎 雨 蓋,菊 殘 猶 有 傲 霜 枝 。一 年 好 景 君 須 記,最 是 橙 黃 橘 綠 時。 山行 (杜 牧) 遠 上 寒 山 石 徑 斜,白 云 生 處 有 人 家。停 車 坐 愛 楓 林 晚,霜 葉 紅 于 二 月 花。 回鄉偶書 (賀知章) 離 別 家 鄉 歲 月 多,近 來 人 事 半 消 磨。唯 有 門 前 鏡 湖 水,春 風 不 改 舊 時 波。 贈汪倫 (李白) 李 白 乘 舟 將 欲 行,忽 聞 岸 上 踏 歌 聲。桃 花 潭 水 深 千 尺 ,不 及 汪 倫 送 我 情 。下冊: 賦得古原草送別 白居易 離 離 原 上 草 , 一 歲 一 枯 榮 。 野 火 燒 不 盡,春 風 吹 又 生。 遠 芳 侵 古 道,晴 翠 接 荒 城又 送 王 孫 去,萋 萋 滿 別 情。 宿新市徐公店 楊萬里 籬 落 疏 疏 一 徑 深 ,樹 頭 花 落 未 成 陰。兒 童 急 走 追 黃蝶 ,飛 入 菜 花 無 處 尋。 望廬山瀑布 李 白 日 照 香 爐 生 紫 煙,遙 看 瀑 布 掛 前 川。飛 流直 下 三 千 尺,疑 是 銀 河 落九 天。 絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。 【小學三年級 】 上冊:《夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。 九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開,碧水東流至此回. 兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來. 飲湖上初晴后雨 (北宋)蘇 軾 水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。參考資料:課本
人教版小學三年級上冊有望天門山、飲湖上初晴后雨兩首古詩。(1)望天門山【作者】李白 【朝代】唐天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。譯文:長江猶如巨斧劈開天門雄峰,碧綠江水東流到此沒有回旋。兩岸青山對峙美景難分高下,遇見一葉孤舟悠悠來自天邊。(2)飲湖上初晴后雨二首·其一【作者】蘇軾 【朝代】宋朝曦迎客艷重岡,晚雨留人入醉鄉。此意自佳君不會,一杯當屬水仙王。譯文:天色朦朧就去迎候遠道而來的客人,晨曦漸漸地染紅了群山。傍晚泛舟西湖,天上飄來了一陣陣雨,客人不勝酒力已漸入醉鄉。西湖晴雨皆宜,如此迷人,但客人并沒有完全領略到。如要感受人間天堂的神奇美麗,還是應酌酒和西湖的守護神“水仙王”一同鑒賞。(3)飲湖上初晴后雨二首·其二【作者】蘇軾 【朝代】宋水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。譯文:晴天,西湖水波蕩漾,在陽光照耀下,光彩熠熠,美極了。下雨時,遠處的山籠罩在煙雨之中,時隱時現,眼前一片迷茫,這朦朧的景色也是非常漂亮的。如果把美麗的西湖比作美人西施,那么淡妝也好,濃妝也罷,總能很好地烘托出她的天生麗質和迷人神韻。擴展資料:飲湖上初晴后雨二首其一文學賞析這組詩共二首,但許多選本只看中第二首,因而第一首已鮮為人知。其實第二首雖好,卻是第一首的注腳。第一首所說的“此意自佳君不會”的“此意”,正是指第二首所寫的西湖晴雨咸宜,如美人之淡妝濃抹各盡其態。不選第一首,題中的“飲”字也無著落。蘇軾的意思是說,多數人游湖都喜歡晴天,殊不知雨中湖山也自有其佳處。湖上有水仙王廟,廟中的神靈是整天守在湖邊,看遍了西湖的風風雨雨、晴波麗日的,一定會同意自己的審美觀點,因而作者要請水仙王共同舉杯了。這一首的首句“艷”字下得十分精到,把晨曦的絢麗多姿形容得美不勝收。若只看第二首,則“濃抹”一層意思便失之抽象。參考資料:百度百科——語文三年級上冊
1《靜夜思》 (李白) 床前明月光, 疑是地上霜。 舉頭望明月, 低頭思故鄉。 下冊: 2《春曉 》(孟浩然) 春眠不覺曉, 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲, 花落知多少。 3《村居》 (高鼎) 草長鶯飛二月天, 拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。 4《所見》 (袁枚) 牧童騎黃牛, 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬, 忽然閉口立。 5《小池 》(楊萬里) 無聲惜細流, 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。 6《贈劉景文 》(蘇軾) 荷盡已無擎雨蓋, 菊殘猶有傲霜枝。 一年好景君須記, 最是橙黃橘綠時。 7《山行 》(杜牧) 遠上寒山石徑斜, 白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。 8《回鄉偶書》 (賀知章) 離別家鄉歲月多, 近來人事半消磨。 唯有門前鏡湖水, 春風不改舊時波。 9《贈汪倫 》(李白) 李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。 下冊: 10《賦得古原草送別》 (白居易) 離離原上草, 一歲一枯榮。 野火燒不盡, 春風吹又生。 遠芳侵古道, 晴翠接荒城。 又送王孫去, 萋萋滿別情。 11《宿新市徐公店 》(楊萬里) 籬落疏疏一徑深, 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶, 飛入菜花無處尋。 12《望廬山瀑布 》(李 白) 日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。 13《絕句 》(杜甫) 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。 14《夜書所見》 (葉紹翁) 蕭蕭梧葉送寒聲, 江上秋風動客情。 知有兒童挑促織, 夜深籬落一燈明。

小學三年級上冊所有古詩內容

4,人教版小學三年級上冊數學知識點

原發布者:吾愛網絡項目本文從網絡收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載,另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!人教版小學三年級數學上冊全冊知識點總結第一單元時分秒1、鐘面的認識:三根針,時針、分針和秒針。鐘面上有12個數字,12個大格,60個小格。計量很短的時間,常用秒。秒是比分更小的時間單位。2、秒針走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈(60小格)是60秒;分針走1小格是1分,走1大格是5分,走1圈(60小格)是60分,也就是1時;時針走1大格是1時,走1圈是12時。3、1時=60分1分=60秒(相鄰時間單位之間的進率是60)半時=30分一刻=15分3時=(180)分想:1時=60分,3時就是(3)個60分,也就是(3)個60分相加,即(180)分。300分=(5)時想:1時=60分,300分里面有(5)個60分,也就是(5)時。4、單位的應用(根據平時的經驗來填空,教師利用情境教學讓學生體會1秒鐘、1分鐘、1小時的長短。)一節課45()眨眼一次大約1()小明睡了9()5、經過時間的計算方法:(1)數格法:可以看鐘面,數格后再計算。(2)計算法:經過時間=結束時間-開始時間拓展:開始時間=結束時間-經過時間結束時間=開始時間+經過時間“時刻”表示一個特定的時間點,沒有長短,只有先后。“時間”表示兩個日期或兩個時刻的間隔。終止時刻:如果時間拖后,要用加法;如果時間提前,要用減法。易錯點:比較大小:3時○300分(沒有掌握時間單位的進率)經過時間:一列火車晚上8:30從甲地開出,
第1單元測量1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量比較長的物體,常用(米)做單位;測量比較長的路程一般用(千米)做單位,千米也叫(公里)。2、1厘米的長度里有(10)小格,每小格的長度(相等),都是(1)毫米。3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。4、在計算長度時,只有相同的長度單位才能相加減。小技巧:換算長度單位時,把大單位換成小單位就在數字的末尾添加0(關系式中有幾個0,就添幾個0);把小單位換成大單位就在數字的末尾去掉0(關系式中有幾個0,就去掉幾個0)。5、長度單位的關系式有:( 每兩個相鄰的長度單位之間的進率是10)① 進率是10:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,②進率是100:1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米③進率是1000:1千米=1000米, 1公里= =1000米,1000米=1千米,1000米 = 1公里6、當我們表示物體有多重時,通常要用到(質量單位)。在生活中,稱比較輕的物品的質量,可以用(克)做單位;稱一般物品的質量,常用(千克)做單位;計量較重的或大宗物品的質量,通常用(噸)做單位。小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數字的末尾加上3個0;把千克換算成噸,是在數字的末尾去掉3個0。7、相鄰兩個質量單位進率是1000。1噸=1000千克1千克=1000克1000千克= 1噸1000克=1千
小學數學公式: 1、長方形的周長=(長+寬)×2 C=(a+b)×2 2、正方形的周長=邊長×4 C=4a 3、長方形的面積=長×寬 S=ab 4、正方形的面積=邊長×邊長 S=a.a= a 5、三角形的面積=底×高÷2 S=ah÷2 6、平行四邊形的面積=底×高 S=ah 7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2 8、直徑=半徑×2 d=2r 半徑=直徑÷2 r= d÷2 9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2 c=πd =2πr 10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑 ?=πr 11、長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2 12、長方體的體積 =長×寬×高 V =abh 13、正方體的表面積=棱長×棱長×6 S =6a 14、正方體的體積=棱長×棱長×棱長 V=a.a.a= a 15、圓柱的側面積=底面圓的周長×高 S=ch 16、圓柱的表面積=上下底面面積+側面積 S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch 17、圓柱的體積=底面積×高 V=Sh V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h 18、圓錐的體積=底面積×高÷3 V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3 19、長方體(正方體、圓柱體)的體 1、 每份數×份數=總數 總數÷每份數=份數 總數÷份數=每份數 2、 1倍數×倍數=幾倍數 幾倍數÷1倍數=倍數 幾倍數÷倍數=1倍數 3、 速度×時間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度 4、 單價×數量=總價 總價÷單價=數量 總價÷數量=單價 5、 工作效率×工作時間=工作總量 工作總量÷工作效率=工作時間 工作總量÷工作時間=工作效率 6、 加數+加數=和 和-一個加數=另一個加數 7、 被減數-減數=差 被減數-差=減數 差+減數=被減數 8、 因數×因數=積 積÷一個因數=另一個因數 9、 被除數÷除數=商 被除數÷商=除數 商×除數=被除數 小學數學圖形計算公式 1 、正方形 C周長 S面積 a邊長 周長=邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a×a 2 、正方體 V:體積 a:棱長 表面積=棱長×棱長×6 S表=a×a×6 體積=棱長×棱長×棱長 V=a×a×a 3 、長方形 C周長 S面積 a邊長 周長=(長+寬)×2 C=2(a+b) 面積=長×寬 S=ab 4 、長方體 V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高 (1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)體積=長×寬×高 V=abh 5 三角形 s面積 a底 h高 面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高 6 平行四邊形 s面積 a底 h高 面積=底×高 s=ah 7 梯形 s面積 a上底 b下底 h高 面積=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 8 圓形 S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑 (1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑 C=∏d=2∏r (2)面積=半徑×半徑×∏ 9 圓柱體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長 (1)側面積=底面周長×高 (2)表面積=側面積+底面積×2 (3)體積=底面積×高 (4)體積=側面積÷2×半徑 10 圓錐體 v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 體積=底面積×高÷3 總數÷總份數=平均數 和差問題 (和+差)÷2=大數 (和-差)÷2=小數 和倍問題 和÷(倍數-1)=小數 小數×倍數=大數 (或者 和-小數=大數) 差倍問題 差÷(倍數-1)=小數 小數×倍數=大數 (或 小數+差=大數) 植樹問題 1 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形: ⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么: 株數=段數+1=全長÷株距-1 全長=株距×(株數-1) 株距=全長÷(株數-1) ⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么: 株數=段數=全長÷株距 全長=株距×株數 株距=全長÷株數 ⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么: 株數=段數-1=全長÷株距-1 全長=株距×(株數+1) 株距=全長÷(株數+1) 2 封閉線路上的植樹問題的數量關系如下 株數=段數=全長÷株距 全長=株距×株數 株距=全長÷株數 盈虧問題 (盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數 (大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數 (大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數 相遇問題 相遇路程=速度和×相遇時間 相遇時間=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇時間 追及問題 追及距離=速度差×追及時間 追及時間=追及距離÷速度差 速度差=追及距離÷追及時間 流水問題 順流速度=靜水速度+水流速度 逆流速度=靜水速度-水流速度 靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2 水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2 濃度問題 溶質的重量+溶劑的重量=溶液的重量 溶質的重量÷溶液的重量×100%=濃度 溶液的重量×濃度=溶質的重量 溶質的重量÷濃度=溶液的重量 利潤與折扣問題 利潤=售出價-成本 利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價÷成本-1)×100% 漲跌金額=本金×漲跌百分比 折扣=實際售價÷原售價×100%(折扣<1) 利息=本金×利率×時間 稅后利息=本金×利率×時間×(1-20%) 時間單位換算 1世紀=100年 1年=12月 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月 平年2月28天, 閏年2月29天 平年全年365天, 閏年全年366天 1日=24小時 1時=60分 1分=60秒 1時=3600秒積=底面積×高 V=Sh
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小學數學三年級上冊涉及到測量、萬以內的加法和減法、四邊形、有余數的除法、時分秒、多位數乘一位數、分數的初步認識、可能性等共八節知識點。這一冊的內容是以后數學學習的基礎
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