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如何給地球降溫,如何給地球降溫閱讀答案

來源:整理 時間:2023-05-14 18:10:45 編輯:好學習 手機版

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1,如何給地球降溫閱讀答案

1.①在地球和太陽之間萬有引力相互抵消處裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子;②從加強地球?qū)μ栞椛涞姆瓷渎实慕嵌?,探索給地球降溫;③用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。 2.舉例子、列數(shù)字 3.不能刪去。因為“有可能”艷紅處是“也許,或者”的意思,如果刪去,就變成肯定的意思,不符合說明文語言“準確性”的要求。 4.合情合理即可

如何給地球降溫閱讀答案

2,我們要如何給地球降降溫

我們應該多種植些樹木,因為數(shù)木可以阻擋陽光、吸收熱量、還可以讓我們呼吸新鮮空氣.另外我們也應該盡量不使用裝有氟利昂的制冷機器,因為這樣可以減少一氧化炭的排放進而使臭氧層不被破壞,使臭氧層抵擋更多的熱量,還要少開車,減少尾氣排放,綠色出行,最終就可以給地球降溫.
現(xiàn)實的做法是節(jié)能、環(huán)保。遠期可以發(fā)射衛(wèi)星,是一種具有大面積的反射膜的衛(wèi)星,是用來減少陽光照射。

我們要如何給地球降降溫

3,如何給地球降溫

植樹造林。更主要的是,少開發(fā)能源,最好不開發(fā)能源,那是不可能的。比如石油都變成熱量,地球如何實現(xiàn)降溫;比如水的勢能通過發(fā)電,產(chǎn)生熱能,地球如何實現(xiàn)降溫;等等等。無可奈何,因為人類為了生活質(zhì)量,但是節(jié)制一點能源開發(fā),總是可以的。
植樹造林。更主要的是,少開發(fā)能源,最好不開發(fā)能源,那是不可能的。比如石油都變成熱量,地球如何實現(xiàn)降溫;比如水的勢能通過發(fā)電,產(chǎn)生熱能,地球如何實現(xiàn)降溫;等等等。無可奈何,因為人類為了生活質(zhì)量,但是節(jié)制一點能源開發(fā),總是可以的。
植樹造林,減少溫室氣體的排放,開發(fā)新能源

如何給地球降溫

4,如何讓地球變冷

如何讓地球變冷,這是科學家一直在探討的問題。目前最直接,最有效的方式是減少碳排放(即二氧化碳)。還有其他的各種稀奇古怪的方法,例如:1.聯(lián)合國曾經(jīng)提出過,把全世界所有房子的屋頂都油漆成白色。因為白色能反射更多的太陽熱量,從而降溫。2.有科學家建議在地球軌道上安裝巨大的反射板,用以反射太陽熱量。3.地質(zhì)學家研究發(fā)現(xiàn),火山噴發(fā)能使地球的氣溫降低。因為大量的火山灰會遮天蔽日,從而起到阻擋太陽熱量的效果。
我們的地球要變冷,也不是不可能的事情。只要人類發(fā)明出一種巨大的太陽能電池板,把它放在太陽和地球之間,不過,還要有一部分的陽光照射,否則你會冷死的。這有兩樣好處,第一是可以讓地球“降溫”。第二是讓太陽能電池板給我們傳送我們所需要的能量。

5,怎樣給地球降溫說明文閱讀與參考答案

1.文中第(1)段運用列數(shù)據(jù)和舉例子的方法說明了什么?(2分) 2.科學家特勒為了給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?(3分) 答:(1) (2) (3) 3.美國物理學家洛厄爾·伍德設想給地球降溫的離奇計劃是什么?被采用了嗎?為什么?(3分) 4.文中第(2)段加點詞語“按照他的計算”能去掉嗎?為什么?(2分) 5.在日常生活中,你也許感受到了地球變暖的跡象.請你結(jié)合生活經(jīng)驗和了解的科學知識,想出一種給地球降溫的辦法.(2分) 答案:1.具體、準確地說明全球?qū)⒆兣?給地球降溫,迫在眉睫.(2分,意近即可) 2.(1)在空中拋灑鋁和硫的粉末;(2)在軌道上放置5萬面反光鏡;(3)發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽之間,以擋住部分太陽輻射.(3分,每處1分) 3.離奇計劃是:在拉格朗日點(或在地球和太陽之間萬有引力相互抵消處),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子.(1分) 沒被采用.因為無人支付巨額費用;同時,濾光鏡會破壞同溫層,妨礙紫外線的通過.(2分,只答“沒被采用”不給分) 4.不能去掉.因為加點詞語表明數(shù)據(jù)的來源,使文章語言表達更準確,更具有科學性.(2分,只答“不能去掉”不給分) 5.示例:①鼓勵家庭安裝太陽能熱水器(普及使用太陽能),用以吸收紫外線;②加強環(huán)境保護,減少大氣污染;③給機動車輛安裝吸收尾氣設備,減少熱量的排放;④按國家提倡的度數(shù)使用空調(diào),減少熱量排放,節(jié)約能源.⑤植樹造林,調(diào)節(jié)氣候.(2分,如有其它答案,設想合理亦可)是這個嗎?
1.文中第(1)段運用列數(shù)據(jù)和舉例子的方法說明了什么?(2分)2.科學家特勒為了給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?(3分)答:(1)(2)(3)3.美國物理學家洛厄爾·伍德設想給地球降溫的離奇計劃是什么?被采用了嗎?為什么?(3分)4.文中第(2)段加點詞語“按照他的計算”能去掉嗎?為什么?(2分)5.在日常生活中,你也許感受到了地球變暖的跡象。請你結(jié)合生活經(jīng)驗和了解的科學知識,想出一種給地球降溫的辦法。(2分)答案:1.具體、準確地說明全球?qū)⒆兣o地球降溫,迫在眉睫。(2分,意近即可)2.(1)在空中拋灑鋁和硫的粉末;(2)在軌道上放置5萬面反光鏡;(3)發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽之間,以擋住部分太陽輻射。(3分,每處1分)3.離奇計劃是:在拉格朗日點(或在地球和太陽之間萬有引力相互抵消處),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。(1分)沒被采用。因為無人支付巨額費用;同時,濾光鏡會破壞同溫層,妨礙紫外線的通過。(2分,只答“沒被采用”不給分)4.不能去掉。因為加點詞語表明數(shù)據(jù)的來源,使文章語言表達更準確,更具有科學性。(2分,只答“不能去掉”不給分)5.示例:①鼓勵家庭安裝太陽能熱水器(普及使用太陽能),用以吸收紫外線;②加強環(huán)境保護,減少大氣污染;③給機動車輛安裝吸收尾氣設備,減少熱量的排放;④按國家提倡的度數(shù)使用空調(diào),減少熱量排放,節(jié)約能源。⑤植樹造林,調(diào)節(jié)氣候。(2分,如有其它答案,設想合理亦可)

6,如何給地球降溫 閱讀答案

1.具體、準確地說明全球?qū)⒆兣?,給地球降溫,迫在眉睫。 2.(1)在空中拋灑鋁和硫的粉末;(2)在軌道上放置5萬面反光鏡;(3)發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽之間,以擋住部分太陽輻射。 3.離奇計劃是:在拉格朗日點(或在地球和太陽之間萬有引力相互抵消處),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。沒被采用。因為無人支付巨額費用;同時,濾光鏡會破壞同溫層,妨礙紫外線的通過。 4.不能去掉。因為加點詞語表明數(shù)據(jù)的來源,使文章語言表達更準確,更具有科學性。 5.示例:①鼓勵家庭安裝太陽能熱水器(普及使用太陽能),用以吸收紫外線;②加強環(huán)境保護,減少大氣污染;③給機動車輛安裝吸收尾氣設備,減少熱量的排放;④按國家提倡的度數(shù)使用空調(diào),減少熱量排放,節(jié)約能源。⑤植樹造林,調(diào)節(jié)氣候。
何給地球降溫 (1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告:未來100年,全球氣溫將升高1.5℃~6℃,海平面將升高154.5厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏訍毫?,厄爾尼諾現(xiàn)象更為嚴重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學家提出了許多奇思妙想。 (2)美國氫彈之父、物理學家愛德華·特勒去死以前曹有過設想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計算,向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末,可以使日照減少1 %,從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年,波及范圍達數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4lc,而且持續(xù)時間達好幾個星期。特勒設想:可以用飛行于13千米高空的飛機和部署于赤道上的美國海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學家們卻給這種主張潑冷水,他們認為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會嚴重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬面反射鏡;發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽之間,以擋住部分太陽輻射。 (3)除了特勒以外,還有許多科學家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國物理學家洛厄爾·伍德有一個同特勒的設想一樣離奇的計劃:在地球和太陽之間萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應,而且能充當?shù)厍虻目照{(diào)器:改變?yōu)V光鏡的傾斜度,以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費用呢?此外,這面濾光鏡不但會破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過(紫外線具有清理太空的功效)。 (4)有科學家從加強地球?qū)μ栞椛涞姆瓷渎实慕嵌?,探索給地球降溫:將數(shù)以十億計的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋;將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國的一位科學家提出了一項更具有詩意的方案:將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過向陰云噴一些微粒,使微小的雨滴數(shù)至少增加10%。這樣,由于光學作用,層積云就會被照亮變白,就會反射更多的太陽光。 (5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講,海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗證的是,二氧化碳溶解在海水中,是否會干擾海底生物的生存,因為二氧化碳溶解于海水后,會使海水酸化。 13.文中第(1)段運用列數(shù)據(jù)和舉例子的方法說明了什么?(2分) 14.科學家特勒為了給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?(3分) 答:(1) (2) (3) 15.美國物理學家洛厄爾·伍德設想給地球降溫的離奇計劃是什么?被采用了嗎?為什么?(3分) 16.文中第(2)段加點詞語“按照他的計算”能去掉嗎?為什么?(2分) 17.在日常生活中,你也許感受到了地球變暖的跡象。請你結(jié)合生活經(jīng)驗和了解的科學知識,想出一種給地球降溫的辦法。(2分) 13.具體、準確地說明全球?qū)⒆兣?,給地球降溫,迫在眉睫。(2分,意近即可) 14.(1)在空中拋灑鋁和硫的粉末;(2)在軌道上放置5萬面反光鏡;(3)發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽之間,以擋住部分太陽輻射。(3分,每處1分) 15.離奇計劃是:在拉格朗日點(或在地球和太陽之間萬有引力相互抵消處),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。(1分) 沒被采用。因為無人支付巨額費用;同時,濾光鏡會破壞同溫層,妨礙紫外線的通過。(2分,只答“沒被采用”不給分) 16.不能去掉。因為加點詞語表明數(shù)據(jù)的來源,使文章語言表達更準確,更具有科學性。 (2分,只答“不能去掉”不給分) 17.示例:①鼓勵家庭安裝太陽能熱水器(普及使用太陽能),用以吸收紫外線;②加強環(huán)境保護,減少大氣污染;③給機動車輛安裝吸收尾氣設備,減少熱量的排放;④按國家提倡的度數(shù)使用空調(diào),減少熱量排放,節(jié)約能源。⑤植樹造林,調(diào)節(jié)氣候。(2分,如有其它答案,設想合理亦可)
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