題主應(yīng)該是說(shuō)新高考為什么要搞賦分制。傳統(tǒng)高考，是不需要賦分這種方式的，關(guān)于新高考賦分制，作為高中老師，我有如下建議，想要說(shuō)明白為什么要使用這個(gè)賦分制，就需要了解新高考下的考試和傳統(tǒng)模式下考試的區(qū)別，思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目每科原始成績(jī)?yōu)?00分，轉(zhuǎn)換后賦分成績(jī)滿分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。

1、為什么高考要搞賦分制？

題主應(yīng)該是說(shuō)新高考為什么要搞賦分制。什么是賦分制：思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目每科原始成績(jī)?yōu)?00分，轉(zhuǎn)換后賦分成績(jī)滿分為100分，賦分起點(diǎn)為30分，轉(zhuǎn)換時(shí)將各科目考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。各科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí)，將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī)，按照事先確定的比例，依照轉(zhuǎn)換公式，分別轉(zhuǎn)換到100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得到考生的賦分成績(jī)，

想要說(shuō)明白為什么要使用這個(gè)賦分制，就需要了解新高考下的考試和傳統(tǒng)模式下考試的區(qū)別。傳統(tǒng)高考，分為文科和理科，所有的文科生考試內(nèi)容是完全一樣的；同樣的，所有的理科生考試的內(nèi)容也是完全一樣的；而高考分?jǐn)?shù)線包括錄取，都是文理分開進(jìn)行的，對(duì)于同是文科生（理科生同樣的道理）的考生來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)高的就說(shuō)明考的好，而分?jǐn)?shù)低的，自然就是沒(méi)有考好，不存在任何問(wèn)題，

所以，傳統(tǒng)高考，是不需要賦分這種方式的。而新高考，除了語(yǔ)數(shù)外為必考科目外，其他科目是考生可以自己選擇的，而且今年改革的新高考省份，由過(guò)去的3 3變化成了3 1 2的模式，減少了組合數(shù)，卻也更加明確地將高考分成了兩大陣營(yíng)，以河北省的新高考為例，實(shí)行3 1 1的方式，學(xué)生可以這樣選科：如此，形成了以物理科目為一組，以歷史科目為首的另一組合，這兩個(gè)組合中，物理和歷史仍然以原始分記分，可是其余四科，由于難度不同，如果將化學(xué)、生物、地理、政治四科的成績(jī)看成完全一樣，這對(duì)選擇了比較難學(xué)的化學(xué)生物的同學(xué)，應(yīng)該是不公平的；（過(guò)去，復(fù)讀生一般會(huì)理科轉(zhuǎn)文科，文科轉(zhuǎn)藝術(shù)，參加復(fù)讀考試，就因?yàn)榭荚嚨碾y度是不同的）像上面的5和6組合，物理和地理相同，但生物和政治的難度是不一樣的，而選擇了5和6的考生成績(jī)，卻是要在一起排隊(duì)進(jìn)行錄取的，如果不對(duì)生物和政治的成績(jī)重新賦分，其實(shí)就形成了不公平；而第三個(gè)組合，更是考化學(xué)，這樣，就必須重新?lián)Q算一下各自的成績(jī)。

從上面的這個(gè)圖片可以看出，原始成績(jī)是最高分的，也就是原始成績(jī)排名第一的，不論實(shí)際上是多少分，都給100分，因?yàn)榭碱}難度大，大家就都考不了高分；而考題難度小，大家就都可能考高分，而圖中的紅線，是原始成績(jī)?yōu)?5分的政治，經(jīng)過(guò)換算后，轉(zhuǎn)換的成績(jī)約為80分。經(jīng)過(guò)這樣的轉(zhuǎn)換，化學(xué)生物地理政治四科的成績(jī)就具有了可比性，

2、高考實(shí)行賦分制，究竟是怎么回事？求求各路大神指點(diǎn)？

關(guān)于新高考賦分制，作為高中老師，我有如下建議：第一，為什么引入賦分制？新高考改革以后，學(xué)生可以自選擇學(xué)科，比如3 1 2模式，就會(huì)有12種組合。這就產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生選擇了不同學(xué)科，試題難度沒(méi)法做到一致，選擇不同學(xué)科的人數(shù)也不同，分?jǐn)?shù)如何進(jìn)行比較的問(wèn)題，賦分制就是為了解決這一問(wèn)題，第二，賦分制下要考慮的是學(xué)生名次，而不是分?jǐn)?shù)高低。

新高考會(huì)產(chǎn)生一些幸運(yùn)兒，也會(huì)有一些倒霉的孩子，舉個(gè)例子，賦分制是這樣的。比如選擇生物的有10000人，按百分比核算賦分，前1%的學(xué)生卷面分是90分，賦分以后是100分；前2%是89分，賦分是99分，都不吃虧，還可以！但是實(shí)際也可能是這樣的，前1%的學(xué)生卷面分是100分，賦分以后是100分；前2%是80分，賦分是99分，還可以嗎？因此有人說(shuō)選課相當(dāng)于是田忌賽馬！第三，不要過(guò)于糾結(jié)選課這事，最簡(jiǎn)單的就是哪科好選擇哪一科，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)為王。