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1，周記800字高中記敘文
2，800字高中周記
3，高中周記800字左右
4，高中生周記800字以上

1，周記800字高中記敘文

小學周記800字篇一_我看透了生命人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，然后交給下一代的人們——題記我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協奏曲，彈得出美妙的音樂為我們的人生散發光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會它。生命是個典型的例子，因為我們都因生命而活在這個世界上，它讓我懂得什么叫生命。在老師的眼里，生命是一團火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無私奉獻，換來的卻不是回報，而是同學們的憎恨。每個老師都有如同這樣的感觸吧?？墒撬麄儓詻Q不說放棄，他們一直用微笑來面對每一個學生，每一個人。那一個老師不會說你們都是我的驕傲，我為你們自豪。他們的生命好像就是為學生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導你，幫助你，這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無私，不求回報的。在父母的眼里，你永遠都是一個小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認為他們討厭你，認為他們多管閑事，認為他們一切的一切。他們對我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時候，你已經晚了。他們是上帝派來的左右護法，就算你生病，他們從沒有離開過你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。

周記800字高中記敘文

2，800字高中周記

夢前隨筆突然又可以回家了。最期盼的莫過于那張舒適的床了。林語堂先生曾經寫過《論躺在床上》，看后深得啟發，遂有此文。 ———題記是夜，夜涼如水，一片靜籟。遠遠近近的幢幢樓影都深深睡去，只有幾點燈光無力得掙扎。平時匆忙的汽車也漸漸休息，只有幾輛出租劃過這個寧靜。輕倚床頭，一縷昏黃的燈光斜斜射來，給床邊的那杯牛奶平添了幾絲顏色。床上散落的幾本書，《1984》《黃金時代》什么的，也失去了平日的力量，無精打彩的。不甘心就這樣睡去！耳邊的幾支Sereuade，從Mozart放到Haydn，又到Schubert，突然就激昂起來，換成了Straussfest的Whiplash Polka。時針卻指過了十，生物鐘也告訴我說該睡了。坐起身來向外望去，猛得發現，高中生下晚自習了！正三五成九群得回家呢。不自覺，心中一動：我也是高中生啊！也已經高二了！可我卻可以偎在床頭讀喜歡的書，他們只能在教室中拼命，而后就只能回家蒙頭。仿佛看到希望之光微茫的只有他們。可我的前程不也在這夜色中嗎？漸漸，人們走過了，疏疏落落。內外重回一片靜寂。偶爾幾輛車經過，也輕得過分，不敢打擾夜的寧靜。真輕啊！一起碼喜歡一句話：沒有心理的年輕，詩情——那些游絲般的直覺就不會被珍視；沒有年輕的心理，詩意——那些夢囈似的意象就不會被珍藏。很希望年輕，卻又不得。詩情、詩意也不過是華麗符號，與Vivaldi的Spring Form The Four Season一起沉睡，留給我們Tchaikovsy Concerto No.1那樣的沉重。時間越來越遲鈍、沉重，如同一把鈍刀，一點點嵌入體內，緩慢但堅定，讓神經有充足的時間傳走痛楚，流過血管，深入骨髓，一分分的壓力壓在了面前，給人以窒息的感覺。或許真要睡了，只有抱書苦讀才能給我們學生以安心，不是嗎？這似科已經超越了贊美詩，凌駕于祈禱之上，可悲？或是可喜，因為我們找到了心靈的寄托？

800字高中周記

3，高中周記800字左右

周記800字秋隨著暑假的結束，我也已經成為了一名高中生。面對這全新的生活，我有一點興奮、有一點期待、還有一點不知所措。入學的第一天我看到了很多新面孔，有新的同學還有新的老師。而我對自己也有了新的認識。譬如說，初中時的我與人打交道是一個難題，可是升入高中的第一天，我便發現自己成了“自來熟”。這一點變化讓我很高興，也對高中生活頗有信心了。開學這個星期，所有的事物對我來說都很新鮮。首先便是校園的環境。在我眼中學校有兩個不同的樣子。一個是安靜內斂的小花園和走廊，另一個是充滿歡聲笑語的操場。在這所學校的我們也正應如此，能張揚個性卻也能靜心學習。而高中，讓我有點不知所措的就是老師的授課方式。高中重在培養學生的自主學習能力，所以老師們就不會再和初中的老師一樣哄著我們學習。這一個星期難免讓我覺得有點手忙腳亂。但凡事都需要有個適應的過程，我想我會以最快的速度來適應高中的節奏。而高中的生活也讓我充滿了期待。每個老師的臉上都掛滿笑容，這讓我覺得放松了不少。入學前，每個人對我描述的高中生活都或多或少讓我覺得有一些害怕、恐懼；然而，當我真正融入了這個大家庭，我才明白，那些恐懼是可以克服的。我不敢過早的就對未來三年輕下結論，可是我會很積極的度過每一天。還記得剛從學校把高一的書搬回家，光是每科的本數就把我嚇了一跳，雖然已經知道高中知識很多，這可也確實在我的意料之外。當時我的腦海中只出現了一個字：累。當時我認為，這三年肯定會很累會甚至很郁悶，可是經過這一個星期的學習才發現其實還是挺有意思的。除了書本上的內容，每個老師也都會做一些課外知識的延展，不僅能長知識，這一節課也不會太枯燥。給自己寫的三年規劃上有這么一句話：三年的計劃并不一定要多么細致，但要給自己一個明確的方向。因為我一直認為，再完美的計劃也趕不上事情的變化，但人只要有一個明確的方向，這個方向是不會怎么改變的，所以人有自己的方向，才能成功。這一個星期的高中生活，是談不上讓我覺得多么開心，但通過此，我對未來有了信心。這三年，我要當一個筑夢者，筑起自己的夢想，然后為之努力奮斗。之后的每一篇周記，我都會很好的保留下來，這樣，這三年來的我如何長大就會有一個很好的見證。

同問。。。

高中周記800字左右

4，高中生周記800字以上

記一件難忘的事年的教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課，至今回想起來，一切依然是那樣清晰…… 那節課，我正準備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數同學寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感，比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源于“三·八”婦女節，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天，母親還舍不得把“3月8日”的日歷撕去，她十分珍惜這份不同尋常的關愛。文章娓娓而來，句句話語都是那么感人。我決定把它當作本次的范文，引導孩子們寫作時往真實方面寫，課上，我對他們說：“老師對大家的作文，感覺還滿意，其中一篇老師特喜歡，因為小作者取材于生活實際，寫得十分真實，咱們就一起來欣賞欣賞，怎么樣？”孩子們都樂了，于是我深情地念起了“3月8日，對我來說太意外了，我始終忘不了那一天?！币宦牭竭@句，好多同學都不約而同地把目光投向梅芳，顯然他們已意識到了一些，不過仍繼續認真地傾聽，教室里顯得十分安靜，我也念得更來勁，當我念完后，正想夸夸梅芳時，無意間發現她正用小手擦拭淚珠，她感動得落淚了，那一瞬間，我的眼睛也濕潤了，同情與憐憫油然而升，眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親，臉色蒼白，坐在輪椅上，正吃力地掃著地板。再想想，這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一樣快樂的童年，我們淚水不禁奪眶而出，喉嚨似乎被卡住似的，呆呆地站定在講臺上。同學們見了都傻了，知情的同學也流淚了，教室里靜得出奇，只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒，我走到她身邊，幫她擦去腮邊的淚水，安慰她說：“孩子，別難過，你看這么多年，媽媽都堅強地挺過來了，沒事的，再說還有老師和同學在關心、支持你，你應該高興才對啊”！同學們也紛紛表示在以后的日子里會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛，我欣慰地說：“是的，老師相信只要我們攜起手來，多給梅芳一點愛，她一定更深刻的感受到集體的溫暖?！贝蠡锫犃?，都點點頭會心地笑了…… 這堂課結束了，我的心情久久不能平靜。是啊，作為教師，除了教給孩子知識外，更應該懂得在孩子心間，撤播愛的種子，讓他們懂得同情他人的苦處，理解別人的難處，并學會給別人一點關愛。從而在學生之間架起愛的彩橋，讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧！

我想要一篇新作的800字的高中的寒假周記

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我的一千字