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1，數據挖掘論文怎么找數據

UCI，數據堂~

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2，數據挖掘的前期工作與分析客戶資料的關系

就是把關于小強的數據進行分析之后再拉出來的過程。此過程和拉米田共的原理是一致的。給分吧

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3，求一篇數據挖掘與知識發現在土木工程中的應用的論文

<<數據挖掘應用案例集錦>> 下載地址為： http://www.5iai.com/cms/modeling.html,你去看看，看有沒有你所需要的

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4，翻譯一段數據挖掘的英文文獻

這篇文章高度強調了將方法驅動?,知識驅動?和數據挖掘聯系到一起的重要性.一系列的問題在這里被提到,包括對發展專家挖掘和典型知識的"精明"的數據挖掘計數法的需求;使用"智能數據"或者使用囊括了變化數據和變化知識的數據的需求;結合商務知識和技術知識還有用來決定數據挖掘作用到哪里的其他高質量分析于一體的需求.這些需求應該得到關注.第一次翻譯有些蹩腳,請見諒.

5，誰能幫我提供一些數據挖掘學術性論文方面的資料阿

范文很多的，推薦一些比較好的范文寫作網站，希望對你有幫助，這些精選的范文網站，里面有大量的范文，也有各種文章寫作方法，注意事項，應該有適合你的，自己動手找一下，可不要照搬啊，參考一下，用自己的語言寫出來那才是自己的。如果你不是校園網的話，請在下面的網站找：百萬范文網： http://www.jiaoyuda.com 分類很細欄目很多引文數據庫： http://www.zazhijie.cn社科類論文： http://www.ggykf.com經濟類論文： http://www.nanbeiqiao.com論文之家： http://www.91qikan.com范文網：www.fanwen.com 如果你是校園網，那就恭喜你了，期刊網里面很多資料：中國知網： http://www.cnki.net龍源數據庫： http://www.qikan.com萬方數據庫： http://www.wanfangdata.com優秀論文雜志 http://www.interpapers.com/kj/論文資料網 http://www.51paper.net/法律圖書館 http://www.law-lib.com/z法學論文資料庫 http://www.law-lib.com/lw/中國總經理網論文集 http://www.cnceo.com/school/職業經理人論壇 http://mba.001.com.cn/mbamba.htm財經學位論文下載中心 http://www.forumcn.com/sblw/公開發表論文_深圳證券交易所 http://www.sse.org.cn/sse/yjkw/ 中國路橋資訊網論文資料中心 http://www.lqzx.com/lunwen.htm論文商務中心 http://doc.cei.gov.cn/法律帝國： http://www.fl365.com/gb/lawthinker/bbs/default.asp學術論文 http://www.hrexam.com/advanced1.htm論文統計 http://www.sci.com.cn/北京大學學位論文樣本收藏 http://www.lib.pku.edu.cn/xwlw.html學位論文（清華大學） http://www.lib.tsinghua.edu.cn/new/thesis.html新浪論文網分類: http://dir.sina.com.cn/search_dir/jy/lw/大學生論文庫 http://www.syiae.com/lunwe

6，淺談統計在生活中的應用論文

統計學研究的重點領域 1．統計理論與方法的創新研究統計學的生命力就在于應用，應用為統計學的發展賦予活力。 “十五”期間異方差性時間序列問題研究、離散多元統計分析研究、數據挖掘理論研究、異常數據診斷的研究、非參數理論與方法的研究、抽樣與非抽樣誤差理論的研究等將是統計理論研究的熱點。知識經濟、新經濟對統計理論與方法提出更高要求，如何適應電子商務時代統計數據的收集，空間遙感技術的運用等都為統計理論提出新挑戰，統計工作者必須創新出適合各種復雜類型數據的統計方法才能適應實踐的需求。 2．開展空間統計學理論與應用的研究空間統計學是近幾年統計學發展的一個新領域，主要指運用遙感技術進行國土資源的測定，農業和林業、海洋生物、環境生態的觀測。這種觀測數據通常表現為網絡形式，而且這些數據受到大氣效應、觀測工具等諸多因素的影響。空間統計學的應用在于，針對這種特殊的數據，研究誤差控制、數據處理、模型建立、統計推斷。這將是統計學研究的新領域。計算機技術的發展對統計學發展影響的研究信息技術與計算機技術的發展是推動新經濟發展的主要動力。可以斷言，沒有計算機的發展就沒有統計方法的普遍有效應用。計算機技術的飛速發展為統計學方法的應用帶來挑戰和發展的機遇。統計數據的收集如何有效借助網絡技術，統計調查方法如何適應現代信息技術，統計數據處理如何深入都將成為研究的熱點問題。 3．生命科學與生物技術中統計方法的應用研究 21世紀是生命科學的世紀，人類不久將完全揭示人類基因排序。19世紀中葉基因學說的創立，就是依賴于統計推斷技術，21世紀生命科學中將有大量的相關研究要借助統計方法與技術，這個領域的學者將大有作為。21世紀醫學領域的科技創新，將使許多不治之癥得到解決，生物制藥將在醫學領域大放異彩，統計學方法在生物制藥技術中的廣泛應用將是不爭的事實。美國輝瑞制藥公司每年投入50億美金用于研究發展，在美的生物統計人員極易找到高薪的工作就足以說明這一領域的廣闊前景。 4．國家經濟安全與金融、保險領域的應用研究國家的經濟安全及其金融危機的防范問題是中國改革開放中必須高度重視的問題。國家經濟安全、金融危機的預警系統的研究是與統計學方法緊密聯系的研究熱點，投資項目的風險管理研究也將依賴統計學者去研究解決。保險產品的精算理論與實踐在“九五”期間得到一定的進展，為這一領域的深入發展奠定了基礎，如何將發達國家保險精算的理論與中國保險業實際相結合值得深入研究，尤其是保險精算方法向社會保障領域延伸的研究是中國國情賦予給這個領域的迫切任務。 5．政府統計數據質量的進一步研究政府統計數據的質量在“九五”期間得到國人的普遍關注。不僅國家哲學社科基金設立重點研究課題，幾乎各地方政府也設專項研究，發表的論文已有近百篇。然而這方面的研究還有待深入，不僅從制度上約束、控制數據的可靠性，從檢測、驗證的方法上還需進一步探討。有的重點課題已在檢驗方法上有所突破，但如何具體與中國政府實際數據緊密結合，實施這些方法還須加大力度進行研究和實踐。 6．統計學在社會、人口、教育、環境等領域的應用研究社會的發展、人口的控制、教育結構的調整與發展、環境的保護等領域存在著大量急待研究的問題，統計學方法是定性與定量研究的有力工具。統計學方法在這些領域將會有廣闊的應用前景。

例如，在教“簡單的統計”時，我結合家庭用水、電、煤氣生活實際，要求學生收集 .... 淺談小學數學體驗學習的應用. 【論文關鍵詞】小學數學；體驗學習； ... www.wsdxs.cn/html/jichu/20091120/203624.html

7，生活中的大數據論文800字

抽屜原理和六人集會問題 “任意367個人中，必有生日相同的人。” “從任意5雙手套中任取6只，其中至少有2只恰為一雙手套。” “從數1，2，...，10中任取6個數，其中至少有2個數為奇偶性不同。” ...... 大家都會認為上面所述結論是正確的。這些結論是依據什么原理得出的呢？這個原理叫做抽屜原理。它的內容可以用形象的語言表述為： “把m個東西任意分放進n個空抽屜里（m>n），那么一定有一個抽屜中放進了至少2個東西。” 在上面的第一個結論中，由于一年最多有366天，因此在367人中至少有2人出生在同月同日。這相當于把367個東西放入366個抽屜，至少有2個東西在同一抽屜里。在第二個結論中，不妨想象將5雙手套分別編號，即號碼為1，2，...，5的手套各有兩只，同號的兩只是一雙。任取6只手套，它們的編號至多有5種，因此其中至少有兩只的號碼相同。這相當于把6個東西放入5個抽屜，至少有2個東西在同一抽屜里。抽屜原理的一種更一般的表述為： “把多于kn個東西任意分放進n個空抽屜（k是正整數），那么一定有一個抽屜中放進了至少k+1個東西。” 利用上述原理容易證明：“任意7個整數中，至少有3個數的兩兩之差是3的倍數。”因為任一整數除以3時余數只有0、1、2三種可能，所以7個整數中至少有3個數除以3所得余數相同，即它們兩兩之差是3的倍數。如果問題所討論的對象有無限多個，抽屜原理還有另一種表述： “把無限多個東西任意分放進n個空抽屜（n是自然數），那么一定有一個抽屜中放進了無限多個東西。” 抽屜原理的內容簡明樸素，易于接受，它在數學問題中有重要的作用。許多有關存在性的證明都可用它來解決。 1958年6/7月號的《美國數學月刊》上有這樣一道題目： “證明在任意6個人的集會上，或者有3個人以前彼此相識，或者有三個人以前彼此不相識。” 這個問題可以用如下方法簡單明了地證出：在平面上用6個點A、B、C、D、E、F分別代表參加集會的任意6個人。如果兩人以前彼此認識，那么就在代表他們的兩點間連成一條紅線；否則連一條藍線。考慮A點與其余各點間的5條連線AB，AC，...，AF，它們的顏色不超過2種。根據抽屜原理可知其中至少有3條連線同色，不妨設AB，AC，AD同為紅色。如果BC，BD，CD3條連線中有一條（不妨設為BC）也為紅色，那么三角形ABC即一個紅色三角形，A、B、C代表的3個人以前彼此相識：如果BC、BD、CD3條連線全為藍色，那么三角形BCD即一個藍色三角形，B、C、D代表的3個人以前彼此不相識。不論哪種情形發生，都符合問題的結論。六人集會問題是組合數學中著名的拉姆塞定理的一個最簡單的特例，這個簡單問題的證明思想可用來得出另外一些深入的結論。這些結論構成了組合數學中的重要內容-----拉姆塞理論。從六人集會問題的證明中，我們又一次看到了抽屜原理的應用。

數學源于生活，又廣泛用于生活。在實際生活中運用所學數學知識，處理實際問題是中學生的數學素養之一。新課程標準強調數學教學要“從學生已有的生活經驗出發”，“使學生獲得對數學知識的理解”。因此，在數學教學中，如何結合學生的生活實際，使學生“領悟”數學知識源于生活，又服務于生活，培養學生用數學眼光去觀察生活，運用數學知識解決實際問題的素養，是每位數學教師重視的問題。1 挖掘教材中的生活資源。例如，在低年級的教學中，教師可以提出這樣的問題：你今年幾歲啦？多高呀？身體有多重？比一比你和你的同桌誰重？……這些都是小學生經常遇到的問題，而要準確地說出結果，就需要我們量一量、稱一稱、算一算，這些都離不開數學。再如，像水電費收取、儲蓄利息的計算、日常購物等生活中常用的各種知識均發生在身邊，我們買東西、做衣服、外出旅游，也離不開數學。2 指導學生觀察生活中的數學。讓學生觀察生活中的數學，既是積累數學知識，更是培養學生學習數學興趣的最佳途徑。如在長正方形認識時，從生活中觀察哪些物體的表面是長方形的，用實物的表面在黑板上畫出一個長方形。學生善于發現并研究生活中的數學，本身就是最好的學習方法。學生在研究中不斷思考，不斷嘗試，并不斷地體驗成功。如布置學生用硬紙板做一個長方體模型，學生要思考觀察什么物體的形狀是長方體，長方體有什么特征，怎樣做才美觀大方。第二天學生帶著自己制作的長方體模型到課堂時，每個學生根據已有體驗與同學交流，各抒己見，這樣的課堂能不充實、活躍嗎？　總之，數學教學讓學生的生活經驗走進數學課堂，為學生提供了親身體驗和動手操作的機會，指導學生更好的學習數學。在這方面，我受益良多，通過上學期的教學實踐活動，我們班的學生學習數學的興趣非常濃厚，改變了以往數學學習的枯燥乏味，學生在思想上有了從“要我學”-----到“我要學和我喜歡學”質的飛躍，學生變的喜歡學習數學。我的教學工作也變很順利，學生中沒有了見了數學就頭疼的“老大難”，工作效率有了很大的提高，學生的學習成績有明顯的進步。新《課標》也給我們明確提出：“數學教學要緊密聯系學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有的知識出發，創設生動有趣的情境，引導學生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動。使學生通過數學活動，掌握基本的數學知識和技能，初步學會從數學角度去觀察事物，思考問題。激發對學習數學的興趣，以及學好數學的愿望，樹立學好數學的自信心。