持之以恒的名人故事，關(guān)于持之以恒的名人事例

來源：整理時(shí)間：2023-03-30 22:01:13 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，關(guān)于持之以恒的名人事例
2，持之以恒的例子有哪些
3，持之以恒的偉人事跡
4，名人持之以恒的故事簡(jiǎn)潔
5，古今中外因持之以恒而成才的名人事例

1，關(guān)于持之以恒的名人事例

王羲之天天練習(xí)寫氣筆字，寫完了就在一條小溪洗筆，聽說后面把那條河染成了墨色…還有，愚公移山，聽過了吧，不用我介紹了吧…

李白,鐵杵磨成針愚公移山精衛(wèi)填海夸父追日司馬遷寫史記水滴石穿我就能想起那么多了~

鑿壁借光，懸梁刺股。很多成語(yǔ)里的名人都可以用持之以恒來解釋

關(guān)于持之以恒的名人事例

2，持之以恒的例子有哪些

持之以恒的例子如下：元朝末年，陶宗儀考進(jìn)士落榜，他并沒有放棄學(xué)習(xí)，而是更加努力。他從熱鬧的城里搬到清凈的鄉(xiāng)下，繼續(xù)刻苦讀書。每天他下地干活時(shí)，總是隨身帶著筆墨，在休息時(shí)，他就把帶的書拿出來閱讀。身邊沒有紙，他就從樹上摘幾片大葉子，把自己的讀書心得和對(duì)生活的觀察寫在上面。回到家里，他把這些葉放進(jìn)一只瓦罐，等瓦罐裝滿了，就把瓦罐埋在一棵大樹下面。陶宗儀就這樣一邊干活一邊讀書，同時(shí)用樹葉記下自己的心得體會(huì)。當(dāng)一罐滿了就又裝另一罐。十多年過去了，陶宗儀在大樹下埋了十多只瓦罐。有人問他為什么要這樣做，陶宗儀笑著說：“學(xué)習(xí)就應(yīng)該像這樣持之以恒啊！”后來，陶宗儀把這些瓦罐里的樹葉上的心得體會(huì)整理出來，變成了一本叫《南村輟耕錄》的書。持之以恒反義詞：有始無(wú)終、半途而廢、淺嘗輒止、一曝十寒、虎頭蛇尾。1、有始無(wú)終：有開始沒有結(jié)尾，指做事不做到底。2、半途而廢：指做事不能堅(jiān)持到底，中途停頓，有始無(wú)終。3、淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指不深入鉆研。4、一曝十寒：原意是說，雖然是最容易生長(zhǎng)的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長(zhǎng)；比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒有恒心。5、虎頭蛇尾：頭大如虎，尾細(xì)如蛇；比喻開始時(shí)聲勢(shì)很大，到后來勁頭很小，有始無(wú)終。

持之以恒的例子有哪些

3，持之以恒的偉人事跡

李時(shí)珍寫《本草綱目》司馬遷寫《史記》劉備蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的<>中的主公保羅.柯察金

鄉(xiāng)村醫(yī)生李春燕多年來救助無(wú)數(shù)人洪戰(zhàn)輝多年如一的照料著自己的“妹妹”李時(shí)珍寫《本草綱目》司馬遷寫《史記》

你好！鄉(xiāng)村醫(yī)生李春燕多年來救助無(wú)數(shù)人洪戰(zhàn)輝多年如一的照料著自己的“妹妹”李時(shí)珍寫《本草綱目》司馬遷寫《史記》僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴，謝謝。

持之以恒的偉人事跡

4，名人持之以恒的故事簡(jiǎn)潔

大禹治水愚公移山夸父逐日精衛(wèi)填海司馬遷寫《史記》李時(shí)珍著《本草》

蘇秦是洛陽(yáng)人。洛陽(yáng)是當(dāng)時(shí)周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到別的國(guó)家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔(dān)子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機(jī)上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭(zhēng)一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。傳說，他晚上念書的時(shí)候還把頭發(fā)用帶子系起來拴到房梁上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是后來人們說的“頭懸梁，錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識(shí)比以前豐富多了。

5，古今中外因持之以恒而成才的名人事例

1、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)·芬奇，從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對(duì)他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來沒有兩個(gè)是完全相同的；即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”從此，達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。2、晉人孫康，家貧而酷愛讀書。夜晚，雖有時(shí)間卻買不起燈油，只好默默地回憶，消化白天學(xué)過知識(shí)。有年冬天，他半夜醒來，感到屋內(nèi)并非漆黑無(wú)光，還能隱約約看到一些東西，原來是皚皚白雪反映所致，這給了他啟發(fā)：何不借雪光來看書呢。于是雪夜，特別是月光映照下的雪夜，就成了孫康苦讀的好時(shí)光。由于勤奮好學(xué)，他終于成為一個(gè)有名的學(xué)者，并當(dāng)上了御史大夫。3、戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦，與魏人張儀同師鬼谷先生。他夜間讀書，苦心鉆研，困倦欲睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，血一直流到腳步上。漢代孫敬好學(xué)，讀書時(shí)，用繩子把頭發(fā)系在屋梁上，以防止打瞌睡，來督促自己努力攻讀。4、司馬遷的一生，是坎坷的一生，能夠?qū)懢汀妒酚洝返妮x煌篇章，也讓他成為堅(jiān)持不懈的名人事例之一。西漢司馬遷少年時(shí)就涉獵群書，立志繼承父業(yè)。正當(dāng)他撰寫的《史記》進(jìn)展順利的時(shí)候，“李陵事件”的牽聯(lián)，使他遭受宮刑。面對(duì)這奇恥大辱，他不是嘆息、沉淪，而是銳意進(jìn)取，“幽而發(fā)憤”，他含冤蒙垢數(shù)十年，終于寫出了“通古今之變，成一家之言”的《史記》，流芳后世。5、陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)。隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

程門立雪楊時(shí) 程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時(shí)，為了豐富自己的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽(yáng)去拜程顥的弟弟程頤為師。于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？” 這時(shí)候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。愚公移山雄偉秀麗的王屋山位于河南西北部濟(jì)源縣城西北45公里處，東依太行，西接中條，北連太岳，南臨黃河。因“山形如王者車蓋”，故稱王屋山。王屋山絕頂海拔1715.7米,相傳為軒轅黃帝祈天之所,名日“天壇”。傳說中的“愚公移山”的地方在王屋山之陽(yáng)，這是一條從王屋山主峰延伸下來的南北走向的大山梁。山梁西面為愚公村，東面是小有河，愚公村的人每天要繞過山梁到小有河去取水，愚公便帶領(lǐng)他的子子孫孫決心把它移走。現(xiàn)在這條大山梁中間，確實(shí)斷開一條很大的山口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真似人工開挖的一樣。北山有個(gè)愚公，年紀(jì)將近九十歲，住在兩座大山的正對(duì)面。愚公苦于山北面道路阻塞，出去進(jìn)來都要繞遠(yuǎn)路。召集全家人商量說：“我和你們盡力挖平兩座大山，使一直通到豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：“憑您的力量，并不能削減魁父這樣的小山，能把太行、王屋怎么樣？況且把土石放到哪里去呢？”大家紛紛說：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面。”愚公于是帶領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運(yùn)送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個(gè)孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季，才往返一次呢。