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1，以我懂了寫篇作文
2，我懂了作文
3，我懂了作文
4，作文我懂了
5，我懂得了什么作文700字

1，以我懂了寫篇作文

和煦的風在身邊吹拂，麗日并不強烈，暖暖的陽光，淡淡的照在身上，說不出的舒服與溫暖。小路上看起來很安靜，并不像步行街鬧市區那樣喧鬧繁華，但在楊柳百花之間，卻襯出一番別樣的情景。這些好像沒有情感的植物都在微風中搖曳風姿，向這個世界展現或者素雅或者艷麗的風采。難道，這些植物真的沒有情感么？繼續向前走著，看到幾位大爺在樹蔭底下聊天下棋，臉上流露出或者開心，或者愜意，又或者風輕云淡的笑容。在這一小方天地里，一張方桌，一盞茶壺，幾把椅子，幾把扇子就是全部。然而這看似簡單的生活里，卻透出另一個真理：平淡是真，平淡是福。從兜里拿出兩塊椰子奶糖，遞給了旁邊正在哭鬧的孩童，旁邊的那位應該是孩子媽媽的婦女感激的向我點頭表示謝意。我露出微笑，擺擺手。這條小路的盡頭，連接的并不是古宅深院，而是一條條川流不息的馬路。一只腳剛剛踏出楊柳的樹蔭，就感覺到一陣陣的熱浪向我襲來，汽車那刺鼻的尾氣撲面而至，這個時候，我有一種調頭回轉的沖動，一輩子都想再不到這種被汽車嚴重污染的街道。但我知道，我不能，因為這里通向我住的地方。那里，被稱為家。抬起頭，看到的不再是舒適的麗日，而是刺眼的，滾燙的，散發著無窮熱量和紫外線的太陽，它無情的烘烤著大地，因為人們曾經對大氣更加無情。回頭，我凝視著這條仿佛與世隔絕的路，有些傷感的長嘆了一聲。如果，如果真的有如果，這個大的，被污染透了的世界，回歸成小路里的小世界不好么？《我懂了》三個字蘊含其中，非常人所之能理解。。。有點過于晦澀了？

以我懂了寫篇作文

2，我懂了作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我精心整理的我懂了作文，歡迎大家分享。我懂了作文1 　　每天我都會在下午2:50~5:20分的時候去上奧數課，每節課都分為三部分：課前測，正課，課后測。每天下課后，都有很多課后習題，我不是很愿意做，但是媽媽每天都要求我做完，我真的不理解為什么這么嚴格要求我。　　有次去上課，開始進行課前測了，我發現題目好簡單，我做的很快，筆在紙上，紙放在桌上，只聽見我的筆敲打著桌面“嘩嘩“作響。老師聽到這種聲音，還以為是學生誰調皮作怪，老師在班里轉圈圈檢查，后來老師站在我身邊看著我寫，我居然絲毫沒有察覺到。過了兩分鐘，我做完了紙質上的，開始將答案輸進ipad的軟件里，并提交，提交完后，立即出了答案，我得了100分，我高興極了，我開心的笑了。此時整個課前測還沒有結束，我觀察到別的同學，有的在咬筆頭，有的在用筆敲腦袋，有的在看著題發呆……我扭頭看坐在最后排的媽媽，故意裝著不開心給她小聲說：“我沒有考滿分”。媽媽看到我的口型后，失望的搖搖頭。時間還剩下5秒鐘，4秒鐘，2秒鐘，1秒鐘，“叮“的一聲，滿分榜出來了，上面只有一個人，那就是我，我自然得到了第一名的成績。此時媽媽的臉也由失望轉為喜悅。　　此時，我懂了，我懂得為什么媽媽每天都要求我做完課后的練習題，溫故而知新。我還懂得了“師傅領進門，修行在自身”的道理。我懂了作文2 　　有一次，家里買了一個新柜子，媽媽便讓我好好整理一下柜子里的東西。　　當我一一拿出柜子里雜物，有一本厚厚的書從我的手里滑落到地上。我彎下腰一看，原來是一本相簿。　　我打開相冊，在我眼前出現的是一個靚麗的女人，紅彤彤的臉上印著迷人的微笑——我似乎感覺這個女人和媽媽很像，只是照片里的.美女是那么苗條，應該不是我的媽媽。　　“媽媽，這個照片是誰啊?” 　　媽媽過來了，瞥了一眼，笑著說：“傻小子，這是媽媽呀!” 　　我低頭看了看照片，又抬頭仔細觀察了一下媽媽，這……這是媽媽嗎。照片里的人青春靚麗，身材苗條，臉上紅潤，而媽媽?她可是比照片里的人胖了好多，連臉上的皺紋也多了許多。　　“這……有點不像你了呀!” 　　“那，是不是媽媽胖了?”媽媽上下看了看那自己，“嗯，是胖了。”媽媽自言自語，臉上露出了一絲傷感。　　我又快速地翻幾下照片，發現了更多媽媽的靚照，等我一張一張翻過去，我這才領悟到，媽媽自從生下了我，她就開始為我操心了，她每天都要為我做許多事情，為我洗衣服，為我做飯，還要自己打掃衛生……就這樣一天一天地辛苦，所以身體也越來越差，才導致她有今天肥胖的身材…… 　　我一下子傷感了，體會到了媽媽的辛苦。　　巴金說過：“世界沒有比母愛更深的東西。”母愛是無形的，我應該要去懂得感恩，來回報媽媽。這一次，我還懂得了：天下最美的還是媽媽。

我懂了作文

3，我懂了作文

（那一次，我懂了）流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細雨的滋潤，付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界；高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自己參天的綠蔭來回報恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就…… 　　駐足溪邊，看溪水長流，汩汩的聲響像在責備我；望綠樹搖曳，高大身軀又如在鄙視我；擁遍地野花，初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭，我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。　　母親病了，是多年的關節炎，憔悴的臉毫無生氣的樣子，偶爾的疼痛總牽伴著嘴角來回抽搐。我卻仍不以為然地“穩坐泰山”，怡然自得地看著動畫片，巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦后。　　“××！”在廣告階段，我終于模糊地聽到了母親有氣無力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前，嘟著嘴，老大不高興。“幫我倒杯水來。”我不情不愿地隨手拿了個杯子給母親，又快速溜到了電視前。正當我看得癡迷時，母親又在叫喚了，我火冒三丈地走進臥室，劈頭就對著生病的母親叫道：“又怎么了，你煩不煩？”這一叫，母親當即怔了，我看到她碩大的淚珠滾滾而下，蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像著了火一樣，一句話也說不出，我遲疑地拿過杯子。一看，這哪是水，是滿滿一杯子的山核桃，那是母親為我準備的，是花了她整整一下午時間的…… 　　回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧于自己的付出少之又少。從小到大，母親的一個微笑是她為我付出的鼓勵，一頓午餐是她為我付出的汗水，我連一個巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來，我只懂得接受，從來沒有想過付出的辛勞。　　那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。　　我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。看著無數爭奇斗艷的花朵，我選擇了一顆花種，我要用自己的汗水養育出最美的花，用愛去傾注。這是我該付出的！

我懂了作文

4，作文我懂了

在自己的印象里，全世界所有的爸爸好像都那一個樣，嚴肅，不多言語，不失威嚴,而且還有點脾氣急躁的人（至少我是這么認為的，因為這個我沒少挨罵）。　　我的爸爸也那樣，不愛說話，卻總是微笑的一個人。　　小時候，爸爸總是很忙，很少回家，很少給我講故事，很少陪我去公園，很少陪我看動畫片..可每次爸爸回家后的第二天早上，爸爸都會去喊我起床，給我做好兩個煎蛋，在上面用辣椒醬畫一個笑臉，然后笑著送我去上學，待爸爸走后，我總是會在文具盒的橡皮上看到：“孩子，爸爸愛你”這幾個字..其實爸爸的愛，我懂。　　小時候不知道每個人都有生日的，只知道自己有生日，所以當媽媽告訴我爸爸快要過生日了的時候，我特驚訝的問媽媽：“原來爸爸也有生日啊！爸爸跟我一樣也有生日啊！！”逗得媽媽不知道該說什么好，自己精心為爸爸準備了禮物——學校里老師幫我做的鬼臉，還有我自己在漢語拼音紙上畫的一幅畫，畫上一個歪歪扭扭的房子，很多這個世界上永遠也不會生長的奇怪的花花草草，還有三個人，爸爸在左邊，媽媽在右邊，我在中間..爸爸收到我的禮物后，什么也沒有說，只是把我摟在懷里說謝謝。直到前年的某一天，在爸爸的錢包里看到了那幅畫，問爸爸怎么還留著，爸爸說，那幅畫是他見過的最好看的畫，比達芬奇的畫都珍貴..其實爸爸的愛，我懂。　　去年爸爸過生日的時候，給爸爸買了一件衣服，做了一張賀卡。爸爸很開心，像小孩子收到禮物一樣的開心，爸爸當著我的面試了衣服，在鏡子面前照來照去，問媽媽怎么樣，開心的像兒童，笑的很燦爛,周末爸爸都會穿我給他買的那件衣服，每次那件衣服臟了他都要自己洗，每次看著那見衣服，爸爸都會笑..其實爸爸的愛，我懂。人們都說父愛如山，母愛似水，母愛猶如涓涓溪流，常年不斷縈繞在我的心田，是一種溫馨的情懷。父愛如巍巍山巒，挺拔昂揚直沖云霄，讓我無法不接納，是一種豪邁的氣度。現在我也長大成人，明白雖然父親愛人的方式不一樣，但是他的愛我懂。爸爸，雖然父親節節還沒到,但是我現在希望你每個父親節都快樂！真的想告訴爸爸，您的愛，我真的懂。你的愛,我懂.愛是一種關心、一種付出、一種理解，愛也是一句問候、一個微笑，只有你付出了愛，才能得到別人對你的愛。就像一首歌中唱的“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間”。

5，我懂得了什么作文700字

我懂得了感恩“滴水之恩，當以涌泉相報。”—摘自古諺。在這世上，賜予我們滴水之恩的人，實在不計其數；而真正能以涌泉來報的，屈指數數，有能有幾個呢！--題記　　不知什么時候起，我竟開始懷念、開始感謝了。我一向是個不會報恩，甚至不懂得報恩的人—先是索取，然后享受，接著若無其事地繼續索取。因為我雉嫩地認為：自己還是個孩子，一個不諳世事的孩子。最終，我猛然醒悟過來，忙不迭地要感謝許多人。　　六年級時，我曾經代表學校參加一個比賽，在此之前，訓練了近一年。很幸運地，沒有辜負期望地，最后獲了獎。我并不想絮絮叨叨地將這重復了一遍又一遍，可當時的興奮確鑿是難以言喻的，快樂的笑容掛在臉上，許久沒有褪去。“讓我俯首感謝所有星球的相助”，這話用在當時再恰當不過了。成功的光環背后，我卻永遠忘不了那樣一幕。比賽的前一刻，老師將我們送進考場，什么話也沒說，只是笑笑。幾步后回望，猛然觸及老師的目光----那是怎樣的目光啊！在潮水般摩肩接踵的人流中，蘊涵著殷切的期望，考前的緊張，肯定和信任，這一切的一切，包括每晚在昏黃燈光下批改的額外的作業，白天東奔西趕上的額外的課程……所有付諸的努力，傾注的心血，這一刻就要實現！他給我們的是激勵、是信心、是動力！　　我不禁覺得，我本是一塊土，土里可能埋著些許的種子，可從未發芽，。也始終是干涸的。靜靜地，一顆種子低頭不動。在它內心深處，埋著一個愿望—發芽，快些發芽，去探知新的世界！可他卻無能為力。忽然有一天，遠遠的飄來一片云，一陣甘霖似的雨從天而降，泥土終于如愿以償地濕潤了。種子努力著，一點一點掙開束縛，然后，一點一點生長起來。它用勁全力地攀登著，想象著，外面的天空有多么的廣闊……終于有一天，踏撥開最后一絲阻礙，奮力一搏！它終于告別了黑暗，看見了天空，真正的天空。這才發現，原來它所想象劉動的寬闊的天空，竟是那樣的狹小。　　那片云，不就是我們的老師嗎？桃李滿天下的老師們，使無數塊“泥土”滋潤，發芽，然后成長，成才。作為“泥土”有什么理由不去感謝“云”呢？　　它想報恩，卻還不知道如何感恩，它只能好好的成長，并將感恩埋在心底。我想，我懂得了泥土對云的感恩。

我懂得了珍惜世界上有一種人，當你在他們身邊時對你倍加關愛，在你小時侯教你學說話學走路，渴了給你水喝，餓了喂你飯吃，能想到的都幫你做了，不能想到的也在幫你做。當你長大后，需要遠走異鄉了，他們心中即便有萬千不舍，但還是為了你的未來讓你漂泊。這種人叫父母。世界上有一種人，在你做錯事時向父母舉報，在你看電視時和你搶遙控器，你的吃的他總是要偷偷藏一點，自個躲起來偷吃。你在被窩里看小說，走路摔個狗吃屎，他總是向同學大肆宣傳，還不忘添油加醋地說上幾句，但是你們卻一起生活了整個童年。這種人叫手足。世界上有一種人，在你失落時幫你一起哭，又常常和你拌嘴，但是吵過后又拉著你去吃拉面，看小說，學習上有困難，總是盡心幫你，不害怕任何事，總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨時，他總會拉著你講笑話，曬太陽。雖然你們不是手足，但他和你在一起的時間總是最長，在以后的很多年，你都和他分享快樂與悲傷。這種人叫朋友。人的一生其實很短很短，不知那個偉人曾說過“世界上沒有兩件一模一樣的東西。”這雖然是句大廢話，但還是有一定技術含量的。是的。沒有一模一樣的東西，親愛的父母，親愛的姐妹們，親愛的朋友們，就讓我們彼此珍惜吧！我也不小了吧！雖然這么多年才學會珍惜，珍惜你們這些我生命中最燦爛的人，現在明白過來了，也算為時不晚吧！從今往后的每一天，不！是每一秒我都要快樂。我親愛的人們，你們也一定要幸福，要快樂噢！小四說“你笑一次我就高興好幾天，可你哭一次我就難過好多年”為了不讓我們難過，就珍惜地過好每一天。是的。花開花落，我們一樣會珍惜，以秒為單位，積累我們的快樂吧！不要把世界割成兩個對角，自己在這頭，所有人都在那頭。應該珍惜和大家在一起的每分每秒，因為我們都不知道我們還能在一起多久。人海里，會不會再次遇到真的很難說。但是，也要請你們珍惜，誰是路人甲，誰是路人乙，誰也說不清。但離別時帶上我送的祝福，請珍惜！這一刻，我要告訴全世界，我懂得了珍惜！