法律作為統治階級的體現意志，關心的是一定物質生產方式下整個統治階級的利益和需要,大學班級集體應具備的主要特征及其德育作用(1),法律的本質是統治階級的體現意志,這種意志是一般的，即統治階級整體意志，不是個別統治者的肆意橫沖直撞，也不是個別統治者意志的簡單相加,法律分析:法律是統治階級的體現意志，在中國是人民集體的體現意志。
1。是軍方和政府同一驅動造成的，政府受到軍方的壓力。2.日本軍方早就囂張了，其實也不是原來的計劃(偽滿洲國和盧溝橋事變，偷襲南京就是這樣)。3.軍方出招，政府被迫幫助軍方。4.現在的制度是不可能的，也沒有理由。
法律分析:法律是統治階級的體現意志，在中國是人民集體的體現意志。法律作為統治階級的體現意志，關心的是一定物質生產方式下整個統治階級的利益和需要。這種意志是一般的，即統治階級整體意志，不是個別統治者的肆意橫沖直撞，也不是個別統治者意志的簡單相加。法律依據:《中華人民共和國憲法》第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依法通過各種途徑和形式管理國家事務、經濟和文化事業以及社會事務。
法律的本質是統治階級的體現意志。法律是由統治階級的物質生活條件決定的，也是調整人們行為的社會規范。法律的本質深藏在法律現象的背后，是法律存在的基礎和變革的決定性力量。它深刻而穩定，不可能通過感知直接把握，需要通過抽象思維來把握。
4、大學班集體的特點大學班級集體應具備的主要特征及其德育作用(1)。主要特點是:1，良好的組織和領導風格；2.共同的活動目標、行為準則和紀律制度；3.擁有平等友好的人際關系和公平有效的行為調節機制；4、集體意志能使成員為共同的任務而努力，并對每個人的思想、道德觀念和行為產生重大影響。(2)作用:1，班集體是高校教學活動的基本單位，也是大學生學習生活的基本組織形式；2.班風好的班集體，積極因素多，進步力量強，能給學生正面的教育和影響，防止班內不良小群體的形成，抵制不良風氣和不良思想的干擾，減少和消除不良行為。保證學生有一個穩定良好的學習生活環境，因此，充分發揮高校班集體在大學生學習和生活中的重要作用，是學生德育工作的重要組成部分。
