你要根據你自己要跟學弟學妹說些什么來寫,”他滿意地點了點頭以《給學弟學妹的一封信》為題寫作文提綱,想：一：確定學弟學妹的對象；二：了解清楚學弟學妹的現情況；三：確定想要寫給學弟學妹的內容；寫：一：書信格式[（頂格）致××的××：（另起一行，空兩格）你好（您好）。
想：一：確定學弟學妹的對象；二：了解清楚學弟學妹的現情況；三：確定想要寫給學弟學妹的內容；寫：一：書信格式[（頂格）致××的××：（另起一行，空兩格）你好（您好）！正文。（落款）××年××月××日（另起一行對于日期下方）××（寫信的人）二：文章內對學弟學妹的祝福希望不可少。三：可以先寫寫你的現狀。其實主要要看你自己要寫些什么內容。你只給一個題目，不太好讓我作出提綱。你要根據你自己要跟學弟學妹說些什么來寫。寫信自然就好。沒必要太注重文章的一些呼應、順序。希望我的建議對你有用
2、作文我親手給學弟戴上紅領巾今天下午，我興高采烈地來到學校，因為今天有一批新同學要加入我們少先隊。我走進教室，老師把一條鮮艷的紅領巾發給我們，我看著鮮艷的紅領巾，心想：這條紅領巾是用烈士們的鮮血換來，我們應該珍惜它呀！想到這兒，我們排著整齊的隊伍來到操場，只見那些新同學，一字排著長隊，讓我們十分敬佩。于是，我們走了過去，我敬了個禮，把鮮艷的紅領巾戴在一位小弟弟的脖子上，當我幫他戴的時候，他問我：“大姐姐，我現在該做些什么呢？”我意味深長地說：“你現在已經成為一位真正的少先隊員，你要熱愛祖國，好好學習，長大后報效祖國，知道嗎？”他滿意地點了點。
