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1，有關(guān)校慶的詩歌

結(jié)彩飄飄，爆竹嘣鳴，鼓樂躁喧。??遍同窗爭(zhēng)喚，比肩敘舊；硯席相認(rèn)，執(zhí)手凝言。??岸柳添蔭，鄉(xiāng)音偷改，漸覺侵霜鬢已斑。??堪告慰，盡棟材濟(jì)濟(jì)，海北天南。????依稀往事如煙，忽罷課紛紛鬧串聯(lián)。??嘆熱狂學(xué)子，空揚(yáng)沸血；怨塵垂柳，徒棄荒園。??幾載風(fēng)雷，廿年磨礪，重對(duì)恩師亦愧慚。??傾杯起，正秋高氣爽，共祝嬋娟。

有關(guān)校慶的詩歌

2，有沒有關(guān)于校慶的詩歌

九、沁園春四首 1．遠(yuǎn)岫晴云圖小草青青，小河彎彎，小路長長。藍(lán)天白云下，小鳥飛過。暑色未濃，稻麥已黃。淡淡風(fēng)中，陣陣歌聲，走著幾個(gè)讀書郎。田野上，送走了晚霞，迎來朝陽。留戀小小學(xué)堂，教會(huì)我從此去遠(yuǎn)航。雖天涯海角，此情難忘。萬般劫難，依舊癡狂。揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，再為萬世育棟梁。征途上，正如日中天，萬丈光芒。

有沒有關(guān)于校慶的詩歌

3，關(guān)于校慶的詩歌

曲院的風(fēng)荷留下動(dòng)人的足跡那不只是記憶那是蠶院的音容史詩西湖的側(cè)畔撒下蓬勃的種子那不只是新生那是絲綢編織的絢爛錢塘的江岸矗立起世紀(jì)的宿影那不只是追求那是理工新時(shí)代的崛起晨曦中你容顏旖旎一百年前你的心情是多么的豪邁月光下你思緒綺麗一百年中你的軌跡是多么的坎坷酷暑里你吟唱?dú)v程一百年時(shí)你的理想是多么的遠(yuǎn)大凜冽中你放眼高歌一百年后你的成就是多么的輝煌團(tuán)結(jié)求實(shí)先烈用同一個(gè)聲音呼喚了一個(gè)百年勤奮進(jìn)取歷史用同一頁筆記記錄了一個(gè)世紀(jì)求知求實(shí)現(xiàn)實(shí)用同一種方式演繹了一個(gè)輪回創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)我們用同一顆心創(chuàng)造著同一個(gè)夢(mèng)想采一片漣漪去蕩滌每一次塵埃與辛酸借成長的筆繪母校一片彩色黃村學(xué)堂百春秋，嘔心育人誓不休。桃李芬芳遍天下，明朝更上一層樓。悟古樹新枝庭前柳，春風(fēng)有情同牽手。歷經(jīng)百年精魂在，一顆紅心競(jìng)風(fēng)流。嘆大廈落成奠基好，興業(yè)百年知多少？一世耕耘滿桃李，小荷才露尖尖角！《我從世界走來》我從世界走來握你的手朋友我從世界各地走來緊握你手我的朋友我們應(yīng)該用一種聲音發(fā)話我們的心靈應(yīng)該彼此更近一些所以你學(xué)習(xí)我我也學(xué)習(xí)你在這歡聲笑語地學(xué)習(xí)中我們結(jié)下世界的友誼我歡迎你來我們家看看我也想去你家走走這么美妙的世界四通八達(dá)串門就在咫尺之間我邀你要常來看看我要去你家常走走多看多聽了解這世界

我們班的黑板報(bào)用的就是這個(gè)，改改就好了染上淡紅色的季節(jié)，十周年盛大華誕，秋風(fēng)里透出邀約。一陣輕風(fēng)的愛撫，陽光似一條粉紅的絨毯從天邊鋪來到有點(diǎn)褪色的校道上，循著校道翩翩走去，心情如殷紅草莓般一路張結(jié)、一派天真。在淡紅色的穹天下，在一片紫云粉霞中，你我的同窗之情如此純粹鮮靈。你有如忽然綻出的一團(tuán)熾烈耀眼火花，在我的生命中劃出一條弧形的漂亮軌道，拖延著一條極燦爛的光束，有如一條美麗的長翎，永遠(yuǎn)在我腦海里翩翩起舞。翻開相冊(cè)，定格的畫面中，我們?cè)?jīng)如此快樂。在將你我包圍絢麗的時(shí)光中，我們的雙手重疊一處，將夢(mèng)想與羈絆交織在一起，交換著你我的笑容與淚水。笑看季節(jié)流動(dòng)間，忽然發(fā)現(xiàn)重疊的雙手必須分開，推開各自的夢(mèng)想大門。還能再有幾次，看見你開心的笑容；還能再有幾次，與你一起年少輕狂。在你給予我的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)中，我會(huì)勇敢地穿越一個(gè)個(gè)流轉(zhuǎn)不息的季節(jié)，尋找通向明天的彩虹。只是，此時(shí)，還不可以，不愿看到季節(jié)的變遷，曾與你一起嬉鬧的時(shí)光：花園的林蔭小道中互相追逐，寬闊的球場(chǎng)籃底下?lián)]灑汗水，寬敞的明亮課室里唇槍舌劍…… 友誼宛如花蕾含苞待放，我愿為他的綻放而歌唱，希望歌聲傳到你的耳邊，向著那片天空許下心愿，希望我們永遠(yuǎn)形影不離。在這風(fēng)在流淌，葉在飄蕩的季節(jié)中，在這五十周年校慶中，讓我們即興表演的和音配上的喜悅，愉悅了旋律，飄逸了裙擺，旋轉(zhuǎn)了舞鞋。來感激學(xué)校給予我們的這次相逢。校園里空氣中飄著香，清脆的箏音傳得很遠(yuǎn)，這是一泓永遠(yuǎn)的泉，我醉在其中。這里的同窗之情，“花底笙歌，綠蕪墻繞”；這里的師生感懷，“梅花嘖香，桃李春風(fēng)”；這里的校園生活，“綠波旖旎，山茶流紅”。這里的一切一切，自由肆意地涂染著空氣，都幻化成美麗。霞，緩緩變幻，拉上殷紅的緞帶；風(fēng)，輕輕吹奏，和上優(yōu)美的旋律；葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝福——愿學(xué)校明天更美好。

光輝歲月大約在冬季朋友別哭水手童年同桌的你一生何求青青河邊草一生有你一路上有你紅蜻蜓窗外祝福其實(shí)不想走瀟灑走一回外婆的澎湖灣蝴蝶飛呀兩只蝴蝶你的樣子祝你一路順風(fēng) 橄欖樹我的未來不是夢(mèng) 少年壯志不言愁忘憂草跟往事干杯你在他鄉(xiāng)還好嗎明天會(huì)更好我是一只小小鳥再回到從前第一次離別丁香花我是不是該安靜的走開你的眼神青蘋果樂園光陰的故事明月千里寄相思睡在我上鋪的兄弟野百合也有春天恰似你的溫柔完美生活星光依舊燦爛回到過去蘭花草蝸牛三月里的小雨壟上行朋友

讓我們蕩起雙槳

（音樂舒緩、抒情、大氣）男：當(dāng)歲月/悄然轉(zhuǎn)動(dòng)/不息的年輪女：當(dāng)太陽/熱情點(diǎn)燃/生命的火焰男：當(dāng)兩萬個(gè)日日夜夜/已經(jīng)成為昨天女：我們輕聲呼喚莘縣一中/親愛的母校生合：莘縣一中/親愛的母校男：呼喚母校的名字/就像呼喚土地/就像呼喚陽光就像呼喚白云和藍(lán)天女：風(fēng)雨五十五載/母校也在呼喚數(shù)萬遠(yuǎn)去的學(xué)子啊可還記得自己的師長和母校生合：記得，記得莘縣一中/我們共同成長的地方男：蒼茫五十五年/我們思緒萬千遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子啊可曾聽到母校親切的呼喚生合：是的，是的我們聽到了母校親切的呼喚男：親愛的學(xué)長師友女：親愛的莘縣一中女：請(qǐng)?jiān)试S我們/穿越五十五年的時(shí)光隧道一起重溫您/發(fā)展的歷程生合：五十五年/所有的歷史/都成了永恒的記憶五十五年/所有的記憶/又是那么清晰第二章艱難創(chuàng)業(yè) （音樂由低沉逐漸高昂）男：遙想當(dāng)年/三月驚蟄/生命被雷聲喚醒魯西大地一片寧靜/古老的徒駭河抵達(dá)新生的莘縣縣城莘縣的歷史從此掀開了新的一頁女生合：用月光鋪設(shè)知識(shí)的大道男生合：用日光照亮文明的航程男：從此/拼搏和探索的道路上閃爍著母校矚望的目光刻寫著母校殷切的叮嚀女：從此/ 母校引導(dǎo)我們?cè)谌松碾A梯上孜孜以求/堅(jiān)韌前行男生單：五十五個(gè)春秋，無數(shù)師長組成一個(gè)個(gè)星座山城上空閃爍著睿智的光明女生單：時(shí)光永記/歲月留痕他們的足跡照亮了一中的前程生合：奉獻(xiàn)一生/無怨無悔師輩們的榜樣永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們男：透過歲月的漫漫塵煙讓我們記住他們/閃光的名字女：走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨您的歷史就是一艘劈波斬浪的巨輪男生合：多少人傾注智慧和汗水將生命的崇高凝成不朽女生合：多少人揮灑青春和熱血將精神的家園建成一流第三章飛速發(fā)展音樂抒情、回憶、沉思）莘縣一中是搭弓之箭、鷹隼之巢、廣廈之基生合：搭弓之箭、鷹隼之巢、廣廈之基第四章舒展豪情（音樂抒情、激昂）男：又是一個(gè)蕩氣回腸的金秋火紅的思緒在我的大腦中蓬勃面對(duì)您五十五歲生日我該奉獻(xiàn)一曲什么樣的詩與歌女：我不是一個(gè)詩人無法用詩意來濃縮您的艱苦卓絕我不是一個(gè)歌者無法用歌喉來張揚(yáng)這萬千情結(jié) 男生單：可我是一名一中人我知道該怎樣思索女生單：無論有多少個(gè)黎明與黑夜母校啊,我都想對(duì)你訴說您仰不愧天，俯不愧地老師辦公室徹夜通明的燈光生合：記得/記得那是老師用智慧的甘露滋潤出滿目的翠綠女生單：可曾記得/陽光中三尺講臺(tái)上匆忙的身影生合：記得/記得我們想飛的翅膀被您雙手高高托舉。你永遠(yuǎn)都是一中人男：五十五歲女生合：一支粉筆的年齡女：五十五歲男生合：三尺講臺(tái)的年齡女：學(xué)做真人和諧發(fā)展全體合：學(xué)做真人和諧發(fā)展！！第五章尾聲（音樂抒情、悠揚(yáng)）男生單：當(dāng)校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚(yáng) 女生合：母校啊，請(qǐng)?jiān)试S我將激越的音符鑲嵌在你幸福的臉龐都成為向往蔚藍(lán)的小溪；男生單：讓她未來的每一縷足音，都成為追尋蔥蘢的柳笛；女生單：讓她未來的每一回攀登，都成為憧憬幸福的記憶… 男：為了我們共同擁有的光榮與夢(mèng)想來吧，親愛的朋友女：我們同甘共苦的兄弟姐妹讓我們用青春、汗水和生命女合：一代一代全體合：共同續(xù)寫這永恒的輝煌！這永恒的輝煌！

關(guān)于校慶的詩歌