拍攝校園題材的人像作品，要穿符合校園的服裝，可以讓模特穿的很校園風，還要充分利用校園生活的情景，引導模特置身其中，才能更加凸顯環境人像的特質,有哪些校園紀實的攝影題材可以推薦,黑板擦、粉筆等這些充滿校園情懷的元素，能夠充分調動起讀者的共鳴校園攝影作品闡述,寫作思路及要點：以校園攝影作品作品《明眸》為例，保持一定真實性,,1.校園攝影技巧之場景篇,2.校園攝影技巧之讓模特融入拍攝氛圍。

寫作思路及要點：以校園攝影作品作品《明眸》為例，保持一定真實性。正文：《明眸》是一幅很有特色的照片，畫面上，是一個用布圍住頭部的女孩，她只露出一雙眼睛和上半個鼻子。但正是這雙眼睛，透出了撼人心魄的眼光。作品的趣味中心，就是她的兩只眼睛。觀眾只看一眼，就好像被她看到了內心世界，完全暴露在她的眼前。她的眼神讓你無法拒絕，那逼視的眼神好似無時無刻不在看著你。這就是它強烈的藝術感染力。作品的構思很奇特。畫面上，只有露出的眼睛、眉毛，而其余的通通不表現。這就使畫面更簡練，不會分散觀眾的注意力。作者只讓她露出兩只眼睛，除對生活的感觸外，還有較好的造型手段。在整幅作品中，觀眾能與之交流的只有這兩只眼睛。它是感情交流的橋梁，產生了強烈的震撼力

1.校園攝影技巧之場景篇。既然是校園攝影，首要場景必然是校園：必不可少的教室，期待發生偶遇的樓梯走廊，能夠遠遠望一眼的操場，有很多秘密的天臺，充滿青春期回憶的籃球場，都是可以拍攝的場景。2.校園攝影技巧之讓模特融入拍攝氛圍。拍攝校園題材的人像作品，要穿符合校園的服裝，可以讓模特穿的很校園風，還要充分利用校園生活的情景，引導模特置身其中，才能更加凸顯環境人像的特質。黑板擦、粉筆等這些充滿校園情懷的元素，能夠充分調動起讀者的共鳴

在中國以面子觀念第一的教育背景下“紀實攝影”被主動或被動地排斥在主流媒體之外，因為所有的紀實文學都是以事實真相為依據，靠真實內容打動觀眾。在以說套話，說大話，說假話的大環境下所有的紀實文學的生存空間非常有限。人們總是以各種理由有意或無意地屏蔽自己或別人的一些真實情況，大部分人都以帶著面具生活為榮，久而久之又覺得太累，想做真實的自己又不敢做回真實的自己，害怕別人將自己劃入異類

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