天津市初一下學期期末，今年天津市和平區七年級下學期期末考試在什么時候

來源：整理時間：2023-01-13 15:26:04 編輯：天津生活手機版

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1，今年天津市和平區七年級下學期期末考試在什么時候
2，天津七年級什么時候期末考試
3，初一下學期期末總結
4，初一下學期期末總結急急急急急急急急急謝了
5，初一下學期期末總結400
6，初一下學期期末總結500字
7，初一下學期期末試卷含答案的

1，今年天津市和平區七年級下學期期末考試在什么時候

2009-06-30

今年天津市和平區七年級下學期期末考試在什么時候

2，天津七年級什么時候期末考試

大概在7月7日

6月27日

天津七年級什么時候期末考試

3，初一下學期期末總結

關于期考從這次考試看來，我在語文這科上下的功夫還不夠足，很多不該錯的都因為我的粗心馬虎，就做錯了，白白丟了很多分，很是可惜。而英語和數學，沒有太大的進步，不是特別出彩，我會在假期里多背公式和單詞，爭取在下一次考試中有一個質的飛躍！（其他科的就自己說吧，分別列出你較之前你的不足，在這次考試上你有了哪些改正，還有哪顆考得不太好，是因為什么原因，你會怎么做。還有你認為哪些考得不錯的，但你不會驕傲，你會更努力，把那科學的更好。最后就說，你會發揚優點，改正缺點。下次考試會認真做題，不會馬虎，怎樣怎樣的。然后OK。）

初一下學期期末總結

4，初一下學期期末總結急急急急急急急急急謝了

這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師布置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。經過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

5，初一下學期期末總結400

日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了. 在這個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學-----這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習語文的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會驕傲，雖然我的語文成績已經很不錯了，但是，我會繼續努力，直到最滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經是一名中學生了。有些課程，我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握。因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續努力，為求做的更好！我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接初二的“來臨”。　　剛進入初一，增加了許多新的學科，像數學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好，就會導致在初二、初三的學習中出現大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。　　初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步！　　我相信我會做得更好，我將繼續努力！！！

寫一下自己對期末考的感受

哥們，兄弟我的老師讓1000字的 - -。現在的老師唉真是的

哇！這也百度！每個人都不同，寫了你也用不了！

6，初一下學期期末總結500字

時間好似流星雨.在這個學期里,我交道了新朋友,我們好似快樂的小小鳥,一起度過了一學期的快樂時光.我還學了很多新知識,把他們裝進我心理的知識寶庫.我還在一學期中改了不少缺點,讓我又有了進一步的提高.......我舍不得一學期,我好舍不得,因為他是一個充滿光明的一學期,充滿知識的一學期,充滿快樂的一學期! 學期的初一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，沒想到這么快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。是了初一，感受一種新的教學，我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會一些。在這里，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學，可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時，我都以為自己在學校里每天都一無所獲，可是在總結學習、收獲成果時，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。我喜歡數學，同時我又害怕數學，我怕會聽不懂、學不會。事實證明，大學數學確實有些難，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時，我可以預習課程，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發現了自己的不足——不能把老師講的內容應用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時間去預習，甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固，而且數學內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時我只好干脆放下數學，忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了，基本上撿回了失去的內容。英語的學習也是個難題，我一向厭惡英語，更不會學英語，英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去，可到這完全要自己學，我就不知所措了。了解了英語考試的形式后，我開始轉移了以前的學習重點，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語了，也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始，不論結果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術是個很簡單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的，信息技術也是如此。所以期中以后我更加用心地學它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解，不是只停留在初步會用它，并且有些理論也可以聯系實際操作。學習這門課我受益非淺。其他課程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養；體育課教我如何科學地鍛煉…… 在這幾個月里我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。

7，初一下學期期末試卷含答案的

一、單項選擇（30分）(nbsp;nbsp;)1.nbsp;---Wherenbsp;donbsp;younbsp;comenbsp;from?nbsp;---________A.nbsp;Yesnbsp;Inbsp;do.nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;Imnbsp;anbsp;student.nbsp;C.nbsp;Inbsp;comenbsp;fromnbsp;Canada.nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;Itsnbsp;verynbsp;nice.(nbsp;nbsp;)2.nbsp;---Hownbsp;donbsp;younbsp;usuallynbsp;gonbsp;tonbsp;school?----________A.nbsp;Bynbsp;anbsp;bus.nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;Onnbsp;foot.nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C.nbsp;Onnbsp;bike.nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;withnbsp;car(nbsp;nbsp;)3.nbsp;---nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;---Thenbsp;kitchennbsp;fannbsp;doesntnbsp;work.A.nbsp;Whatsnbsp;that?nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;Whatsnbsp;thenbsp;matter?nbsp;nbsp;C.nbsp;Cannbsp;Inbsp;helpnbsp;you?nbsp;nbsp;D.nbsp;Hownbsp;arenbsp;you?(nbsp;nbsp;)4.nbsp;Mikenbsp;wasnbsp;bornnbsp;nbsp;anbsp;hotnbsp;summernbsp;evening.A.nbsp;atnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;onnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C.nbsp;innbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;of(nbsp;nbsp;)5.nbsp;---Excusenbsp;me.nbsp;Couldnbsp;younbsp;tellnbsp;menbsp;thenbsp;waynbsp;tonbsp;thenbsp;hospital?--__________A.nbsp;Younbsp;cantnbsp;missnbsp;it.nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;Inbsp;dontnbsp;know.C.nbsp;No,nbsp;Inbsp;dontnbsp;know.nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;Imnbsp;sorry,nbsp;Imnbsp;newnbsp;herenbsp;myself.(nbsp;nbsp;)6.nbsp;Thenbsp;planenbsp;willnbsp;leavenbsp;atnbsp;__________.A.nbsp;anbsp;quarternbsp;tonbsp;elevennbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;elevennbsp;anbsp;quarterC.nbsp;elevennbsp;pastnbsp;anbsp;quarternbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;quarter(nbsp;nbsp;)7.nbsp;----Whatsnbsp;thenbsp;matternbsp;withnbsp;yournbsp;leg?----I_________nbsp;nbsp;yesterday.A.nbsp;fellnbsp;aboutnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;fellnbsp;downnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C.nbsp;fellnbsp;overnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;brokenbsp;down(nbsp;nbsp;)8.nbsp;Lastnbsp;Saturday,nbsp;wenbsp;madenbsp;thenbsp;cards___________hand.A.nbsp;ofnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;Bnbsp;aboutnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C.nbsp;bynbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;with(nbsp;nbsp;)9.nbsp;Thenbsp;localnbsp;peoplenbsp;werenbsp;very_________nbsp;.A.nbsp;friendnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;friendlynbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C.nbsp;finenbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;expensive(nbsp;nbsp;)10.nbsp;---Happynbsp;Newnbsp;Year!----_______A.nbsp;Itsnbsp;OK.nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;Thenbsp;samenbsp;tonbsp;you!nbsp;nbsp;C.nbsp;Yes.nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;Happynbsp;birthday!(nbsp;nbsp;)11.nbsp;Henbsp;isnbsp;sittingnbsp;__________nbsp;thenbsp;classroom.A.nbsp;atnbsp;thenbsp;frontnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;innbsp;thenbsp;frontnbsp;ofnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C.nbsp;innbsp;frontnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;innbsp;frontnbsp;of(nbsp;nbsp;)12.nbsp;Itnbsp;wasnbsp;verynbsp;different__________ours.A.nbsp;ofnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;aboutnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C.nbsp;fromnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;for(nbsp;nbsp;)13.nbsp;----Hownbsp;wasnbsp;thenbsp;weathernbsp;yesterday?---Itnbsp;was__________nbsp;.A.nbsp;sunnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;B.nbsp;rainnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;C.nbsp;snownbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;cloudy(nbsp;nbsp;)14.nbsp;---Isnbsp;therenbsp;anbsp;shopnbsp;aroundnbsp;here?----__________A.nbsp;Yes,nbsp;itnbsp;isnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;.B.nbsp;Yes,nbsp;thatnbsp;isnbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;.C.nbsp;Yes,nbsp;therenbsp;is.nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;D.nbsp;No,nbsp;therenbsp;is.(nbsp;nbsp;)15.nbsp;Gonbsp;straightnbsp;aheadnbsp;andnbsp;turnnbsp;right______