購買早教機并不是代表你可以把早教內容都寄托在早教機上而家長其他什么事兒都不做，覺得每天都播放早教內容磨耳朵就孩子就能吸收知識?，F在早教互動相關的有火火兔、小智伴、小度在家和外研通點讀筆，我覺得，孩子選擇什么樣的早教工具，是根據孩子年齡來的，以我家的經驗來出生買的火火兔跟火火兔搖鈴。

1、想給孩子買個早教機，好的早教機應該怎么選？

家里寶寶三歲半?，F在早教互動相關的有火火兔、小智伴、小度在家和外研通點讀筆，我覺得，孩子選擇什么樣的早教工具，是根據孩子年齡來的。以我家的經驗來說，出生買的火火兔跟火火兔搖鈴，這個，嚴格意義上說，我覺得，也不能算早教工具。不過可以聯網，也能選擇聽的類目，大火火兔基本上就是哄睡的時候放搖籃曲、放故事聽。

小的孩子平時很喜歡玩，拿著輕便，磕磕碰碰的，也不害怕，這方面，我覺得，火火兔還是蠻結實的，哈哈，現在家里的兩只火火兔充上電還可以繼續使用呢。這兩個孩子一直玩到一歲半，家里有很多玩具，但這兩個幾乎是陪伴了孩子前一年半吧，一歲半以后，孩子進入到了一個密集的語言敏感期，剛好那個階段，智伴特別火，能夠語音對話，還耐摔，可以說很不錯了。

買來以后，很長時間，孩子對智伴腦袋上的藍角很感興趣，動不動就咬，也學會了人生第一句特別完整的表達“沒有新消息哦”，有幾個月的時間，很新鮮，每天讓智伴講不一樣的東西。不過智伴也有點弊端，就是當時的語音識別系統不夠強大，孩子說話，智伴識別不了，沒辦法準確給出指令，經常讓孩子生氣，把它扔一邊，哈哈，小度在家，是看了《向往的生活》以后，直接下單的，一個音響，一個在家。

這個最強大的一點就是，語音識別功能很完善，能夠給孩子完整的對話，如果大人比較忙，孩子會自己給小度發出指令，小度能夠準確執行。當然，我也有在規定的時間設置有規定的學習內容，比如早上七點叫醒，七點十分，放20分鐘《三字經》，晚上八點半會播放英文版《朵拉》跟《小豬佩奇》。九點鐘提醒洗漱睡覺，放搖籃曲，小度有一點就是，必須一直插著電連著無線，否則沒辦法正常工作。

最后入手的，是孩子三歲生日買的外研通點讀筆，配套了一部分教材，這個，目前是用的還不太充分的。我覺得買有點早了，當時對比了很多點讀筆，最后還是臣服于外研社的名聲，咬牙下單了。三歲是英語啟蒙的黃金時期了，有個給力的點讀筆還是挺有必要的，但是呢，我家娃，對于自助學習類的東西還不太感興趣，一點都沒有把我解放出來。

2、智能早教機器人使用體驗怎么樣？

購買早教機并不是代表你可以把早教內容都寄托在早教機上而家長其他什么事兒都不做，覺得每天都播放早教內容磨耳朵就孩子就能吸收知識，對于低齡小朋友來說，機器的磨耳朵，遠遠沒有家長互動磨耳朵來的效果好，小朋友還是需要眼口鼻手多感官刺激，才能發揮最大的效果。如果你希望通過放音頻，幫助寶寶能夠很快開口說話，基本上是不可能的。