河南地區的人口占據全國人口的十三分之一，其中有十分之一的高考考生。一億人口的河南省只有一所211大學，但卻是全國學生人數第一的大學，放眼全國，省會首位度僅有20%的省份并不多，河南戶籍人口超過1億，常住人口9500萬，位居全國第三，杭州周邊都是高人口密度城市，自己要為未來預留土地，那么一定時間和空間之內，很難再有大規模的土地供應給住宅開發，而鄭州不同，不僅自身可供開發的土地空間還很大，而且如果有必要甚至可以把隔壁開封給收編，所以兩者面臨的供給率是有差異的，升值空間自然也不同。

1、河南有一億人口，為什么只有一所211大學鄭州大學？

河南地區的人口占據全國人口的十三分之一，其中有十分之一的高考考生。但是省內卻只有鄭州大學一所211高校，很多情況下，省內的同學為了接受更好的教育，遠赴他鄉求學，但是這樣根本解決不了最原始的需求，河南擁有眾多人口，但是為什么只有一所211大學？但是很多同學也不要因此就憤憤不平，因為一所重點大學的形成與當地的經濟，交通，人文情況是都有關系的。

觀看一些大城市比如北京，上海，武漢，他們的所在地高校數量都十分可觀，但是河南缺少具有代表性的，發展前景十分良好的中心城市，因此高校的數量在河南境內稀少也是有原因的。其中另一方面的原因也有河南省會中心城市的變化，河南位于中原地區，自古以來就是一個農業大省，建國期間計劃經濟還有高校學生免學費等的政策，本來就讓河南的財政部支出困難，因此眾多高校對于在河南省建校并不積極。

中國科技大學本來也有想法想在河南落戶，最后也因為一系列經濟，接收不力等其他方面的原因打消了這個想法，這也在一定程度上影響了河南省高校的數量，的確，人口大省河南只有一所211大學，背后的原因令人感嘆。國家政府教育經費支出逐年增大，助推國民教育穩步發展，但是與國外發達國家相比，我國財務部支出的教育經費仍處于偏低水平。

僅在2015年，英法等國的教育支出GDP比例就高于5.5%，丹麥更是達到了8.6%，與之相比，我國的教育支出確實還存在著很大的差距，并且在教育普遍化的這幾年來，教育不公平的現象始終存在。河南省境內只有一所211大學，但是省外重點大學對于河南省考生錄取人數很少，這就導致了人才流失嚴重的問題，并且中央財政支持高校不根據各省考生平均人數情況來分配名額，這也就更加劇了問題的嚴重性，河南省的考生深受其害。

河南考生人數多，基數大，所以國家教育部分配的資源平均到每個考生身上，就更體現了千軍萬馬過獨木橋的殘酷。但是雖然河南省境內只有一所鄭州大學211院校，不過鄭州大學的學生人數超過了七萬人，位居全國第一！但是除了鄭州大學，河南大學，河南農業大學，河南理工大學，河南財經大學也是眾多學子的不錯選擇，一億人口的河南省只有一所211大學，但卻是全國學生人數第一的大學。

2、河南作為一個有一億多人口的大省，你認為靠一個鄭州能帶動嗎？豫南怎么辦？

先看幾組數據：河南戶籍人口超過1億，常住人口9500萬，位居全國第三，2018年河南省GDP近5萬億，位居全國第五，其中鄭州超過1萬億，占比20%多一點。放眼全國，省會首位度僅有20%的省份并不多，所以說河南省的發展僅靠鄭州的觀點是不成立的。恰恰相反，河南省的發展是全省齊頭并進的結果，河南省是全國為數不多的各地市能夠均衡發展的事省。

3、背靠一億人口基數的鄭州能否在未來十年內超過杭州？

房價和省域人口基數沒關系，決定房價的有多點因素，其中最主要的是經濟基本面、地理位置、人口密度，不然成都1600萬人，重慶3000萬人，房價為什么連濟南都不如？很顯然不是經濟和人口問題，而是少了另一要素“地理位置”。杭州是高精尖人才匯集地，位居長三角城市群，緊鄰上海、蘇州、寧波，鄭州外來人口規模雖然也很大，但是高學歷比例遠遠低于杭州，并且至少95%都是來自于河南省內。

相比于杭州周邊一眾一線和新一線的鄰居，鄭州周邊最強的就是三線城市洛陽，其他就是開封、新鄉、許昌這些四五線城市，所以不論杭州和鄭州正面對比，還是城市群之間的較量，兩者完全都不在同一水平線。何況杭州是沿海城市，鄭州是內陸城市，另外地理位置的影響不僅僅是沿海與內陸，也不是僅僅是城市群級別，就連可擴容土地規模也有很大影響。