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1，開心往事作文 600字

往事如煙，縈繞在空中；　　往事如花，芳香四溢；　　往事如水，奔騰不息。　　幼小之時，坐在園中，看著天上的星星，把最大最亮的那一顆定為我的許愿星。小時候，我很弱小，經常受欺負，每當我鼻青臉腫的時候，我都會在院子的角落里哭！哭著哭著，就睡著了。作文　　我夢見那顆屬于我的許愿星來到我的身邊，隨著我一起唱歌，伴著我一起跳舞，當我破涕為笑之后，它便消失在我的眼前，猛然間醒來，原來是一場夢，一場快樂的夢……　　大了一點，我堅強了，不再受欺負了，突然間，不受欺負的感覺有些不習慣，我變了，變成了一個好惹事的家伙。媽媽和我成了辦公室的常客。不是今天把這個同學打壞了，就是明天把那個同學打哭了，那時我也不知道我怎么了，一看見，兩個小同學在一起打架，我就會沖上去，把占優勢的同學打得落花流水，我知道這樣不對，但一看見那種場面就像“犯了病”一樣，給人家叮當一頓打，我又惹事了……，但是我感到內心里很快樂！一種莫名其妙的快樂！到底是什么呢？恕我詞窮罷了！作文　　到了現在，我不打人了，媽媽高興了，我也高興了！這樣也挺好。　　現在我比較內向，不怎么說話，我認識了許多朋友，一下課，一出門“嗨”“Hello”之類的話遍地都是，有朋友真好，每當我生氣的時候，那些朋友便會拍拍我的肩膀：”怎么了！和哥們說說。“回應他們的只有”沒什么“。但我心里卻非常高興，有朋友真好。　　從星星，到同學，再到朋友。是他們伴我走過童年，進入了青春。是他們讓我從弱小變得堅強，也是他們，讓我從無知變得有知，一切的一切都封鎖在我的記憶里。　　往事依依，青春依舊……

現在記憶中的事就是往事，例如可選童年記憶。童年的天真無邪，無憂無慮與現在卻背著重擔，埋頭苦讀，面臨著這問題，那問題形成對比，同時在寫時要舉例。最后寫回憶這些給你的感覺：溫馨，開心，放松。

開心往事作文 600字

2，撥動心弦的往事作文 600字以上

那些日子里雨總是下個不停的。霪霪細雨最易勾起人們對往事的回憶了。于是我打開了那把銹跡斑斑的鎖，那個屜子里，珍藏著我的學生時代。工作以來，跌跌撞撞，潮起潮落，經歷了許多世俗客套，也習慣了社會上的人情冷暖，一顆心，漸漸地在日復一日的言不由衷中麻木了，再激不起點點漣漪。從不曾想起那把銹跡斑斑的鎖，從不曾想到那把鎖里珍藏著許多美好的往事，倒是那次患病在家休養，耐不住寂寞，一幕幕往事誘惑我打開了那把銹蝕的鎖。怎么也沒有想到屜子被老鼠從背面咬了個洞的，里面的信件、照片，以及打封的日記本被老鼠咬得丟胳膊斷腿的。幸運的是文字、圖象內容大致保全了下來。于是那段日子，以及上班后的許多日子里，我的生活亦多彩起來，點點喜悅點點遺憾、往事一扇扇打開，眼前又有了一個明麗的世界。最花費心思的莫過于篩選、珍藏這些信件、照片了。剛畢業時一古腦兒鎖進了這屜子里。而現在，要一一篩選了，人的一生，是不可能將所有的往事都留住的。我們只能珍藏其中的一部分甚至點點滴滴，只要這些星星點點的提示能在某個時刻喚醒我們心底沉睡的記憶，這就夠了。費盡心思，我最終決定將其中的一些當作今生最重要的物件壓進了隨身攜帶的箱底。我明白人生不可能生活在往事中，但我堅信人的一生是離不開許多美好的往事的，即使某些偉人也不例外，失戀者都有種感覺；失去了才覺得珍貴。其實這不僅僅適用于分手的戀人，也適用于一切逝去的美好往事。誠然，有許多人不會如我一般處心積慮地珍藏這些往事，但即使在無意中，他們亦在心底深處珍藏了許許多多美好的記憶的。為什么人們往往會有一種刻骨銘心的失落感，為什么許多人往往身處鬧市卻感到莫名的孤獨，除了逝去的往事，還有什么能引起我們如此的感觸呢。我不否認，人們往往只是無意中想起過去的往事，但我亦不后悔，自己花一番心思去珍藏曾經的美麗。我想：或許，人用一生來珍藏，往往只是為了那個撥動心弦的片刻吧！

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撥動心弦的往事作文 600字以上

3，以傷心往事為題寫一篇600字的作文

傷心往事我坐在窗前，望著西邊那顆染紅一片天空的火球。看著看著不經讓我聯想到夕陽就像是傷心事兒，一會兒就下山了，而快樂就好比溫暖陽光，陪我們走過人生旅途。但生活中有不能缺少它，就像一天如果沒有黃昏就覺得不完整。記得那時候還小，才6歲左右。放學后。沒有立馬回家，和同學們去廣場玩，寫作業。那時候正值放風箏時節，廣場上有很多人在那放風箏，那一只只“飛鳥”飛得多高，它們迎風飛舞，好像要掙斷那根束縛著他的線，廣場上到處是一片歡聲笑語，有滑冰的，有滑滑板耍特技的，有跳著優美舞蹈的，有騎自行車沖刺的……我們好像被這種氣氛所渲染，顯得特別興奮，我們在草坪上打滾，做游戲，太陽公公好像也想和我們玩，他躲在樹后，和我們玩躲貓貓，可他卻不知道晚霞姐姐早就向我們透露了他的蹤跡。我們在草坪上蹦蹦跳跳，玩得筋疲力盡，一個個都像一只只小花貓了，在戀戀不舍的回家了。可我不知道家里還有一場暴風雨在等著我呢。一進家門，還沒把書包放下，媽媽劈頭蓋臉的審問就砸下來了，這場景讓我想起了“大耳朵圖圖”當中圖圖的媽媽生氣時，頭發會豎起來，口中會噴火，這個想法不禁讓我抬起頭來，望著媽媽的頭發。雖然沒有看到媽媽的頭發豎起來，但卻得到了一個意外發現：媽媽原本白皙的臉蛋，不知是因為天氣太熱了還是因為罵我罵得太激動了，臉蛋迅速升溫，變的像一個紅蘋果似的。漸漸的耳根子也紅了，脖子一紅了，并且好像變大了，紅腫起來，就像一個紅燒鴨脖子，嘴巴好一張一合的，好像一只可口的大鴨子，讓我垂涎三尺。我傻傻的望著媽媽，嘴里還不停的發出分泌唾液的聲音。媽媽看見我還笑以為我不知悔改，反而不罵了，這是轉身嘆了口氣，拿了塊搓板讓我跪著自己反思就走了。雖然我心里還在埋怨媽媽發那么大的火，但還是不敢自己起來。最后還是奶奶吧我抱回房間的。那時候一不知道媽媽為什么生那么大的火，但之后也不敢再那么晚回家了。現在回想起來，在有一點理解媽媽當時的心情：女兒沒回來，又那么小，不知道去了哪里，只能干著急就像熱鍋上的螞蟻。不是說“等待時的時間過的最慢了嗎”嗎？雖然我現在還不能完全體會媽媽的感受，但我唯一能做的就是早點回家。生活就像是一個五味瓶，酸甜苦辣一應俱全，但酸、苦總是吸收那個汪汪大海中的一朵浪花，稍縱即逝，但有在礁石上留下不可磨滅的痕跡，我望向西邊夕陽已經下山，只能在天邊找到幾朵微微潮紅的云朵。

以傷心往事為題寫一篇600字的作文

4，六年級作文往事500字可以是開心的難過的傷心的難忘的

那天又是星期五，我高高興興地回到家。寫完作業后，發現家里的臟衣服太多了，爸爸正準備洗，我就對爸爸說：“我想洗衣服，平時都是您洗，今天我想洗。”爸爸說：“能行嗎？我教你用洗衣機洗吧。”我說：“不想用洗衣機洗，用手洗行嗎？”“好吧。”爸爸就同意了。我走到衛生間，打了一盆水。然后，我拿起衣服放在臉盆里面讓它們浸濕。我用雙手按，按一會兒。我把衣服翻一個身，然后再按。過了一會兒，我看到衣服全部濕透了。接著，我去拿來了一包洗衣粉，放了兩勺洗衣粉在臉盆里面。然后，坐在板凳上面搓洗起來。看著簡單，要真干起來就難了，洗了半天，連一件衣服都沒洗好，倒把自己弄的一身是水，真掃興！這時我腰都酸了，想甩手不干了，這時我想起“失敗是成功之母”這句話時，我又鼓起勇氣，把沒洗好的衣服又重新洗了一遍，這回洗的比剛才更用心了。只要臟的地方我都洗的干干凈凈。過了半小時以后我才把所有的臟衣服洗好。看著自己洗干凈的衣服，心里有一種說不出的喜悅。這時，我想起以前都是爸爸和媽媽做家務，每次做完家務以后，他們都很累，我下定決心我以后一定要替父母多分擔一些家務,來減輕父母在生活上的負擔。這才是長大！

老師我想對你說時光荏苒，老師你還好嗎？老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊！ “笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！

時至今日，很多往事已前后顛倒，雜亂無章

5，藏在心中的往事作文 600字左右

　　藏在我心中的事　　從有記憶的時候起，許多事由于時間的流逝，在我的記憶中漸漸模糊，就像流星，留下瞬間的美麗便消失的無影無蹤。可有一件事，因為它見證了我幼稚無知，我怎么也難忘記，至今不敢告訴任何人。　　那是一個星期天的下午，我來到操場上玩耍。突然迎面走來了一個二三歲的小弟弟，胖墩墩的，十分討人喜愛，后面還跟著一位阿姨。看樣子，那個阿姨就是那個小弟弟的媽媽。　　我望著那個小弟弟我可愛勁兒，興起逗逗他的念頭。我朝他招招手，他便停下腳步，看著我。我一個勁兒地逗他，小弟弟時不時發出咯咯的笑聲，他媽媽見孩子玩的很高興，便踱到一邊和熟人聊天去了。玩了一會兒，我向那個小弟弟做了個鬼臉，沒想到，他竟哭了起來，這一哭可不得了，把在他旁邊聊天的媽媽給驚動了。他媽媽聞聲趕來，將小弟弟抱起來一直哄他，可哄了半天，那小弟弟還是哭個不停。那個阿姨很氣惱，抬頭一見站在一邊的我，狠狠地罵了我兩句，頓時，我的心里很不是滋味，我也不是故意把她孩子弄哭的！　　過了幾天，我在操場上再次見到了他們。那天天氣比較冷，那個小弟弟還戴了一頂帽子，挺俏皮，還有幾分傲氣的樣子。過了一會兒，那個小弟弟的媽媽將小弟弟的帽子取了下來放到板凳上，就跑到操場的另一頭接電話了。看著帽子，想起那天的屈辱，我報復的念頭一下子涌上心頭。　　我悄悄走過去，看了看阿姨，她正在接電話，再看看小弟弟，他也正在和別的小朋友嬉鬧，我又環顧了一下四周，沒有一個人在看我，我鬼使神差地走上前，將那個小弟弟的帽子扔到了垃圾桶，心想：看你還隨便罵人不？一會兒，那個阿姨打電話回來了，問那個小弟弟帽子到那里去了，見小弟弟說了半天也說不出個所以然，語氣越來越嚴厲，我的心揪了起來。他媽媽把小弟弟教訓了幾句，我裝著在旁邊玩耍，目睹了這一切。看著小弟弟挨訓，我當初得意的心情早已飛到九霄云外去了。我想上去坦白，可又怕那位阿姨，如果她知道是我做的，不知道她會怎樣罵我呢！在我猶豫間，那個阿姨帶著孩子走了，我的心卻久久不能平靜下來。　　轉眼間，這件事已過去幾年了，可我仍沒有忘記，每當我回想起這件事時，心中充滿了自責。當初我為什么要那樣做呢！？　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　　藏在我心中的一件事　　每個人心中都藏著許許多多的事情，有好事，也有壞事，其中有很多的事情都不敢說出來，我也有這樣的一件煩惱的事，它從一年級開始就一直陪伴著我，它也給我帶來了不少的麻煩，它是什么呢？它就是怯場，它總是讓我忐忑不安,考不好試。　　一年級到快要考試的時候，我就開始忐忑不安，老師站到門口的時候，我的心都快要跳到嗓子口了。考卷發下來了，我更是定不下心。考試時東看看、西瞧瞧，心不在焉，邊看邊在想，如果考得非常不理想，爸爸媽媽那生氣的神情浮現在我的腦海里，想到這兒，我害怕得都把剛剛想好怎么做的試題都忘了，那些不會做的試題更是沒了思路，真是煩人哪！　　從此，每次考試，總考不到高分，有時還低于70分呢！我決心要考90分以上，我努力讓自己那緊張的情緒放松下來，可我怎么也放松不下來，反而讓自己更緊張，就更加考不到90分以上了，但功夫不負有心人，終于有一天，我考了94分，可從那次起，我就再沒有與90分打過交道了。　　唉，我的這一件事情已經藏在我的心中有很多年了，我相信只要改掉這個毛病，成績一定會上去的，于是，爸爸媽媽給我做了一套方案，1、考試時認真審題,盡量發揮自己的水平。2、平時上課時認真聽講、認真完成回家作業、空閑多看看課外書。那樣肯定能考個高分，也解決我怯場這個毛病。