我們還為孩子設置了一個觀察任務——讓孩子觀察家庭成員都做了些什么,做這些事情時的狀態是怎樣的,讓孩子用簡單的語言與同伴分享自己觀察到的東西,小班幼兒娃娃Homearea活動分析指導要點:大多數小班幼兒缺乏角色意識,無法認清自己的角色身份,為了幫助幼兒建立角色意識,我們請家長將部分家庭成員的照片活動貼在娃娃home的墻上。
1、小班區域 活動 娃娃家指導要點小班幼兒娃娃Home area活動分析指導要點:大多數小班幼兒缺乏角色意識,無法認清自己的角色身份。為了幫助幼兒建立角色意識,我們請家長將部分家庭成員的照片活動貼在娃娃 home的墻上,我們還為孩子設置了一個觀察任務——讓孩子觀察家庭成員都做了些什么,做這些事情時的狀態是怎樣的,讓孩子用簡單的語言與同伴分享自己觀察到的東西。1、明確兒童身份的作用,2.讓每個孩子都知道自己的任務。3、引導孩子如何表達。