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1，怎么培養(yǎng)孩子自然分享的品格

告訴孩子分享的意義并且家長平時也要做好模范榜樣，俗話說言傳身教，。要知道孩子是會模仿大人的。因此大人的言行都對孩子起到潛移默化的作用。還有就是平時囑咐孩子多與其他孩子接觸和溝通。家長要多發(fā)現身邊好玩有趣的事物告訴孩子，而且孩子朋友多了，一高興自然就會想去分享事物了

怎么培養(yǎng)孩子自然分享的品格

2，怎樣成為自然之友會員

要求：年滿18周歲即可。入會方法：可以傳真或者郵件。電話：6523 3134（帶傳真），E-mail: office@fon.org.cn申請信要求：自我介紹；您對環(huán)保的想法，或者您對大自然的感情；您從事過哪些和環(huán)境保護有關的工作；您怎么知道自然之友的；加入自然之友后，您愿意做哪些和環(huán)保相關的志愿工作。您的聯系方法（通訊地址、電話、等）以下是一篇簡短范文：“自然之友”的老師們：您們好！我叫黃璇，是中國戲曲學院社科部的一名青年教師，我現申請加入“自然之友”，為環(huán)境保護盡一份薄力。我與“自然之友”的結識是緣于“自然之友書系”的兩本書：《為無告的大自然》和《與孩子共享自然》。看了《為無告的大自然》一書，我又高興又慚愧，高興的是：在這個物欲橫流的社會里，還有那么多無私，純真的人們在關注、在悉心呵護著大自然；慚愧的是：和大家相比，我為大自然所做的太微不足道了，雖然說我一直嚴格要求自己從不做破壞環(huán)境的事情。同時，我更深深地認識到，保護環(huán)境不僅要有一顆愛護環(huán)境的心，而且還要掌握一些環(huán)保知識，這樣我才能夠知道從何做起，不使環(huán)保落為一句空話。對大自然我懷著一份樸素的熱愛，渴望能為它做一些事情。于是，我對“自然之友”產生了一種強烈的向往，希望能成為這個美好大集體的一員，希望您們能接受我的申請！祝安好！黃璇 2000.9.29

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3，有哪些書是講幼兒心理學和教育學請告訴我書名謝謝

NO1 《超級神童孕育指導》NO2 《寶寶護理錦囊》NO3 《不打不罵教孩子60招》兒童教育類NO4 《4年級，決定孩子一生的關鍵》NO5 《成功教子100條》_NO6 《告訴孩子，你真棒+》盧勤NO7 《好媽媽慢慢來》NO8 《和孩子劃清界限》成功訓育兒童自律的法寶NO9 《領孩子走進世界名校》孩子教育類NO10 《讓孩子來敲門》最實用的親子手冊NO11× 《童年的秘密》蒙臺梭利+NO12× 《幼兒心理學》NO13 《科學的幼兒啟蒙教育法》NO14 0-1歲寶寶的游戲和活動指南NO15 1～2歲幼兒的養(yǎng)育NO16 愛和自由NO17 6大規(guī)矩NO18 哈佛教子枕邊NO19 孩子把你的手給我NO20× 愛和自由NO21 把孩子培養(yǎng)成財富NO22× 0～3歲的獨立游戲NO23 捕捉兒童敏感期NO24 窗邊的小豆豆NO25 《看到自己的天才》NO26 丹佛小兒智能檢查表NO27 兒歌大全NO28 高登父母效能NO29 高效能父母的21個教子習慣NO30 孩子成長的力量NO31 孩子到底想知道什么NO32 好孩子的成長99％靠媽媽NO33× NO34 好習慣決定孩子的一生NO35 和+孩+子+劃+清+界+限NO36 和兒子一起成長NO37 健康與安全1NO38 健康與安全2NO39 健康與安全3NO40 開發(fā)嬰兒右腦的八個小游戲NO41 零歲教育NO42 每個孩子都應該做的101件事NO43 蒙臺梭利童年的秘密NO44 蒙臺梭利幼兒單元活動設計課程NO45 莫扎特教育風暴NO46 你的20個壞習慣將危害孩子NO47 培育男孩：塑造下一代男人NO48 皮亞杰兒童智力理論NO49 如何教寶寶百科知識NO50 賞識你的孩子NO51 生活的啟示NO52 適合嬰兒看的黑白圖片1NO53 誰拿走了孩子的幸福NO54 我們都有心理傷痕NO55× NO56 學會賞識你的孩子NO57 與孩子的天性合作NO58 與孩子共享自然NO59 教育的55個細節(jié)NO60 學會跟孩子說話NO61 早期教育

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4，家長應該如何幫助孩子度過此類心理

問題二：多動專家分析：“多動癥”屬于一個醫(yī)學概念，家長不要輕易給孩子戴上這個帽子。多動、精力不集中的孩子有可能得的是一種都市病，稱為“感覺統(tǒng)合失調”。該病因也有很多種，可能因為早產，也可能由于孩子成長環(huán)境較為封閉。最終導致的癥狀是，智力正常的小朋友，身體器官的機能出現不協調的情況。第二個可能是孩子屬于體覺型的感知系統(tǒng)，體覺型的人是最坐不住的，他們喜歡東摸摸、西動動。建議：幫助提升孩子的視聽注意力。對于多動的孩子，家長應該加強提升其視聽注意力，以削弱他在體覺方面的感覺。比如，每天陪孩子一起看一本書等，再和孩子交流看法。要專門為孩子劃出一個時間，加強孩子的視聽鍛煉，增加孩子在視聽方面的注意力。在家里，父母要加強跟孩子的溝通，讓孩子表達自我的欲望得到滿足。在學校，家長可要求老師配合，多向多動孩子點名回答問題，同時也鼓勵孩子主動舉手發(fā)言。這樣既滿足了他多動的需要，又讓孩子更多地在大家面前表達自己。問題三：早戀孩子早戀了，父母親該怎么辦？孩子一上初中，父母親就開始注意孩子的一言一行，生怕處于青春期的孩子有何動向。阿晶媽媽就是這樣，阿晶并不是一個十分愛美的孩子，可從初一下學期開始，阿晶媽媽發(fā)現女兒開始注重自己的穿戴。雖然學校有統(tǒng)一的校服，但女兒只要逮到機會，就要穿出自己認為最漂亮的衣服，還會將平時積攢的零花錢拿去買首飾。 “女兒是不是早戀呢？”最近通過和老師溝通和觀察，阿晶媽媽發(fā)現女兒確實和班上一個男同學走得較近。她有意識地和女兒交流時，女兒卻什么都不說。看著女兒學習成績有些下降，阿晶媽媽非常著急。專家分析：早戀并不是一個新興的詞匯，當孩子進入了青春期初期，隨著性意識的進一步發(fā)展，此時的青少年由異性間的疏遠期進入異性接近期，他們情竇初開，開始感到被異性吸引，產生了接近異性的感情需要。一些女孩子也會自然地開始注重自己的形象，注重異性對自己的評價，開始注意修飾自己的外表，用“美”來塑造自己。不過，父母在未肯定女兒早戀的情況下，給孩子戴上“早戀”的帽子，對孩子很不公平。建議：用理解的態(tài)度去引導孩子。首先要正確看待孩子的情感變化，注意教育孩子角色的轉變。案例中女兒喜歡打扮，這完全是青春期少女的正常行為，媽媽不能認為女兒這樣做就是學壞。媽媽在教育時，不要一味說教，而是通過以朋友的方式，跟女兒分享一些打扮心得，慢慢地灌輸給女兒；其次要給孩子傳遞正確的異性觀。除了告訴孩子異性在青春期的變化，滿足他們的好奇心外，還要慢慢地告訴他一些擇偶標準和擇偶最適當的時期。從朋友的角色，用自身或朋友的經歷，與孩子分享對愛情的看法。萬一孩子真的早戀，也不應過分緊張，要相信他和做好保護意識的灌輸。有時候越是反對，孩子越是叛逆。此外，家長還可轉移其關注力。青春期的孩子無論好奇心跟學習能力都比較旺盛，此時可以培養(yǎng)孩子多方面的興趣，讓他關注興趣的發(fā)展，而把感情暫放一邊。

5，開展幼兒健康教育活動時如何與大自然相結合

一、我們把轉變觀念，提高家長對親子活動的認識作為第一步。　　要促進幼兒心理健康，僅有良好的家庭人際關系還是不夠的，還要有更佳的親子關系，父母應把孩子看作平等的人，尊重孩子的愛好，給他一定的自主權利，讓孩子在豐富健康的家庭生活、和諧融洽的家庭氣氛中養(yǎng)成健康的心理。家庭是人生活及培養(yǎng)人的最初場所，家長是孩子的第一任老師，任何活動的展開如能得到家長的支持和配合，往往能收到事半功倍的效果，幼兒健康心理的養(yǎng)成也不例外。我們通過親子活動講座、案例分析、觀摩活動讓家長了解親子活動的目的、意義以及家長在親子活動中與孩子互動的形式與方法，使家長對如何與孩子一起開展親子活動有一個理性的認識，促使家長自覺、積極、愉快地配合參與親子活動。二、家園互動，營造開展游戲的良好氛圍，促進幼兒心理健康。　　(一)首先，我們嘗試開展了幼兒家庭游戲房創(chuàng)建的工作，指導家長開展親子游戲活動，提高家長的游戲教育觀念。我們要求家長在家庭條件許可的前提下，為幼兒提供一個可自由游戲的房間或游戲角落，為孩子提供豐富的、能適應孩子發(fā)展需要的游戲材料，允許孩子在自己的游戲空間內獨立操作，讓孩子有操作、轉換、組合材料等活動的機會，允許孩子自由選擇自己操作的材料和活動。 (二)其次，要對家長在家中如何開展親子游戲進行適當指導，使家長能夠支持并鼓勵孩子的游戲。　　1，要保證正常的親子交往的時間。現在父母一天到晚忙里忙外，根本沒有時間和孩子玩，家長與孩子溝通很少，造成了親子關系緊張。所以，家長要注意多留些時間給孩子，與孩子在一起玩耍，增強親子間的親近感和親密性。　　2，要及時了解幼兒的發(fā)展水平。掌握孩子的發(fā)展情況，根據孩子的發(fā)展水平，選擇適合孩子的游戲內容，可以更好地組織游戲，促進孩子在游戲中成長。　　3，要以支持的態(tài)度和隱性指導為主。開展親子游戲時，家長要鼓勵孩子，要以朋友或角色的身份去參與、以孩子的眼光去欣賞，不要對孩子指手畫腳，不要總以審視的眼光來旁觀。當幼兒不遵守規(guī)則、不講理時，要善于教會孩子正確處理事情的方式。　　4，家長要引導孩子養(yǎng)成良好的游戲習慣。例如：遵守游戲規(guī)則，不耍賴；玩具要有固定的存放地方，玩完了要讓孩子自己收拾好，物歸原處；安排合理的游戲時間，不能沒完沒了地玩，更不能因為玩而影響吃飯和睡覺。 (三)讓家長走進課堂。　　我們請家長走進課堂，指導家長如何與孩子進行游戲。比如，在一個“變廢為寶，做做玩玩”的親子比賽游戲中，家長、孩子和老師一起利用廢舊物品制作孩子的玩具，家長不僅了解了選購玩具、制作玩具的一些要求，還充分發(fā)揮自己的聰明才智，用靈巧的雙手制作出各種玩具。經過這一活動，家長們覺得在家庭中和孩子一起玩制作游戲不僅能增加家庭樂趣，也增進了親子感情。親子雙方既動手，又動腦，大與小都得到鍛煉。特別是孩子，他們的空間知覺、形象思維等認知能力都得到提高；而輪流動手的方式，又可以培養(yǎng)他們遵守規(guī)則的意識，對其社會性發(fā)展十分有利。 (四)分享交流，進一步提高親子活動的質量。　　我們注重聽取家長心聲，不斷反思、總結。首先，每次我們舉行完親子活動后，都給每一位家長發(fā)一份意見反饋表，請他們對活動提出寶貴的意見和建議。通過家長的反饋，我們發(fā)現了一些問題，比如在活動設計過程中，教師還沒有真正從幼兒、家長的角度出發(fā)，過程過于形式化了。在以后的“親子游戲”的備課過程中，我廣泛采納家長的意見和建議，和家長們共同備課、共同探討。這種做法不僅有利于活動的開展，而且激發(fā)了家長的主人翁精神，充分挖掘了他們的主觀能動性。其次，我們注重家長間的相互交流學習，開展了“親子活動經驗交流會”，給家長提供了展示的舞臺，將一些優(yōu)勢資源轉化為其他家庭的共同資源，最大限度地發(fā)揮了個體資源的示范輻射作用。變一人的經驗為大家的經驗，使更多的家長得到啟示，從而有效地提高了親子活動的質量，更好地發(fā)揮了家長資源，促進了孩子身心健康的發(fā)展。

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6，共建美好家園共享生態(tài)文明征文咋寫

、貫徹通知精神情況　　（一）轉發(fā)中動協通知，部署開展教育活動　　為認真貫徹中動協秘字[2008]67號文件精神，廣泛深入開展未成年人生態(tài)道德教育，協會于8月28日轉發(fā)了中動協通知，通知要求各地一要加強領導，認真組織，把未成年生態(tài)道德教育擺上重要議事日程，切實抓好主題實踐活動，努力提高青少年生態(tài)文明意識；二、活動內容要豐富，做到內容新、花樣多、效果好；三要廣泛開展宣傳。充分發(fā)揮新聞媒體作用，采取多種形式，廣泛開展宣傳活動，真正達到倡導綠色生活，共建生態(tài)文明效果；四要求各自然保護區(qū)野生動植物保護科普教育基地，要積極組織參與主題實踐活動；五要認真做好總結等。　　（二）認真組織、精心安排，有計劃、分階段開展活動。　　（1）省野生動植物保護協會與省綠家園環(huán)境友好中心于8月30日在福州市華林御景社區(qū)愛心屋開展“倡導綠色生活，共建生態(tài)文明”活動。參加活動的有環(huán)境學專家林依光、黃勤博士、自然之友福州小組工作人員、福建電視臺環(huán)境報道欄目記者、福建省綠家園環(huán)境友好中心志愿者俱樂部陳文杰、福建省綠家園“綠色愛心屋”志愿者于景紅、福州市十一中學生志愿者代表、福建省長樂市實驗小學志愿者代表等50多人。活動的主題內容是：小手拉大手青少年生態(tài)文明道德教育。倡導節(jié)約一滴水、一張紙，不用一次性筷子；做到不吃野生動物、不采野生植物、不捕鳥、不抓蛙、不打蛇等愛護家鄉(xiāng)一草一木、關愛生命、保護野生動植物，樹立綠色理念，講究綠色文明生活方式。通過小手拉大手，宣傳環(huán)境保護重要意義，不僅教育小學生從小養(yǎng)成關愛野生動植物、保護生態(tài)環(huán)境良好習慣，對推進社會主義生態(tài)文明建設，加強民眾參與，教育一個孩子帶動一個家庭，服務社會，服務綠色海西，為海西的可持續(xù)發(fā)展貢獻微薄的力量，具有很大推動作用。　　（三）開展“與孩子共享自然”未成年人生態(tài)道德教育活動。　　由福建省野生動植物保護協會、福州電視臺少兒頻道主辦、福建省野生動植物保護協會觀鳥分會承辦的“與孩子共享自然”未成年人生態(tài)道德教育活動于9月6日在福州國家森林公園博物館舉行，參加這次會議的有福州市民及孩子50多名，會場懸掛“倡導綠色生活共建生態(tài)文明”巨大橫幅，展出各類野生鳥類圖片40余幅，省觀鳥分會會長楊金做了保護野生鳥類基本知識講座，就保護鳥類與生態(tài)環(huán)境密切關系等進行深入淺出的講解。會后參觀了鳥類圖片展，同時，孩子們在觀鳥分會志愿者的帶領下，在福州森林公園進行了生動有趣的野外觀鳥活動，使他們了解生活在福州城區(qū)的各種鳥類、種類及生活習性。通過舉辦這些活動，不僅可以提高未成年人自然科學素養(yǎng)，增強環(huán)境保護理念，而且對培養(yǎng)良好的生態(tài)道德意識很有意義。　　二、今后工作打算　　為認真貫徹通知精神，廣泛深入開展主題實踐活動，今年四季度計劃開展如下工作：　　（一）舉行倡導綠色生活，共建生態(tài)文明主題活動啟動大會　　福建省野生動植物保護協會擬定10月13日在福州市臺江實驗小學舉辦“倡導綠色生活，共建生態(tài)文明”啟動會，參加大會的有臺實小師生1200多人，另外邀請市內及外縣小學生代表100多人參加。主要內容為：節(jié)約一滴水、一張紙，不用一次性筷子，做到不吃野生動物、不采野生植物、不捕鳥、不抓蛙、不打蛇等愛護家鄉(xiāng)一草一木關愛生命、保護野生動植物活動。會上，領導動員講話，小學生代表發(fā)言并發(fā)給全市及全省的倡議書，并舉行舞蹈、唱歌、詩朗誦等豐富多彩的文藝表演，觀看鳥類圖片展，同時選派林業(yè)生態(tài)專家進校園開展保護野生鳥類及動植物和保護生態(tài)環(huán)境等科普知識講座等。　　（二）開展全省小學生征文比賽　　為配合主題實踐宣傳活動，福建省野生動植物保護協會與福建省小學生周報聯合舉辦全省小學生征文比賽。主題為“倡導綠色生活，共建生態(tài)文明”；內容為節(jié)約一滴水、一張紙，不用一次性筷子，做到不吃野生動物、不采野生植物、不捕鳥、不抓蛙、不打蛇等愛護家鄉(xiāng)一草一木關愛生命、保護野生動植物活動。擬評選小學生優(yōu)秀作文一等獎3-5篇，二等獎10-15篇，三等獎20-25篇。對獲獎者發(fā)給證書和獎品。通過征文，進一步提高小學生保護野生動植物意識，使他們從小養(yǎng)成熱愛鳥類及野生動植物習慣，為保護生態(tài)環(huán)境、建設美好家園打好基礎。　　（三）舉辦鳥類攝影展　　擬定10月28日~31日在長樂市博物館舉辦全省鳥類圖片展，現場展出各類鳥類圖片300余幅，組織長樂市中小學生及城市社區(qū)居民和機關干部等分批前往參觀，以提高他們保護野生動物意識，為野生動植物保護事業(yè)營造更為濃厚的社會氛圍。　　（四）組織高校學生進校園開展活動　　今年10月份是福建省第十八屆保護野生動物宣傳月。宣傳月期間，擬組織福建師大生命科學學院、福建農林大學動科學院、福建交通職業(yè)技術學院等高校學生，分別到1-2個小學校開展宣傳活動，通過講解保護野生動植物基本知識，參觀鳥類圖片展，散發(fā)宣傳傳單及互動游戲等，對小學生進行生態(tài)道德教育。　　（五）印刷野生動植物保護科普讀物　　為加強未成年人生態(tài)道德教育，協會擬于下半年印制一批野生鳥類、動植物和濕地保護科普宣傳讀物，供中小學生業(yè)余教育之用。堅持以各自然保護區(qū)及協會等部門授牌的野生動植物保護科普宣傳單位為基地開展主題宣傳活動。

我們生活的地球，是個美好的家園。可是近年來，我們的地球遭到了破壞，使莊稼不能茁壯生長，使清澈的河水變成了烏黑的“墨水”，使生機勃勃的大地變成了一望無際的荒園，人們在破壞我們的家園，地球陷入了哭泣的狀態(tài)。原來的地球，是個鳥語花香的世界，人們每天才能呼吸到新鮮的空氣；聽到鳥兒的歌聲；聞見花兒的香味……可是現在，人們?yōu)榱松w高樓，瘋狂地砍伐樹木，原來茂密的森林，幾夜之間，就變成了一片光禿禿的空地。人們?yōu)榱朔奖悖晚樖职牙舆M了河里，原來清澈的小河，已經變成了污水，生態(tài)環(huán)境。因為人們的破壞，發(fā)洪水的次數越來越多，使莊稼不能有個好收成，這都是人們破壞環(huán)境帶來的后果。地球沒了色彩，鳥兒唱不起歌，小草也在哭泣，仿佛說：“救救我們！”為了我們美好的家園，我們攜起手來，從自身做起，保護每一顆樹，節(jié)約每一滴水，共建美好家園，共享生態(tài)文明。為了我們的明天，請大家牢記：保護地球，人人有責。使地球不再遭遇破壞，重新變成一個充滿歡笑的樂園！我們都要做一名保護環(huán)境的小衛(wèi)士，使我們的家園更加美好！參考參考吧，采納