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1，有關校慶的詩歌

結彩飄飄，爆竹嘣鳴，鼓樂躁喧。??遍同窗爭喚，比肩敘舊；硯席相認，執手凝言。??岸柳添蔭，鄉音偷改，漸覺侵霜鬢已斑。??堪告慰，盡棟材濟濟，海北天南。????依稀往事如煙，忽罷課紛紛鬧串聯。??嘆熱狂學子，空揚沸血；怨塵垂柳，徒棄荒園。??幾載風雷，廿年磨礪，重對恩師亦愧慚。??傾杯起，正秋高氣爽，共祝嬋娟。

有關校慶的詩歌

2，有沒有關于校慶的詩歌

九、沁園春四首 1．遠岫晴云圖小草青青，小河彎彎，小路長長。藍天白云下，小鳥飛過。暑色未濃，稻麥已黃。淡淡風中，陣陣歌聲，走著幾個讀書郎。田野上，送走了晚霞，迎來朝陽。留戀小小學堂，教會我從此去遠航。雖天涯海角，此情難忘。萬般劫難，依舊癡狂。揚起風帆，乘風破浪，再為萬世育棟梁。征途上，正如日中天，萬丈光芒。

有沒有關于校慶的詩歌

3，關于校慶的詩歌

曲院的風荷留下動人的足跡那不只是記憶那是蠶院的音容史詩西湖的側畔撒下蓬勃的種子那不只是新生那是絲綢編織的絢爛錢塘的江岸矗立起世紀的宿影那不只是追求那是理工新時代的崛起晨曦中你容顏旖旎一百年前你的心情是多么的豪邁月光下你思緒綺麗一百年中你的軌跡是多么的坎坷酷暑里你吟唱歷程一百年時你的理想是多么的遠大凜冽中你放眼高歌一百年后你的成就是多么的輝煌團結求實先烈用同一個聲音呼喚了一個百年勤奮進取歷史用同一頁筆記記錄了一個世紀求知求實現實用同一種方式演繹了一個輪回創新創業我們用同一顆心創造著同一個夢想采一片漣漪去蕩滌每一次塵埃與辛酸借成長的筆繪母校一片彩色黃村學堂百春秋，嘔心育人誓不休。桃李芬芳遍天下，明朝更上一層樓。悟古樹新枝庭前柳，春風有情同牽手。歷經百年精魂在，一顆紅心競風流。嘆大廈落成奠基好，興業百年知多少？一世耕耘滿桃李，小荷才露尖尖角！《我從世界走來》我從世界走來握你的手朋友我從世界各地走來緊握你手我的朋友我們應該用一種聲音發話我們的心靈應該彼此更近一些所以你學習我我也學習你在這歡聲笑語地學習中我們結下世界的友誼我歡迎你來我們家看看我也想去你家走走這么美妙的世界四通八達串門就在咫尺之間我邀你要常來看看我要去你家常走走多看多聽了解這世界

我們班的黑板報用的就是這個，改改就好了染上淡紅色的季節，十周年盛大華誕，秋風里透出邀約。一陣輕風的愛撫，陽光似一條粉紅的絨毯從天邊鋪來到有點褪色的校道上，循著校道翩翩走去，心情如殷紅草莓般一路張結、一派天真。在淡紅色的穹天下，在一片紫云粉霞中，你我的同窗之情如此純粹鮮靈。你有如忽然綻出的一團熾烈耀眼火花，在我的生命中劃出一條弧形的漂亮軌道，拖延著一條極燦爛的光束，有如一條美麗的長翎，永遠在我腦海里翩翩起舞。翻開相冊，定格的畫面中，我們曾經如此快樂。在將你我包圍絢麗的時光中，我們的雙手重疊一處，將夢想與羈絆交織在一起，交換著你我的笑容與淚水。笑看季節流動間，忽然發現重疊的雙手必須分開，推開各自的夢想大門。還能再有幾次，看見你開心的笑容；還能再有幾次，與你一起年少輕狂。在你給予我的勇氣與堅強中，我會勇敢地穿越一個個流轉不息的季節，尋找通向明天的彩虹。只是，此時，還不可以，不愿看到季節的變遷，曾與你一起嬉鬧的時光：花園的林蔭小道中互相追逐，寬闊的球場籃底下揮灑汗水，寬敞的明亮課室里唇槍舌劍…… 友誼宛如花蕾含苞待放，我愿為他的綻放而歌唱，希望歌聲傳到你的耳邊，向著那片天空許下心愿，希望我們永遠形影不離。在這風在流淌，葉在飄蕩的季節中，在這五十周年校慶中，讓我們即興表演的和音配上的喜悅，愉悅了旋律，飄逸了裙擺，旋轉了舞鞋。來感激學校給予我們的這次相逢。校園里空氣中飄著香，清脆的箏音傳得很遠，這是一泓永遠的泉，我醉在其中。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風”；這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。霞，緩緩變幻，拉上殷紅的緞帶；風，輕輕吹奏，和上優美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為校慶而送出點點祝福——愿學校明天更美好。

光輝歲月大約在冬季朋友別哭水手童年同桌的你一生何求青青河邊草一生有你一路上有你紅蜻蜓窗外祝福其實不想走瀟灑走一回外婆的澎湖灣蝴蝶飛呀兩只蝴蝶你的樣子祝你一路順風橄欖樹我的未來不是夢少年壯志不言愁忘憂草跟往事干杯你在他鄉還好嗎明天會更好我是一只小小鳥再回到從前第一次離別丁香花我是不是該安靜的走開你的眼神青蘋果樂園光陰的故事明月千里寄相思睡在我上鋪的兄弟野百合也有春天恰似你的溫柔完美生活星光依舊燦爛回到過去蘭花草蝸牛三月里的小雨壟上行朋友

讓我們蕩起雙槳

（音樂舒緩、抒情、大氣）男：當歲月/悄然轉動/不息的年輪女：當太陽/熱情點燃/生命的火焰男：當兩萬個日日夜夜/已經成為昨天女：我們輕聲呼喚莘縣一中/親愛的母校生合：莘縣一中/親愛的母校男：呼喚母校的名字/就像呼喚土地/就像呼喚陽光就像呼喚白云和藍天女：風雨五十五載/母校也在呼喚數萬遠去的學子啊可還記得自己的師長和母校生合：記得，記得莘縣一中/我們共同成長的地方男：蒼茫五十五年/我們思緒萬千遠離家鄉的游子啊可曾聽到母校親切的呼喚生合：是的，是的我們聽到了母校親切的呼喚男：親愛的學長師友女：親愛的莘縣一中女：請允許我們/穿越五十五年的時光隧道一起重溫您/發展的歷程生合：五十五年/所有的歷史/都成了永恒的記憶五十五年/所有的記憶/又是那么清晰第二章艱難創業（音樂由低沉逐漸高昂）男：遙想當年/三月驚蟄/生命被雷聲喚醒魯西大地一片寧靜/古老的徒駭河抵達新生的莘縣縣城莘縣的歷史從此掀開了新的一頁女生合：用月光鋪設知識的大道男生合：用日光照亮文明的航程男：從此/拼搏和探索的道路上閃爍著母校矚望的目光刻寫著母校殷切的叮嚀女：從此/ 母校引導我們在人生的階梯上孜孜以求/堅韌前行男生單：五十五個春秋，無數師長組成一個個星座山城上空閃爍著睿智的光明女生單：時光永記/歲月留痕他們的足跡照亮了一中的前程生合：奉獻一生/無怨無悔師輩們的榜樣永遠激勵著我們男：透過歲月的漫漫塵煙讓我們記住他們/閃光的名字女：走過歲月的風風雨雨您的歷史就是一艘劈波斬浪的巨輪男生合：多少人傾注智慧和汗水將生命的崇高凝成不朽女生合：多少人揮灑青春和熱血將精神的家園建成一流第三章飛速發展音樂抒情、回憶、沉思）莘縣一中是搭弓之箭、鷹隼之巢、廣廈之基生合：搭弓之箭、鷹隼之巢、廣廈之基第四章舒展豪情（音樂抒情、激昂）男：又是一個蕩氣回腸的金秋火紅的思緒在我的大腦中蓬勃面對您五十五歲生日我該奉獻一曲什么樣的詩與歌女：我不是一個詩人無法用詩意來濃縮您的艱苦卓絕我不是一個歌者無法用歌喉來張揚這萬千情結男生單：可我是一名一中人我知道該怎樣思索女生單：無論有多少個黎明與黑夜母校啊,我都想對你訴說您仰不愧天，俯不愧地老師辦公室徹夜通明的燈光生合：記得/記得那是老師用智慧的甘露滋潤出滿目的翠綠女生單：可曾記得/陽光中三尺講臺上匆忙的身影生合：記得/記得我們想飛的翅膀被您雙手高高托舉。你永遠都是一中人男：五十五歲女生合：一支粉筆的年齡女：五十五歲男生合：三尺講臺的年齡女：學做真人和諧發展全體合：學做真人和諧發展！！第五章尾聲（音樂抒情、悠揚）男生單：當校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚女生合：母校啊，請允許我將激越的音符鑲嵌在你幸福的臉龐都成為向往蔚藍的小溪；男生單：讓她未來的每一縷足音，都成為追尋蔥蘢的柳笛；女生單：讓她未來的每一回攀登，都成為憧憬幸福的記憶… 男：為了我們共同擁有的光榮與夢想來吧，親愛的朋友女：我們同甘共苦的兄弟姐妹讓我們用青春、汗水和生命女合：一代一代全體合：共同續寫這永恒的輝煌！這永恒的輝煌！

關于校慶的詩歌