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1，教育孩子的心得

我沒什么的心德！只有一句話：少打罵，多交流！年齡小的時候可以打罵，年齡到了11至20歲孩子都會要面子了，而且很叛逆！所以在后面的階段最好是多交流，放下大人的身份以朋友交流

教育孩子的心得

2，教育孩子的心得經(jīng)驗

　　心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。接下來由我為大家整理出教育孩子的心得經(jīng)驗，希望能夠幫助到大家！　　教育孩子的心得經(jīng)驗1 　　教育孩子，家長要和孩子做朋友。　　我們好多家長教育孩子，總是以家長自居，以一種孩子與家長不就是父與子母與女的關(guān)系嗎？對，這是庸無至疑的。但你只說對了一半，除了這一層關(guān)系，你們還有重要的一層關(guān)系：朋友關(guān)系。也許有的家長他們明白這一層，只是運用不得當(dāng)，沒有收到好的效果。有好多家長，都在試圖與孩子交朋友，或許是因缺乏耐心，或許是因為沒有完全放下手中的權(quán)力，而沒有成功。　　我要說的是，教育孩子，家長與孩子首先做朋友，其次再做父母。記得，有一位母親曾對我這樣訴苦，孩子小的時候，很聽話，很乖，她說啥就是說，覺得很幸福。可孩子大了，反而不省心了，常常與自己做對，你說讓他東，他偏去西。用她的話說，孩子如今大了，翅膀硬了，用不著她了。其實，孩子長大了，他對事物有了他的認(rèn)識和看法。作為母親對孩子的變化不甚了解和尊重，一味只看重自己作為家長的權(quán)力，強權(quán)強政，造成了孩子的逆反心理，事事與自己做對，致使強權(quán)不得實施，而配感失落。　　教育孩子，家長要以孩子的朋友自居，隨時了解孩子的各方面情況。與孩子交流態(tài)度要誠懇，語氣要親切，要有耐心和愛心，不厭其煩的讓孩子真切感受到你愛他，真心誠意的幫助他，和他交朋友。遇到問題，家長不要急于發(fā)表意見和看法，要讓孩子談自己的認(rèn)識和看法，若孩子的看法和認(rèn)識對，家長要支持孩子，若孩子的看法和認(rèn)識不對或不完整，家長要幫孩子補充或糾正，要把問題分析的清清楚楚，讓孩子理解的明明白白，做的心服口服。　　若家長錯了，要及時的改正并向孩子道歉。只有這樣平等相處，孩子才能放下思想包袱，無所顧慮的敞開心扉與你交流，通過交流你對孩子的學(xué)習(xí)，身心健康情況了解于心，你就會享受到與孩子零距離相處的快樂。記得有一次，女兒有一道數(shù)學(xué)題做錯了，我提醒她。她就講了她做題的思路，覺得她做的對。我讓她重新審題，認(rèn)真分析，找出錯誤。她看過后，還是堅持己見，沒有走出誤區(qū)。于是我就一步一步的與她分析講解，她似有所悟，我進一步畫出具有直觀性的圖形，她一看就明白了。她改正了那道錯題，還對我說了謝謝。因幫助了她，我感到非常快樂。　　教育孩子，家長給孩子樹個好榜樣。　　每一位家長都知道，父母是孩子的第一任老師。但每一位家長是否認(rèn)識到孩子第一任老師的重要性？孩子一出生，就和我們相濡以沫的生活在一起，他們每時每刻耳熏目染地學(xué)習(xí)著父母的一言一行。我國有句俗話說得很好，即生動又風(fēng)趣，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞。”這說的是動物的習(xí)性，其實，剛生的幼鼠是不會打洞的，只是后來跟成年老鼠學(xué)的。記得小時候看過一部印度電影，什么名字忘記了，故事情節(jié)卻記得清楚。說一位法官在判處一個賊時，說賊的兒子一定是賊，而好人的兒子一定是好人，賊當(dāng)時也辯解過，法官只是嗤之以嚊的對他嘲笑。　　賊出獄后，利運機會把法官的兒子弄到手，把他培養(yǎng)成賊，從而否定法官的斷言。這個故事告訴我們，孩子會以身邊的人為榜樣，去學(xué)習(xí)他的一舉一動。孟母三遷的故事，在我國是家喻戶曉的，其實孟母一再的變遷住宅環(huán)境，就是為了給兒子找到一個好榜樣，讓兒子去學(xué)習(xí)。記得有一個笑話，說有一對夫婦，嫌老娘是拖累，用竹筐裝老娘抬出去要扔掉，被兒子看見了說“扔掉后把竹筐拿回來。”夫妻二人問為什么？兒子說以后扔你們時用。雖然是笑話，卻值得人深思。女兒三歲時，有一次我喝完礦泉水把瓶子送進垃圾箱，女兒也把瓶子送進垃圾箱，那一幕，至今回想起來讓我倍感溫馨感動。所以說，家長給孩子樹個好榜樣至關(guān)重要。　　教育孩子，讓孩子對自己有正確認(rèn)識。　　一個人，有優(yōu)點自然就會優(yōu)缺點，這是不言而喻的。要讓孩子看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點，對自己有個正確的客觀的評價。孩子只有對自己有個正確的認(rèn)識，才能揚長而補短。有一位家長對我說他的孩子老是坐不住，我讓他給孩子報書法班試一試，后來再遇到他，他說孩子自從學(xué)書法后，不但能坐住了，字也寫的工整多了，真是一箭雙雕。我的女兒也有個致命的缺點，就是做事不能持之以恒，屬于常立志的一類人。　　有一天，我給她了一本《安徒生童話選集》讓她讀，起先她興趣盎然，讀的津津有味，后來就厭煩了，對我說那么厚的書，她讀不完。我就讓她每天堅持讀一個小時，一月后，她讀完了那本書，對我說出了她的收獲：一，只要堅持不懈就能完成一件事，二，書中的故事帶給了她快樂和思考，三，她對自己有了信心。孩子對自己有個正確的認(rèn)識，時刻銘記自己的優(yōu)點和不足，才能發(fā)揮所長，改正不足，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，理性的看待自己，才能勝任學(xué)習(xí)和工作。　　教育孩子，樹立正確的人生觀。　　人生觀就是一個人對人類生存的目地，價值和意義的看法和認(rèn)識。不同的人，他們的人生觀也不盡相同。幫助孩子樹立正確的人生觀，就是教育孩子成功的第一步。只有樹立了正確的人生，以此為準(zhǔn)繩，確定理想為之而不懈奮斗，終會有一天你的人生因你的努力而精彩。　　我經(jīng)常聽到，好多家長對孩子苦口婆心地說，你現(xiàn)在要好好讀書，考上好大學(xué)找個好工作，就會有高收入，有了錢，自然就會吃香的喝辣的，披銀的戴金的，一輩子不愁沒錢花。可悲啊，難道他的人生價值就如此而已嗎？這樣的教育，就讓孩子認(rèn)為，今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的享受，這也太現(xiàn)實了吧。翻開史冊，那些名垂青史的人，都是為人類進步有貢獻的人。　　明朝時的李時珍，自小立志從醫(yī)，救扶蒼生。歷經(jīng)二十七年編成舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，造福人類；偉大的無產(chǎn)階級革命家周恩來，在上小學(xué)時，就立志為中華的崛起而努力讀書；一顆樸實無華的小小種子，只要把它種下，它就會十倍甚至百倍的回報你。人生活在這個社會中，受到社會的養(yǎng)育，就要回報社會。一個人，只有樹立正確的人生觀，才能有遠大的理想和抱負(fù)，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，讓自己有能力有實力去為人類服務(wù)，貢獻力量，彰顯人生價值。　　重視孩子的文化教育，更要重視孩子的道德教育和能力培養(yǎng)。　　現(xiàn)在的家長只注重孩子的文化課的教育，只關(guān)心孩子的考試成績，而忽視了對孩子的能力培養(yǎng)和道德教育。能力的培養(yǎng)，也是至關(guān)重要的。筆者有這樣的遇見；一個高中生，竟然連一熱水瓶開水都不會打。一個各門功課都優(yōu)秀的尖子，卻不懂得與人怎樣溝通。這不能不讓人感到憂慮。道德教育，更是重中之重。古人云“育人先育德。”這是幾千年沉淀下來的至理名言，而現(xiàn)在，我們的教育理念卻與古人的理念背道而馳。印第安人制箭時，箭桿必須削直，其它的馬虎一點關(guān)系不大。如果箭桿不直，其它方面做的再完美，也是很難射中的。同樣，教育一個人，教他做一個正直的人，其重要性遠大于把他培養(yǎng)成天才。　　教育孩子，家長應(yīng)該注意的具體細(xì) 　　1、教育孩子，家長不要以自己為中心。　　父母與孩子是兩代人，生活在不同的時代，環(huán)境不同，所受的教育不同，自然思想就會有差距，家長不能強制孩子接受自己的思想。有一位家長，在教育孩子時說“我過的橋，都比你走的路多。”當(dāng)然，家長的生活經(jīng)驗肯定比孩子豐富。但家長應(yīng)以“三人行，必有我?guī)煛！钡男膽B(tài)去和孩子談。家長可以對孩子談?wù)勛约旱乃枷耄勆畹慕?jīng)驗和感受。孩子能接受多少是多少，絕不能強制孩子接受。　　舉個例子，比如家長是位作家，你就不能以你的淫威要孩子也要成為作家。這并不是說，你的學(xué)識一點都不可取。你可以對孩子談?wù)勀銓θ松恼J(rèn)識和感悟，建議他讀一些有助于身心健康的好書，還是對孩子有幫助。記得有一次，我和一位朋友聊天（他是哲學(xué)家），他說，他讓他的女兒讀一些哲學(xué)著作。我當(dāng)時是這樣說地，“你們家里有大哲學(xué)家，也有小哲學(xué)家。”我覺得他的做法很可笑，讓八歲的小女孩讀純哲學(xué)著作，確實有些為時過早了。還有個例子，有位彈琵琶的老師，覺得彈琵琶使他受益匪淺，他就強制自己的孩子學(xué)彈琵琶，孩子學(xué)了一段時間不愿學(xué)了，她以家長的淫威壓制孩子，結(jié)果孩子砸了琵琶，離家出走的結(jié)果。我喜好文學(xué)，經(jīng)常讀一些文學(xué)作品。我經(jīng)常把讀到的好書推薦給女兒，她也讀了一些，經(jīng)常問我最近讀了什么好書。我經(jīng)常和女兒談對一本書的理解和收獲，覺得對女兒的幫助挺大的。　　2、不要做訴苦，抱怨形的家長。　　有好多家長，孩子不好好學(xué)習(xí)或做錯事時，就對孩子訴苦抱怨，這種做法是不正確，是完全錯誤的。有一家長，因孩子學(xué)習(xí)不好，教育孩子說，我辛辛苦苦的努力工作，省吃儉用就是為了你，可你不好好學(xué)習(xí)，你對的起我嗎？我是那么愛你，總是把好吃的，留給你，給你買漂亮的衣服，我卻舍不得給自己買一件衣服，你這樣做，你有良心嗎？誠然，你這樣對孩子說了，你心里舒服了。可你知道不，你給孩子簡單，單純的心靈增加了多么沉重的負(fù)擔(dān)，對孩子的身心健康百害而無一益。你養(yǎng)育孩子，是你應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，就像他以后要贍養(yǎng)你是他的應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，這是天理人倫，是應(yīng)該的。　　孩子學(xué)習(xí)不好，家長要和孩子好好溝通，找出影響孩子學(xué)習(xí)的原因，對癥下藥，才能有好的收效。我的女兒，在小學(xué)三年級的時候，有一段時間，數(shù)學(xué)成績逐步下降，我及時和女兒談心，了解到女兒對數(shù)學(xué)老師有膽怯心理，課堂聽不懂不明白的也就不敢提問而導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步。我找數(shù)學(xué)老師談了女兒的情況，老師非常重視，他和女兒談了心。從那天起，女兒愛上數(shù)學(xué)課了，成績也慢慢提升了。　　孩子做錯事，家長不能東拉西扯，陳芝麻亂套子的扯一大攤孩子的不是，更不能冷嘲熱諷的傷害孩子跟你的感情。家長要以事論事的提出批評，讓孩子認(rèn)識到錯誤，并改正錯誤，已達到教育和幫助孩子目地。　　3、家長要為孩子把關(guān)。　　家長要為孩子把的關(guān)很多，我在這里只舉幾個例子，如；交友，儀表，學(xué)習(xí)，習(xí)慣，處事關(guān)等。　　就拿學(xué)生的儀表關(guān)來說，學(xué)生穿衣，就要整潔，樸素大方。有些家長喜歡給孩子買名牌衣服，當(dāng)然，你花你的錢按你的想法打扮孩子，我無可厚非，但勢必會有三個不好的結(jié)果：（1）助長不正的攀比之風(fēng)；（2）助長了孩子的虛榮心；（3）使孩子越來越自私。這三個不好的結(jié)果你卻不能掉以輕心。孩子在成長過程中，家長一定要為孩子把好關(guān)。有一次，女兒早晨起床晚了，遲到是不可避免的了，她說“爸爸，你能不能幫我編個遲到的理由，就說我生病了，晚去一會兒，我可不想被罰站，讓同學(xué)笑話。”我說“遲到了，就要實事求是的去面對，去承擔(dān)責(zé)任。”從那以后，她特別用心，再也沒有遲到過。孩子在成長過程中，就像一棵小樹苗一樣，會生出許多不利于生長的枝枝葉葉，大人就要替孩子把好各種關(guān)口，剪去那些不利于身心健康的多余枝杈。　　4、承諾孩子的，家長一定要做到。　　家長承諾孩子的一定要做到，如果做不到，就會傷孩子的心，當(dāng)然，你在孩子心目中的高大形象也會因此而受損，孩子會認(rèn)為你說一套做一套，如此幾次，孩子就會不再相信你，更為可怕的是，他會以你為榜樣去對待同學(xué)或朋友。你能做到，就承諾，做不到就不要承諾。　　5、讓孩子勞逸相結(jié)合的去學(xué)習(xí)。　　女兒上初中以后，學(xué)習(xí)壓力明顯增大。我一邊鼓勵她要好好學(xué)習(xí)，一邊利用女兒學(xué)習(xí)的空閑，和她談心，和她一起做游戲。督催她去和同學(xué)玩耍，以緩解學(xué)習(xí)的壓力。她不但學(xué)習(xí)進步了，也比以前更快樂了，洋溢著青春的活力。　　孩子的學(xué)習(xí)壓力增大了，家長就要幫助孩子緩解壓力，而不是你去喋喋不休的嘮叨，讓孩子沒日沒夜的學(xué)習(xí)，當(dāng)壓力達到一定極限時，就會崩潰。則欲速而不達。　　教育孩子的心得經(jīng)驗2 　　一、規(guī)范孩子行為：　　如何把悠悠培養(yǎng)成一名健康、聰明、合格的準(zhǔn)小學(xué)生呢？老師要求孩子自己的事情自己做，回到家后，我們也積極配合學(xué)校，改變了全家圍著孩子轉(zhuǎn)的生活習(xí)慣，孩子生活自理能力有了很大的提高，目前孩子已學(xué)會自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己掃地等基本生活技能。孩子變得比以前更懂事，行為更規(guī)范。　　二、加強溝通、做好配合　　在幼兒園期間，按照老師每天布置的要求做好配合我認(rèn)為相當(dāng)有必要，我們首先做好與學(xué)校、班組的溝通與配合工作。班級是一個充滿愛與溫暖的大集體，每天老師都會在幼兒園熱情的迎接孩子們的到來。在幼兒園的宣傳欄、聯(lián)系欄里每天都會貼出學(xué)校的各種通知及孩子的表現(xiàn)等，每次接送孩子，我總會在這里關(guān)注一下，有需要家長配合的工作，會記下并認(rèn)真完成。同時，還特別注意加強與老師的溝通，每天在送孩子的時候，與老師進行簡單溝通，了解孩子在園的最新情況、優(yōu)缺點及與同學(xué)們的差距，讓孩子健康茁壯成長。　　三、陶冶情操，健康成長　　在注重孩子學(xué)習(xí)教育的同時，我們也非常看重孩子各方面的發(fā)展。以身作則給孩子最直觀的教育，我們把孩子當(dāng)朋友，平等對待，爸媽在犯錯的`時候，也會向孩子道歉。我們注重培養(yǎng)她擁有一顆積極向上的心，讓她感受到關(guān)愛別人，自己也會得到溫暖，讓他學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)愛。在家庭生活中，培養(yǎng)她尊老愛幼，謙虛禮讓。為了開拓孩子的視野，我們每年都會帶孩子外出旅游，讓她開拓視野，增長見識，感受到生活的美好。　　做為孩子的家長，我們盡力而為這都是應(yīng)該做的，老師的淳淳教導(dǎo)，無私付出了太多，感謝老師對孩子的關(guān)愛。每一對父母都有一本難念、難忘的育兒經(jīng)。和孩子一起成長是做父母的殊榮，我們也想做稱職的父母，希望我們的孩子健康、快樂的成長。　　教育孩子的心得經(jīng)驗3 　　1、父母是孩子的第一位老師，我們要以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，在他們現(xiàn)在這個學(xué)齡期，模仿和接受能力都很強，所以作為家長的我們應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子！告訴他什么是可以做的，什么事情不能做，讓孩子知道什么是對什么是錯，如果做錯了，應(yīng)該及時更正并且加以教育，也要教育他要尊敬老人，尊敬老師，講衛(wèi)生等！　　2、談到看動畫片，想必很多父母都根反對，我想天下父母心我們理解，怕影響孩子的視力，學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為只要控制好度，不要長時間的看也有很大的好處，看動畫片也是他們學(xué)習(xí)的一個平臺，有時聽到他說一些前衛(wèi)的詞匯，我們問他時，他都說是動畫片中學(xué)到的，還有對學(xué)習(xí)普通話也受益匪淺！　　3、多與孩子交流溝通，我們這個年齡段的人大多忙于工作或者自己的事業(yè)，很少有時間陪伴孩子，而我們應(yīng)該在閑暇空余時多陪陪孩子一起看動畫片，一起做游戲，也多帶孩子接觸大自然，多多培養(yǎng)孩子對陌生環(huán)境的適應(yīng)能力與別人的交流能力！　　4、孩子的學(xué)習(xí)問題，每個孩子自身發(fā)展各不相同，接受能力個不相同，現(xiàn)在是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的階段，“十年樹木，百年樹人”我們家長大可不必操之過急！　　5、孩子的健康方面，隨著生活水平的提高，大魚大肉已成為家常便飯，幼兒肥胖問題已到處可見，我提倡的飲食習(xí)慣是粗茶淡飯，葷素搭配，已足夠孩子的發(fā)育要求，還有少給予孩子喝碳酸飲料，多喝白開水！　　教育孩子的心得經(jīng)驗4 　　說起孩子的教育上談不上有什么成功之處，但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個略懂人事的少女，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血和困惑。下面我說一點我個人膚淺的看法。　　一、多一點鼓勵，少一些批評。　　如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣和習(xí)慣，這一難題一直困擾著我。一天，我突然想起一個念頭來，讓孩子來當(dāng)我的老師，這方法試試看看效果如何。吃完晚飯后，我說：“我小學(xué)時英語學(xué)的不好，很多單詞發(fā)音不準(zhǔn)，你來教媽媽行嗎？女兒一聽說：“行啊！我回家就教媽媽，保證媽媽學(xué)會。”就這樣，我每天都和女兒一起學(xué)習(xí)英語。我有時候讀英語單詞讀得不準(zhǔn)，她都能馬上給我糾正過來。而且對每篇課文都能熟讀。成功的喜悅在我心頭融化開來。一學(xué)期下來，孩子終于養(yǎng)成一回家就讀書的好習(xí)慣。而且我也經(jīng)常鼓勵她，相信她會學(xué)得更好！　　二、尊重孩子的選擇，給孩子自由發(fā)展的空間。　　在孩子讀幼兒園時，我希望自己的孩子能學(xué)個鋼琴，舞蹈什么的。可她不怎么學(xué)鋼琴，有一天，她對我說：媽媽我不喜歡彈鋼琴，我喜歡跳舞。我一聽連忙說：“那好吧！你自己的喜歡的，相信你會跳得很好的。我認(rèn)為只要她自愿，樂于去做就能最大限度地發(fā)揮其中潛在能力。　　三、盡可能抽出時間陪伴孩子。　　我們父母平時都忙于工作，每天和孩子相處的時間也有限，因此我們做家長的無論工作再忙，也得抽出點時間陪她們說說話，與孩子們說話為我們提供一次了解和教導(dǎo)孩子的機會。也有助于我們及時了解孩子的心理動態(tài)，他們的快樂煩惱我們都可以了解，這又何樂而不為？　　讓我們?yōu)閾碛幸粋€聰明可愛、健康向上的孩子而共同努力吧！　　教育孩子的心得經(jīng)驗5 　　如何教育和培養(yǎng)自己的子女是每個家長想解決的問題，在此我簡單的談?wù)勎以诮逃优矫娴捏w會。　　一、以身作則，身體力行　　教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”父母作為孩子的第一任教師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。要培養(yǎng)學(xué)生良好個性品質(zhì)，家長自己必須言行一致，表里如一，為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。　　二、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和綜合能力　　對孩子的教育不光要教他們學(xué)習(xí)技能，更重要的是要培養(yǎng)能力和素質(zhì)。在點滴小事中培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。這其中包括品德、性格、習(xí)慣、愛好、心態(tài)等方面。孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育也不可輕視，父母必須培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自律意識。　　注重培養(yǎng)孩子的耐挫折能力，刺激他對精神壓力的耐受性，促進孩子康復(fù)能力的提高，增強孩子承受逆境考驗的能力，當(dāng)他考試失敗時，應(yīng)該要采取有效的辦法去安慰他，鼓勵他。讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實，加倍努力學(xué)習(xí)，考出自己理想的成績。　　誠實守信，培養(yǎng)孩子對自己的過失行為負(fù)責(zé)的態(tài)度。當(dāng)一個人知道自己犯錯誤時候，內(nèi)心都有一種要接受懲罰的準(zhǔn)備，為自己愧疚承擔(dān)責(zé)任，以取得心理平衡。但由于孩子缺乏自己調(diào)整的能力，他可能會逃避責(zé)任，可這恰恰是給予誠實守信教育的良機，要讓孩子懂得什么是責(zé)任，并學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。　　孩子也常常也會碰到不愉快的事，這種情況下，作為父母應(yīng)該給予合理的親情教育，心平氣和地與孩子交流，穩(wěn)定的情緒，不呵斥，不強求孩子去做他現(xiàn)在不想做的事，給一個時間自我去調(diào)節(jié)。　　三、幫助孩子樹立正確的理想和目標(biāo) 　　引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，對每位家長來說也十分重要。在市場經(jīng)濟的今天，科技興國的年代，要常常告誡自己的子女，只有勤奮讀書，掌握更多的知識，才能學(xué)到本領(lǐng)。　　現(xiàn)在的孩子，高中階段以后，離開父母的時間較長，單獨住校生比較普遍，每周跟父母的接觸只有1～2天左右，而且現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)的激情普遍不夠自覺，更需要家長的監(jiān)督與引導(dǎo)。　　一個孩子沒有天生的聰明，只有后天的勤奮。孩子德、智、體全面發(fā)展，與家長的重視、引導(dǎo)是分不開的，家長要學(xué)會正、反兩方面的教育。正面主要是鼓勵與期盼。比如說，幫助孩子確立近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來的理想和目標(biāo)；今天的學(xué)習(xí)是為了將來做準(zhǔn)備，將來追求的目標(biāo)到底是什么？　　逆向教育也該提倡，使學(xué)生感到有壓力，如不好好學(xué)習(xí)，就將一事無成，甚到使孩子感到“掃大街，掏廁所”的低等工作都可能與你擦肩而過，更談不上英雄無用武之地。迫使孩子感到學(xué)習(xí)責(zé)任的重大與緊迫感，人一旦有了壓力，就會有動力，就能向更高的層次發(fā)展。　　四、加強溝通，做孩子的良師益友？？　　相互理解，溝通家長與孩子的心靈。只有家長理解孩子，孩子又理解長輩，才能溝通家長與孩子的心靈，才能施以有效的家庭教育。要理解孩子，首先，要進行心靈感化，就是真心實意地從多方面去關(guān)心孩子，使他們覺得家長可敬、可親、可愛、可信，愿意把自己的心里話“掏”出來。家長與孩子由于年齡的不同，認(rèn)識能力的差異，對事物的認(rèn)識、看法往往不容易一致，這就要求家長，不僅要有明辨是非的能力，而且還要把孩子看法搞清楚，遇到問題，先不要急于去教訓(xùn)孩子，而且要設(shè)身處地想一想：“假如我是一個孩子，對此心理如何”。這樣既能縮短心理距離，又能收到良好的教育效果。　　利用贊美的力量，縮短家長與孩子的心理距離。每個人都希望得到別人的理解、信任和尊重，這是人之常情，也是一個人保持愉悅的心境和旺盛的工作熱情的需要，贊美能滿足人們的這種需要。而青少年的心理承受能力較差，對贊美的要求更強烈。這就要求家長把注意力放到發(fā)現(xiàn)和贊美真、善、美的閃光點上。在贊美的同時，嚴(yán)格要求孩子；在肯定睥同時，指出不足。將愛與嚴(yán)結(jié)合起來，既能發(fā)揚孩子的優(yōu)點克服缺點，又能縮短家長與孩子的心理距離　　五、留給孩子一個自主的空間　　營造一個寬松的環(huán)境，留給孩子一個自主的空間，一次成績或?qū)嵺`的失敗不代表什么。對孩子，家長應(yīng)該多一點鼓勵和關(guān)心，少一點責(zé)備和埋怨與孩子們一起找出失敗的原因，鼓勵他、教育他，哪里跌倒哪里爬起來。只有留給孩子自主的空間，孩子才能更放松地學(xué)習(xí)，到書的海洋中求知才能積累豐富的知識。當(dāng)然，沒有壓力，孩子可能會缺乏責(zé)任，但壓力過重，會影響孩子的身心發(fā)展和學(xué)習(xí)。　　每一個父母都希望自己的孩子將來成為一個對國家、對社會有成就的人，可是當(dāng)前在整個的社會和家庭教育中還存在很大的弊端，我們應(yīng)當(dāng)早日走出家庭教育存在弊端的誤區(qū)，真正成為孩子的良師益友。

教育孩子的心得經(jīng)驗

3，教育孩子的心得

父母要毫無保留地走進孩子的世界。成為孩子真正的朋友。對孩子愛好要了解，與他暢談，他喜歡的游戲、體育、書籍、科技、人物、食品、衣服、飾品。我想，只要做到這些，你就會成為一個好的父母。但是，最重要的一點就是，盡量少談孩子的學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)生活壓力太大，在學(xué)校的壓力也很大，所以，只有孩子提起學(xué)習(xí)的時候，才能與之暢談。在學(xué)習(xí)方面，還是以鼓勵為主，批評為輔。孩子自己知道，如何去尋找學(xué)習(xí)的差距。

教育孩子的心得

4，如何教育孩子的心得

首先,往好的方面說,1.要經(jīng)常夸獎他 2.按照孩子興趣與特長,從小培養(yǎng)孩子以后的發(fā)展 3.細(xì)心,要每一點都給他講透,記住,它的發(fā)問,就是在學(xué)習(xí)! 4.多關(guān)注孩子,有時孩子犯錯誤只是為了讓你關(guān)心他 5.談話,要多根孩子交流,要和孩子交朋友,你們成了朋友,他有什么事都愿意跟你說,你還怕孩子變壞么? 其次,在從其它方面說:1.犯錯誤一定要說!從事情的不同方面回答,講解,讓孩子知道錯在那?應(yīng)該怎么改?下會遇到應(yīng)該怎么辦 2.在打架罵人等嚴(yán)重問題出現(xiàn)時,不能急!不能上手就打,那絕對會起反作用,有時冷戰(zhàn)一陣子也是很管用的 3.根據(jù)孩子不同的年齡階段,要有不同的解決,教育方法(如有疑問.加QQ隨時解答)

要點是真誠,博學(xué). 注意自己的位置,你不可以高高在上,而是平等的

或許應(yīng)該注重他們的心理.只要他們心理好，不愁教不好。

你應(yīng)該在生活中慢慢培養(yǎng)。

應(yīng)該從家長坐起１在孩子面前不要吵架２不要在孩子面前說臟話３答應(yīng)孩子的事情一定做到

要做好表率，家長是孩子最好的榜樣，還要言出必行，比輕易許諾，但許了就要兌現(xiàn)。學(xué)習(xí)要抓緊，但也要讓孩子能開心的玩

5，教育孩子的心得

從孩子的出發(fā)點來說，就是偶爾的放縱也沒什么，教育孩子要從孩子的興趣而擇，不是什么事都為他安排，從小養(yǎng)成獨立的性格，比如一次給他一個月的生活費，讓他自己安排等等，不要孩子一做錯事就大吼，溝通是必不可少的，總之一句話，教育放聲決定孩子的性格跟未來。

言傳身教看看《幸福美滿的人生》

俗話說父母是孩子的第一任老師。要教好孩子，就必須注意自己的一言一行，作到行為規(guī)范，樹立良好的道德品質(zhì)，使自己成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。正人先正己，說的就是這個道理。教育孩子，使其在德、智、體、美等各方面都得到發(fā)展，成為對社會有用的人。從智育保姆變?yōu)榈掠Ｄ罚逃錈釔圩鎳釔廴嗣瘛釔凵睢F結(jié)同學(xué)，在力所能及的范圍，關(guān)心、幫助別人，如老、弱、病、殘和經(jīng)濟困難的人。使其分清什么是對的，什么是錯的，什么應(yīng)做，而且可以多做，什么不能做。十年樹木、百年樹人。要使孩子成才，真是件不易的事。每個孩子能力有大小，智力有高低，學(xué)習(xí)成績可能好也可能差。孩子在普通班學(xué)習(xí)，我鼓勵他要加倍努力，用比別人多的時間努力學(xué)習(xí)，勤能補拙，還有機會，還能趕上來。教育孩子，當(dāng)然離不開老師的辛勤勞動和永不放棄的奉獻精神，更離不開家長的教育引導(dǎo)。家長只有配合學(xué)校老師，教給他正確的學(xué)習(xí)方法，督促其完成各科作業(yè)，該記的記得，該背的背得，使其真正理解自然科學(xué)的道理，要求他不懂就要多問。戰(zhàn)勝自我就能獲得成功。作為家長，說工作忙、生活壓力大，沒有時間教育輔導(dǎo)孩子不是理由，其實除個別情況確有其事外，其余都不是原因。要求家長多作犧牲，減少娛樂、休息時間，耐心教育輔導(dǎo)孩子。家長應(yīng)不斷提高自身的文化水平，常言道：“活到老，學(xué)到老”，這說明家長也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，否則就成不了合格的家長。家長若對孩子的絕大多數(shù)功課都不懂，談何輔導(dǎo)。也希望老師將孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，尤其是缺點和不足及時反饋給家長，便于對其進行教育。老師說的許多話比我們家長說的管用。但家長教育孩子不能訴諸武力，不能動不動就打就罵，尤其不能罵孩子笨，以免傷害其自尊心。假期也是很好的學(xué)習(xí)時光，對孩子假期的學(xué)習(xí)和娛樂，可要求其制定作息計劃并認(rèn)真執(zhí)行，包括起床、睡覺時間和復(fù)習(xí)功課、完成各科作業(yè)的時間，還有參加勞動等。要使孩子成才，首先要使他有一個強健的身體。在生活上要關(guān)心其成長，保證三餐充足的營養(yǎng)是家長義不容辭的責(zé)任。

6，如何教育孩子心得體會

　　大家好！我是一（七）班，朱泳霖小朋友的媽媽，我們家朱泳霖今年一年級了，她從入學(xué)以來，各方面都有了很大的進步，這都離不開老師們的辛勤付出、無私的奉獻，在這里我們向老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了！今天有機會聚在一起交流教育孩子的心得體會，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今的焦點問題，也是我們家長最為頭疼的事情，現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，在家都是被眾星捧月般的侍候著，從孩子身上，我們不僅能看到父母的教育成果，也能看到父母的影子，父母的品質(zhì)、素質(zhì)、情感特征等等都會從孩子身上反映出來，所有的家長都希望自己的孩子能出人頭第，成為一個有用之才。　　一、快樂的原則　　每天我們最關(guān)心的是孩子今天放學(xué)回來心情如何？孩子放學(xué)回家，她爸爸都會笑瞇瞇的問孩子，你今天過得開心嗎？學(xué)校發(fā)生了什么事情？孩子接下就會告訴我們，她今天生了什么事情，有沒舉手回答問題，通過她的描述，我們了解到她的情況。通過孩子的講述，我們達到了輕松的溝通，也幫助孩子釋放了壓力，樹立了自信，霖霖也說她跟她爸爸是好朋友，是老友哦！　　二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。　　從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，我們必須要有耐心和毅力。孩子要養(yǎng)成早睡早起、飯前洗手、愛清潔講衛(wèi)生、整理自己房間、收拾自己的書包、對人有禮貌、尊老愛幼、給爸爸媽媽道晚安、臨睡覺前讀書等一些生活習(xí)慣。每天回家先給孩子一些時間做她喜歡的事情，然后決定開始寫作業(yè)了，今天該做的作業(yè)是必須完成的，良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的，只要我們有耐心有毅力持之以恒，我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。　　三、以身作則，身體力行　　父母作為孩子的第一任教師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。為孩子樹立榜樣，只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。　　四、有創(chuàng)造力的贊美　　現(xiàn)在我們家長都意識到賞識成功的重要性，你要經(jīng)常贊美孩子說：“真不錯！”“干得好！”，此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得進步的時候，你當(dāng)然需要贊美他。在贊美的時候，最好能夠明確地指出，你最欣賞他的哪一方面！　　由于我們教育孩子的理念、水平有限，還存在教育盲區(qū)，希望通過交流能得到一些有益的幫助，學(xué)到一些好的做法，給我們提供更多的幫助。最后，祝各位老師工作順利，祝各位家長生活美滿，祝各位小朋友天天快樂、健康成長。

7，教育孩子的心得體會le6

讓孩子吃的健康健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。　　經(jīng)常擁抱孩子　　輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關(guān)懷，是無聲的“我愛你”。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓寶寶變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。　　給孩子自己玩耍的時間　　美國兒童教育學(xué)者湯姆斯阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學(xué)齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動、課程。所有的孩子都需要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。唯有這樣才能讓他們的想像力無拘無束的發(fā)揮，讓他們可以悠閑的看蜘蛛織網(wǎng)、研究螢火蟲如何發(fā)光……以他們自然的速度去探索他們所好奇的世界。也許，有時你也該放慢你的腳步，拋開你的行程表，跟著孩子的節(jié)奏享受生活。　　鼓勵孩子多運動　　陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……多運動不但可以鍛煉孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態(tài)生活可以適度舒緩孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運動中發(fā)現(xiàn)樂趣與成就感。用心聆聽孩子　　沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個更好的傾聽者嗎?不要只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對你說話時，盡量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時，是最佳的傾聽時刻。　　教導(dǎo)孩子解決問題　　從學(xué)會系鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當(dāng)他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他：1.確認(rèn)他的問題。2.讓他描述他想到的解決方式。3.找出解決問題的步驟。4.決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。5.確定他能獲得需要的協(xié)助。　　教導(dǎo)孩子關(guān)懷他人　　快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學(xué)校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。　　激發(fā)孩子內(nèi)在的藝術(shù)天份　　雖然科學(xué)家已證實沒有所謂的“莫扎特效應(yīng)”，但是多讓孩子接觸音樂、美術(shù)、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂舞動、或是拿著畫筆涂鴉，其實都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。　　正確對待自己對孩子的完美主義心理　　我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)，例如，嫌棄他們沒把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關(guān)嗎?”“想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎?”如果答案是No，那么就放手讓孩子去做吧。教育孩子，這是一個長久的話題，從孩子出生到成年，我們做父母的無時無刻不在思考該怎樣教育孩子。希望所有的父母都能很好的引領(lǐng)孩子，成功的教育孩子，這將是我們送給他們最大的財富。建議樓主可以看一些系統(tǒng)的教育孩子的教程，因為這真的關(guān)系到孩子一生的命運！420

8，怎樣教育孩子的感想

一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友　　在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。　　二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽　　父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當(dāng)我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問。　　三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn) 　　當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。　　四.教育孩子正確地面對挫折　　在人的一生當(dāng)在，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭　　五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力　　在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應(yīng)能力，誰的適應(yīng)能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去，就能邁下成功的彼岸。　　六.與孩子一起閱讀書籍　　家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足，能感受到愛及溫暖，有時更甚與對書本身的興趣。　　七.表揚是塑造好性格的妙方　　人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴(yán)感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，　　八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反　　父母應(yīng)該認(rèn)識到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。　　九.學(xué)會寬容和忍讓　　寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當(dāng)愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。　　十.遇事允許孩子申辯　　申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。　　十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要　　作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。　　十二.沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母　　家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。　　十三.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣　　“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費金錢，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果。