如不專心，在為什么中很難找答案端正學(xué)習(xí)態(tài)度還可以怎么說,端正學(xué)習(xí)態(tài)度還可以說擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度、積極向上、積極進取的態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否，是影響學(xué)習(xí)效果的一個重要因素端正學(xué)習(xí)態(tài)度還可以怎么說,端正學(xué)習(xí)態(tài)度還可以說擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度、積極向上、積極進取的態(tài)度。

保持清醒的頭腦，，時時刻刻警告自己千萬別走神（當(dāng)然可以懸梁刺股）回家后，拿起最喜歡的科目起來看一會（當(dāng)然全會就別去管他了）自己討厭的科目，要經(jīng)常去看。。培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣之后當(dāng)然就把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了！?。∠胍獔猿窒聛恚挥心阕约耗軒湍悖ㄎ覀冋f了你也可能不當(dāng)回事）像我，在考試近幾天這樣

端正學(xué)習(xí)態(tài)度還可以說擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度、積極向上、積極進取的態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)較為持久的肯定或否定的行為傾向或內(nèi)部反應(yīng)的準(zhǔn)備狀態(tài)。學(xué)習(xí)態(tài)度有端正和不端正之分，比如學(xué)習(xí)認真、扎實，勤奮好學(xué)，刻苦努力，上課精力集中、認真聽講，努力做到融會貫通、舉一反三，課后按時完成作業(yè)、力求正確無誤，在各門課程的學(xué)習(xí)上一絲不茍、求真務(wù)實，力求全面發(fā)展等，就是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的表現(xiàn)。相反，不求進取，及格就行，學(xué)習(xí)僅僅是為了應(yīng)付考試及家長和教師的檢查，作業(yè)不認真，在學(xué)習(xí)上怕苦怕累，貪玩，不愿學(xué)習(xí)，借故請假、曠課甚至逃學(xué)等，都是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否，是影響學(xué)習(xí)效果的一個重要因素

端正學(xué)生的態(tài)度的方法：首先要告訴孩子學(xué)習(xí)態(tài)度很重要的，不能隨便的范錯誤的，孩子的態(tài)度能改變很多的現(xiàn)狀的，也會影響孩子的一生的，一個好的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度很重要的，一定要好好的對待孩子的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度的，一切都要告訴孩子什么是好的，什么是壞的，什么可以值得去學(xué)習(xí)的！初中孩子剛步入新的學(xué)習(xí)階段，對知識的認知，理解，掌握，運用。在學(xué)習(xí)過程中是要專心的，小孩子思想不成熟，文字類的東西理解能差，數(shù)字類的東西又抽象，如數(shù)學(xué)，幾何，物理，化學(xué)，還有英語。如不專心，在為什么中很難找答。