2.用圈圈標出課文預習讀課文時，可以圈一些漂亮的單詞，既能促進學生對單詞的理解，又能幫助學生積累單詞,3.在理清課文的思路預習時，要對所讀課文的內容有一個大致的了解，理清課文的思路，用自己的話概括課文的主要內容,可見，課前正確閱讀課文是預習最基本的要求,Pupils語文預習Text首先，標注自然段落,初中語文你可以這樣預習:1。
初中語文你可以這樣預習:1。正確閱讀課文。要想通順地讀完課文，讀一兩遍是達不到效果的，需要反復讀課文，尤其是難讀的句子。在課堂上，老師不可能花很多時間讓學生充分閱讀課文?？梢?，課前正確閱讀課文是預習最基本的要求。2.用圈圈標出課文預習讀課文時，可以圈一些漂亮的單詞，既能促進學生對單詞的理解，又能幫助學生積累單詞。然后你可以把文中不懂的地方標上“？”上課可以特別注意聽老師講。這樣上課目的很明確，態度積極，注意力容易集中，上課效果更好。3.在理清課文的思路預習時，要對所讀課文的內容有一個大致的了解，理清課文的思路，用自己的話概括課文的主要內容。
2、小學生 語文 預習課需要做什么?Pupils語文預習Text首先，標注自然段落。第二，邊讀邊畫課文中的生詞，第三，閱讀并思考文章的主要內容，或者每一段的意思。第四，找出你覺得精彩的地方，或者你喜歡的地方，寫出自己的體會，也就是發表評論，第五，在閱讀的同時，想想自己在文中發現了哪些問題，遇到了哪些困難，可以標記出來。中高年級可以學習在課文中寫生詞，一些不是筆順的單詞可以留著讓老師講，也可以自己查資料，經過這幾個步驟的閱讀和思考，對章節的大致內容已經理解的很清楚了，聽完老師的講課，也就很快理解了。
