天津市高考語文復習小說，天津高考語文現代文閱讀是什么體裁的

來源：整理時間：2023-01-03 15:41:43 編輯：天津生活手機版

本文目錄一覽

1，天津高考語文現代文閱讀是什么體裁的
2，2021天津高考語文考的是散文還是小說
3，人教版新課標高中語文教材中小說篇目
4，高考語文必讀名著有哪些
5，如何評價2017年高考天津卷的語文作文題目重讀長輩這部書
6，2019年高考語文全國卷小說命題特點及教學建議
7，天津市高中復習時初中的書還用嗎
8，求高考語文中小說考察的知識點例如表達方式和其他有哪些之類
9，天津高考語文基礎知識鞏固復習哪好一對一補習收費多少
10，11屆高考全品語文復習文學常識

1，天津高考語文現代文閱讀是什么體裁的

小說和散文一般考散文的可能性大,但是今年就考了小說,往年都是散文.因為小說比較容易得高分不好區分學生水平

天津高考語文現代文閱讀是什么體裁的

2，2021天津高考語文考的是散文還是小說

2021天津高考語文考的是散文還是小說？2021年天津高考的作文是如此要求的，如下就是作文內容要求。如果說時間是一條單行道，那么紀念日就是道路兩側最醒目的路標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步，紀念日不會消失。記住它，可以讓日歷上簡單的數字成為歲月厚重的注腳，而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。所以，文體自定，可以是散文，也可以寫小說。

2021天津高考語文考的是散文還是小說

3，人教版新課標高中語文教材中小說篇目

1．林黛玉進賈府…………………………………………曹雪芹 2．祝福……………………………………………………魯迅 3．*老人與海…………………………………………… 海明威林教頭風雪山神廟……………………………………… 施耐庵 2．裝在套子里的人……………………………………… 契河夫 3．*邊城………………………………………………………沈從文

人教版新課標高中語文教材中小說篇目

4，高考語文必讀名著有哪些

1、《三國演義》《三國演義》是元末明初小說家羅貫中根據陳壽《三國志》和裴松之注解以及民間三國故事傳說經過藝術加工創作而成的長篇章回體歷史演義小說。是中國文學史上第一部章回小說，是歷史演義小說的開山之作，也是第一部文人長篇小說，被列為中國古典四大名著和六大名著之一。2、《紅樓夢》《紅樓夢》是一部具有世界影響力的人情小說，舉世公認的中國古典小說巔峰之作，中國封建社會的百科全書，傳統文化的集大成者。小說作者以“大旨談情，實錄其事”自勉，只按自己的事體情理，按跡循蹤，擺脫舊套，新鮮別致，取得了非凡的藝術成就。3、《吶喊》《吶喊》是現代文學家魯迅的短篇小說集，小說集真實地描繪了從辛亥革命到五四運動時期的社會生活，從革命民主主義出發，抱著啟蒙主義目的和人道主義精神，揭示了種種深層次的社會矛盾，對舊時中國的制度及部分陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現出對民族生存的憂患意識和對社會變革的強烈希望。4、《老人與海》《老人與海》是美國作家海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說，于1952年出版。該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。體現了海明威的人生哲學和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。5、《家》《家》，中國作家巴金的長篇小說，《激流三部曲》中的第一部，其他兩部為《春》、《秋》。該小說描寫了20世紀20年代初期四川成都一個封建大家庭的罪惡及腐朽，控訴了封建制度對生命的摧殘，歌頌青年一代的反封建斗爭以及民主主義的覺醒。

5，如何評價2017年高考天津卷的語文作文題目重讀長輩這部書

重讀長輩這部書十八歲的我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長輩這部書”寫一篇作文。爺爺一輩子有兩次遺憾。第一次是當了十年兵之后，趕上一次大裁軍，又回到了農村，做回了農民。第二次是回鄉之后遇到招工，爺爺被選中了，因為他有一技之長，以前在部隊里開汽車。可是命運捉弄，體檢時爺爺被查出肺結核，沒走成。就這樣，爺爺留在了農村。他老到開始翻來覆去說車轱轆話的時候，不知多少次跟我說過這兩大遺憾。記得爺爺當時得出的結論是——命天津2017年高考作文：重讀長輩這部書天津2017年高考作文：重讀長輩這部書。

6，2019年高考語文全國卷小說命題特點及教學建議

2019年高考語文全國卷小說命題特點及教學建議 ----19年12月17日許家豪老師講座復盤小說命題特點: （一）選文特點 1、薈萃中外名家經典，講述“求真、務實、向善、追美”的生動故事，回應了評價體系中“立德樹人”的核心立場。 (全國卷一是魯迅的《理水》，全國卷二是莫泊桑的《小步舞》，全國卷三是何士光的《到梨花屯去》。前兩位可謂是家喻戶曉，第三位我們不熟，但我一查是貴州的著名作家，所寫內容也具地方特色，想必中部地區的人也會很熟悉）三篇小說作品從選文內容和主題上看，都積極回應了高考評價體系堅持立德樹人的價值導向，講述奮斗故事，倡導美育修養，思索生命進程，厚植家國情懷，在青少年的成長過程中注入拼搏的精氣神，涵養其精神美德，樹立正確的價值觀。 2、文本特色鮮明，“顯與隱”、“小與大”、“曲與直”藝術呈現，閱讀難度適中，有較突出的設題點，精準落實“服務選拔”和“導向教學”。 3、選文涵蓋面更廣，小說素養考查更加全面。（分析：中外并舉，小說散文不偏不倚）（二）設題特點 1、重視小說創作的基礎知識和技巧考查，設題在“必備知識”上下功夫。 ——三道客觀題12個選項和六道主觀題，分別從文本內容理解、細節分析、語言品味、結構認識、形象塑造、手法鑒賞、場景和景物描寫的作用、文本基本特征以及內涵主題理解等方面做了考查。 2、凸顯小說應用、綜合的考查要求，設題在“關鍵能力”上顯高低（1）問題設計更綜合。著眼于小說文本整體特征，從核心人物形象刻畫，篇章結構構思，主要表現手法，主題旨趣等角度設計牽一發而動全身的綜合性問題。（2）考察取向更多維。 3、創設小說文本具體、新穎情境的考查，設題在“學科素養”上求創新。（1）是將命題與文本具體的語境緊密結合，創設復雜、生動的答題情境，考查學生真實的閱讀素養和鑒賞能力。（如莫泊桑的《小步舞》中苗圃在情節上的作用考查）（2）是將命題材料與教材相結合，創設開放、關聯、綜合的考查情境。（如魯迅的《理水》人物形象分析題）備考建議: 1、把我們教材內小說教扎實。 2、小說復習選擇名人佳作，要給學生搭建相對完整的知識體系。（可根據歷年高考題，做一個具體的復習計劃） 3、《外國文學小說欣賞》選修教材的利用。（針對不同考核方向去設題，并嘗試解答，運用于教學） 4.有效設計小說閱讀具體復雜的情境，在語文實踐活動中提高學生學以致用，解決具體復雜情境中典型任務的能力。 5.小說復習可以更加緊密地聯系教材，不要忽略對教材的梳理和利用，要注重在教材學習中培養學生舉一反三、融會貫通的能力。 6.學生審題讀題能力的培養一種是任務語一種是限制語一種是導引語

7，天津市高中復習時初中的書還用嗎

而且分文理之后有的科目就不需要學了答案改一下：不需要，高中知識點教材上都會有

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高中就復習高中課本但是看你自己的專業我是學文科的但是高中復習的時候自己還是去看了下初中的教材主要是歷史和地理因為初中學的不夠扎實看樓主高中學什么吧如果學的不扎實的話還是留著吧如果學的不錯的話就完全沒必要動初中的書

沒什么很大的用。。就是英語和數學有點用，如果你的成績好的話，也沒什么用。

不用高中的都用不完（答題不容易，誠心為你解答，給個好評吧！謝謝啦！！！）

8，求高考語文中小說考察的知識點例如表達方式和其他有哪些之類

小說閱讀知識清單命題預測文學作品的閱讀包括詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式的閱讀，散文在過去多年的考查中一直占據了絕對份量，而小說由于受考試時間、試卷長度等的限制，很少在高考中考到。但是，今年的山東考試說明中關于文學類文本閱讀部分有一個明顯的改動，即將原來的“了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學體裁的基本特征及主要手法”改為“了解小說、散文、詩歌、戲劇等文學體裁的基本特征及主要手法”。排列順序的改變，極可能引發命題材料的文體變化，換句話說，很可能會考小說閱讀。認識小說小說是反映社會生活的一種文學體裁，它以刻畫典型人物為中心，通過完整的故事情節和人物活動著的環境的描寫，來反映復雜的社會生活的。典型人物、故事情節、典型環境是小說的三個要素。故事情節完整，人物個性鮮明，環境描寫逼真，主題思想深刻，構思角度精巧，是小說獨有的特點，這樣，我們在閱讀小說時就應該從這些方面入手，捕捉答題技巧。考點分析小說考查著重從人物形象、語言、表達技巧以及情節、高潮、結尾等方面設題考查。同時，注重考查考生對作品表現出來的價值判斷和審美取向作出評價，鼓勵考生從不同角度和層面發掘作品的豐富意蘊，探討作品中蘊含的民族心理和人文精神，對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀。常設置如下類型的題環境類題、人物類題（或“形象類”）情節類題、主題類題、理解含義類題、技巧類題、作用類題命題特點 1000多字的微型小說（小小說）將是小說考查的重點對象。這種小說只截取生活的一個橫斷面，或事件中的一個小片段、小插曲，對人物只勾勒輪廓，捕捉其主要性格特征的某種光彩或斑點，兼有特寫的特點，寫法近似速寫。它比短篇小說更短、容量更小、人物更少、情節更單純。此外，命題也可能會選取長篇、中篇、短篇小說的一個片段、某一個情節或某一個場景進行考查。我們認為，它應以現當代的中外名家名篇為主，作品內容有具有較強的文學性或審美情趣。在復習中，要重視《普通高級中學語文新課標（實驗）》推薦小說：羅貫中《三國演義》、曹雪芹《紅樓夢》、魯迅《吶喊》、茅盾《子夜》、巴金《家》、沈從文《邊城》、塞萬提斯《堂?吉訶德》、雨果《巴黎圣母院》、巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺》、狄更斯《匹克威克外傳》、列夫?托爾斯泰《復活》、海明威《老人與海》、莫泊桑短篇小說、契訶夫短篇小說、歐?亨利短篇小說等。要對其內容梗概、主題思想、主要的人物形象，乃至總體的藝術特色有一些了解。小說類閱讀題解題策略小說的人物形象 1、分析環境描寫，把握人物性格。2、分析故事情節，把握人物性格。 3、分析塑造人物的方法，把握人物性格。 ①抓肖像；②抓語言；③抓動作（所做的事）；④抓神情；⑤抓心理；⑥抓人物之間的關系。 4、人物形象表述的方法：(答題思路:是一個怎樣的人+性格、品質特征+形象的意義) 5、人物形象描寫的方法。 ①直接表現：肖像、語言（對話/獨白）、動作、心理、細節。 ②間接表現（側面描寫）：如正襯、反襯等（以人襯人、以景襯人、以場面襯人）（此外敘述抒情描寫結構）方法點撥： (1)人物形象塑造的考查解題思路應分四步走：首先總體把握小說人物形象特點，確定作者的感情傾向是褒還是貶，是頌揚還是諷刺。分析小說中的人物，尤其要重點分析主要人物的性格特征。分析人物，可從三個方面入手：1、分析人物外貌、動作、細節、語言、心理活動的描寫，從多方面準確地把握人物形象的特征；2、著重分析人物與人物、人物與環境的矛盾沖突；3、思考和發掘人物形象的思想意義。然后找出小說中關于這個人物生活的環境及言行的語句，以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句。接著看用了什么描寫方法，在此基礎上進行歸類概括。最后選擇恰當的詞句表述出來。小說的環境描寫：首先找到環境描寫的語句在文章中的位置。處于不同的位置的環境描寫其作用將會是不同的。然后再概括所描寫的環境的特點手法作用等。分析環境描寫作用時，可從以下幾個方面考慮： ①借環境描寫交代故事發生的時間、地點、背景； ②增添或烘托某種氣氛； ③襯托或突出人物的性格、心理等。 ④有時有推動故事情節向前發展的作用 ⑤揭示主旨小說的環境描寫 1、自然環境描寫作用。 ①推動情節的發展。②烘托人物感情，表現人物性格。③襯托主題。 ④渲染氣氛。⑤交代故事發生的時間、地點。 2、社會環境（人物活動、事件發生發展的社會背景、時代特征、社會風貌等）描寫的作用：渲染氣氛、為情節作鋪墊、推動情節發展，突出小說主題。小說的情節(細節)結構（小說中用于表現人物性格發展變化的事件，它是生活片斷的有機剪輯，又是矛盾發生、展開、發展的過程）。 1、情節的組成：序幕、開端、發展、高潮、結局、尾聲。 2、情節安排評價 ①就全文來說有一波三折式。作用是引人入勝，扣人心弦，增強故事的戲劇性、可讀性。 ②就開頭結尾來說有首尾呼應式。作用是使結構緊密、完整。 ③就開頭來說有倒敘式（把結局放到開頭來寫），起到制造懸念 ④就結尾來說有戛然而止，留下空白式。此外還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。 3、貫穿情節的線索。可作線索的有：事、物、人、情、時間、空間。 4、看情節的發展如何表現人物性格.(答題思路:按順序歸納情節,然后指出性格) 5、看情節的發展如何表現主題.(答題思路:先歸納情節，后點出主題) 著重于情節的概括、情節的特點分析、情節的高潮或結尾作用理解、情節的合理性探究。解題時要注意其思考的方向 ①是對表現主題的作用。其作用一般來說是點題或突出主題。 ②是對塑造人物形象方面的作用。或是發展了人物性格，或是表現了人物性格。 ③是對整個故事情節的構成上的作用。一般來說是推動了故事情節的發展。小說的開頭和結尾小說常用的開頭 1、設疑法（懸念法）：提出疑問，然后在行文過程中或結尾才回答疑問。作用是造成懸念，引出下文，并引起讀者的思考，吸引讀者把小說讀下去。 ①引起讀者的思考。②引出下文的情節。③突出人物形象。④揭示小說的主題。 2、寫景法。交代故事發生的環境、渲染氣氛、烘托人物心情。小說常用的結局 1、分析出人意料的結局。（思維方向）好處： ①從結構安排上看，它使平淡的故事情節陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產生震撼人心的力量。 ②從表現手法上看，與前文的伏筆相照應，使人覺得又在情理之中。 ③從主題上看，能更好地深化主題。 2、分析令人傷感的悲劇結局。 ①從主題上看，能更好地深化主題。 ②從表現人物性格看，能更好地塑造人物性格。 ③這種結局令人感動，令人回味，引人思考。 3、分析令人喜悅的大團圓結局。這種結局符合人們的閱讀心理。人們閱讀小說，目的是要得到快樂；因為真實的人生，如同月亮一樣缺多圓少，所以才希望文學的夢境結局是圓滿的，以寄托對美好生活的向往之情。 ①從表達效果上看，小說喜劇結局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。 ②從閱讀者的情感體驗看，喜劇性的結尾與主人公、作者的意愿構成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。 ③從主題上看，這樣的結局凸顯出的美好人性超越了戰爭，反映出人類向往和平美好生活的愿望。 4、分析戛然而止，留下空白的結尾。它留下了“空白”給讀者想象，讓讀者進行藝術再創造。

9，天津高考語文基礎知識鞏固復習哪好一對一補習收費多少

我知道學大教育的口碑很好，在我們這名氣也很大，我們這的小孩都去那里補習，效果很好，家長放心，孩子也開心。對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基矗無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我這有學大的聯系方式，你可以咨詢一下，希望對你有幫助。天津學大教育【大港區】大港學習中心一一一一400 8105 006轉1244 【河東區】河東學習中心一一一一400 8105 006轉1238 【河西區】河西學習中心一一一一400 8105 006轉1240 【紅橋區】紅橋學習中心一一一一400 8105 006轉1241 【廊坊市】廊坊學習中心一一一一400 8105 006轉1243 【濱海新區】塘沽學習中心一一一一400 8105 006轉1237 【南開區】南京路學習中心一一一400 8105 006轉1245 南開學習中心一一一一400 8105 006轉1239 華苑學習中心一一一一400 8105 006轉1242 西北角校區一一一一一400 8105 006轉1234 天大學習中心一一一一400 8105 006轉1235 【河北區】小樹林學習中心一一一400 8105 006轉1236 給您推薦個論壇吧，52求學網論壇，里面有很多免費的學習資料，也有很多家長老師在里面討論孩子的學習問題

10，11屆高考全品語文復習文學常識

　　文學常識、名言名句　　（10年全國卷Ⅰ）　　13.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題中任選一題作答，如果兩題都答，則按第一小題計分）（5分）　　（1）路漫溫其修遠兮，____________________(屈原《離騷》)　　親賢臣，遠小人，________________；親小人，遠賢臣，______________（諸葛亮《出師表》）　　但見悲鳥號古木，__________________。________________，愁空山，（李白《蜀道難》）　　（2）自我徂爾，三歲食貧，淇水湯湯，_____________，女也不爽，_______________，士也贈罔極，_____________。(《詩經。氓》)　　子曰：“溫故而知新，_________________。”(《論語。為政》)　　__________________，秋水共長天一色。（王勃《滕王閣序》）　　（1）吾將上下而求索　　此先漢所以興隆也；　　此后漢所以傾頹也　　雄飛從雌繞林間。又聞子規啼夜月，　　（2）士貳其行二三其德。可以為師矣。　　（10年上海秋季卷）　　【任選6空，超過6空，按前6空評分】　　13．(1)青海長云暗雪山，__________________ 。(王昌齡《從軍行》)　　(2) __________________ ，晉代衣冠成古丘。(李白《登金陵鳳凰臺》)　　(3) __________________，到黃昏、點點滴滴。(李清照《聲聲慢》)　　(4)師道之不傳也久矣! __________________! (韓愈《師說》)　　(5) __________________，溪頭臥剝蓮蓬。(辛棄疾《清平樂?村居》)　　(6)伐竹取道，下見小潭，__________________。(柳宗元《小石潭記》)　　(7)吾生也有涯，__________________ 。(《莊子?養生主》)　　(8)香稻啄馀鸚鵡粒，__________________ 。(杜甫《秋興》)　　答案：（1）孤城遙望玉門關（2）吳宮花草埋幽徑（3）梧桐更兼細雨　　（4）欲人之無惑也難矣（5）最喜小兒無賴（6）水尤清冽　　（7）而知也無涯 (8) 碧梧棲老鳳凰枝　　（10年廣東卷）　　11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3題，多選只按前3題計分）（6分）　　（1）呼爾而與之，行道之人弗受；_____________ ，_____________ 。（《孟子告子上》）　　（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。___________，____________。（杜甫《登高》）　　（3）_____________，_____________ 。羌管悠悠霜滿地。（范仲淹《漁家傲》）　　（4）哀吾生之須臾，羨長江之無窮。_____________，_____________。（蘇軾《赤壁賦》）　　蹴爾而與之，乞人不屑也。　　萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。　　濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。　　挾飛仙以遨游，抱明月而長終。　　（10年山東卷）　　15.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）　　（1）風急天高猿嘯哀，____________。（杜甫《登高》）　　外無期功強近之親，內無應門五尺之僮，____________，____________。（李密《陳情表》）　　（2）____________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）　　是故無貴無賤，無長無少，____________，____________。（韓愈《師說》）　　（3）仰之彌高，____________；瞻之在前，忽焉在后。（《論語?子罕》））　　____________，尋常巷陌，人道寄奴曾住。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）　　（4）桃之夭夭，____________。之子于歸，宜其室家。（《詩經?桃夭》））　　同是天涯淪落人，____________！（白居易《琵琶行》）　　（1）風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。（杜甫《登高》）　　外無期功強近之親，內無應門五尺之僮，煢煢獨（孑）立_,形影相吊。（李密《陳情表》）　　（2）會挽雕弓如滿月,西北望，射天狼。（蘇軾《江城子?密州出獵》）　　是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。（韓愈《師說》）　　（3）仰之彌高，鉆之彌堅；瞻之在前，忽焉在后。（《論語?子罕》）　　斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）　　（4）逃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。（《詩經?桃夭》）　　同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！（白居易《琵琶行》）　　（10年江蘇卷）　　4.2010年上海世博會丹麥國家館，有一尊“小美人魚”銅像。（5分）　　（1）“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品？　　（2）請以“小美人魚”口吻，寫一段不超過30個字的話，表達對上海世博會的祝愿或贊美　　（1）安徒生；《海的女兒》　　（2）一是要緊扣身份，如外國人、童話人物、首次來中國等；二是要體現祝愿或贊美。　　示例：愿上海世博會像我一樣，永遠留在人們的記憶之中。　　愿中國小朋友像喜愛我一樣喜愛上海世博會。　　我來到上海世博會，仍然生活在童話之中。　　上海世博會為我的故事續寫新的篇章。　　（10年江蘇卷）　　四、名句名篇默寫（8分）　　（1）不見復關，__________。既見復關，載笑載言。（《詩經.衛風.氓》）　　（2）故木受繩則直，___________君子博學而日參省乎己，__________ 。（《荀子.勸學》）　　（3）詩云：“__________ ，半于九十。”此言末路之難也。（《戰果策.秦策》）　　（4）奇文共欣賞，__________ 。（陶淵明《移居》）　　（5）__________ ，一夫當關，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）　　（6）__________，今夕是何年。我欲乘風歸去，__________，高處不勝寒。（蘇軾《水調歌頭》）　　（1）泣涕漣漣（2）金就礪則利則知明而行無過矣（3）行百里者　　（4）疑義相與析（5）劍閣崢嶸而崔嵬（6）不知天上宮闕，又恐瓊樓玉宇　　【解析】“行百里者，半于九十”一句難度稍大，其他都比較容易。其中《詩經?衛風?氓》未選入教材但在《考試說明》規定的39篇之內，然而多年未考，今年再不考查，怕是說不過去。此外，這幾年杜甫、蘇軾都常考查，而李白一直未曾考過，今年考到實屬預料之中。　　（10年北京卷）　　12.在橫線處寫出詩文的原句（限選做其中4道題）。（8分）　　① 戶庭無塵染 ____________ 。____________ ，復得返自然。（陶淵明《歸園田居》）　　② 或取諸懷抱，悟言一室之內；____________ ，____________。（王羲之《蘭亭集序》）　　③ 云霄雨霽，彩徹區明。____________ ，____________ 。（王勃《滕王閣序》）　　④ 苔痕上階綠，草色入簾青。____________，____________ 。（劉禹錫《陋室銘》）　　⑤ 雕欄玉砌應猶在，____________。問君能有幾多愁？____________。（李煜《虞美人》）　　⑥ 山映斜陽天接水，____________，____________。（范仲淹《蘇幕遮》）　　① 虛室有余閑久在樊籠里　　② 或因寄所托放浪形骸之外　　③ 落霞與孤鷺齊飛秋水共長天一色　　④ 談笑有鴻儒往來無白丁　　⑤ 只是朱顏改恰是一江春水向東流　　⑥ 芳草無情更在斜陽外　　（10年北京卷）　　4. 下列有關文學常識的表達，有錯誤的一項是　　A. 《楚辭》是屈原、宋玉等人的作品的總集，這些作品有濃厚的楚地色彩，屈原的長詩《離騷》是期中的代表作。　　B. 白居易的《長恨歌》《琵琶行》是具有感傷色彩的敘事詩，他的《新樂府》則反映了將強的批判現實的凈勝。　　C. 《堂吉訶德》是意大利小說家塞萬提斯創作的長篇小說，堂吉訶德這個人物形象既是滑稽的又是發人深省的。　　D.舉世公認的文學經典《哈姆萊特》，寫的是丹麥王子哈姆萊特為父復仇的故事，該劇是莎士比亞的四大悲劇之一。　　答案：C　　（10年湖北卷）　　15.填空。（6分）　　（1）匈牙利是人___________的作品《我愿意是急流》謳歌了純真的愛情。　　（2）孫犁的《白洋淀紀事》被視為中國現當代文學“____________派”的代表作。　　（3）中國古典詩詞長于抒發感情，如：“日月忽其不淹兮，_____________。”（屈原《離騷》） ①　　“_____________，性本愛丘山。”（陶淵明《歸園田居》）。“______________，最難將息。”　　② ③　　（李清照《聲聲慢》）“_____________”中原北望氣如山。”（陸游《書憤》）　　④　　（1）裴多菲　　（2）荷花淀派　　（3）①春與秋其代序　　②少無適俗韻　　③乍暖還寒時候　　④早歲那知世事艱　　（10年天津卷）　　14 補寫出下列名句的空缺部分。（限選5句）（5分）　　（1）君子坦蕩蕩。______________________.（《論語.述而》）　　（2）_______________,長路漫浩浩。（《古詩十九首.涉江采芙蓉》）　　（3）固知一死生為虛誕，____________________(王羲之《蘭亭集序》)　　（4）群山萬壑赴荊門，______________________（杜甫《詠懷古跡》）　　（5）________________，水面清圓，一一風荷舉。（周邦彥《蘇幕遮》）　　（6）舞榭歌臺，_________________。（辛棄疾《水遇樂.京口北固亭懷古》）　　（1）小人長戚戚　　（2）還顧望舊鄉　　（3）齊彭殤為妄作　　（4）生長明妃尚有村　　（5）葉上初陽干宿雨　　（6）風流總被雨打風吹去　　（10年重慶卷）　　13.補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。（6分）　　（1）鋪位韌如絲，_____________________ 。（《孔雀東南飛》）　　（2）地崩山摧壯士死，____________________。（李白《蜀道難》）　　（3）長橋臥波，未云何龍？復道行空，____________________。（杜牧《阿房宮賦》）　　（4）____________________，廢池喬木，猶厭言兵。（姜夔《揚州慢》）　　（5）駢體文在句式方面的特點是騙偶和“____________________”。　　（6）英國著名作家弗吉尼亞?伍爾夫的第一篇意識流小說是《__________________》。　　(1)蒲葦韌如絲，磐石無轉移(《孔雀東南飛》)　　(2)地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。(李白《蜀道難》)　　(3)長橋臥波，未云何龍?復道行空，不霽何虹?(杜牧(阿房宮賦))　　(4)自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。(姜夔《揚州慢》)　　(5)駢體文在句式方面的特點是駢偶和“四六言為主”。　　(6)英國著名作家弗吉尼亞.伍爾夫的第一篇意識流小說是《墻上的斑點》。　　（10年陜西卷）　　10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）　　（1）故木受繩則直，_______，君子博學而日參省乎己，__________ （《荀子?勸學》）　　金就礪則利則知明而行無過矣　　（2）千里馬常有，__________。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，__________ ，不以千里稱也。（韓愈《雜說（四）》）　　而伯樂不常有駢死于槽櫪之間　　（3）莫笑農家臘酒渾，__________。山重水復疑無路，__________。（陸游《游山西村》）　　豐年留客足雞豚柳暗花明又一村　　（10年湖南卷）　　5．下列選項中的詩句填入《到京師》一詩畫橫線處，恰當的一項是　　城雪初消薺菜生，角門深巷少人行。_________ ，此是春來第一聲。　　A．落紅滿地乳鴉啼 B．柳梢聽得黃鸝語　　C．春山一路鳥空啼 D．樓閣新成花欲語　　答案：B　　解析：本題是詩句填寫題，較之去年的對聯填寫是異曲同工之妙。這種類型題考的就是考生對詩句的理解、對客觀事實的關注、對邏輯思維的把握三部分，只要讀懂了句子所描繪的“早春雪景空巷無人”的意義，那么就很容易選擇“樹梢聽得黃鸝語”這一句填補空白。　　（10年湖南卷）　　12．古詩文默寫。(6分，每空1分)　　(1)涉江采芙蓉，__________。采之欲遺誰? __________。(《涉江采芙蓉》)　　(2)不違農時，__________；__________，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。(《寡人之于國也》)　　(3)開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。__________ ，__________?(《春夜宴從弟桃花園序》)　　(1)蘭澤多芳草。所思在遠道。(《涉江采芙蓉》)　　(2)谷不可勝食也；數罟不入洿池， (《寡人之于國也》)　　(3)不有佳詠，何伯雅懷?(《春夜宴從弟桃花園序》)　　（10年福建卷）　　1．補寫出下列名句名篇中空缺部分。（6分）　　（1）既見復關______________。（《詩經?氓》）　　（2）吾嘗終日而思矣______________。（荀子《勸學》）　　（3）伏清白以死直兮______________。（屈原《離騷》）　　（4）人非生而知之者，______________。（韓愈《師說》）　　（5）挾飛仙以邀游，______________。（蘇軾《赤壁賦》）　　（6）滿地黃花堆積，憔悴損．______________。（李清照《聲聲慢》）　　解析：本題考查考生默寫常見名句名篇的能力（能力層級為A）。六句話都是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結合上下文準確填寫。《詩經》《離騷》《勸學》《師說》《赤壁賦》是出題頻率較高的篇章。這就要求考生在平時備考中一定要重視重點篇目。　　誤區警示：考查識記能力，需要一字不錯，考生失誤在于記憶不準或書寫出現錯漏。　　答案：（1）載笑載言（2）不如須臾之所學也（3）固前圣之所厚（4）孰能無惑（5）抱明月而長終（6）如今有誰堪摘　　（10年福建卷）　　7．下列各項中，對作品故事情節的敘述不正確的兩項是(5分)　　A．樊城被曹操包圍，諸葛亮勸劉備到襄陽躲避。劉備不忍心丟下百姓，派人告訴他們，愿意跟隨的就派船接到對岸。百姓扶老攜幼．哭聲不斷。劉備傷心至極，想投江自殺．被人阻止了。（《三國演義》）　　B．寶玉去探望生病的黛玉。黛玉看見通靈寶玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙壽恒昌。”晴雯說這與黛玉項圈上的字是一對。寶玉果然看到金鎖上刻著癩頭和尚送的字“不離不棄，芳齡永繼” （《紅樓夢》）　　C．就在吳蓀甫等待眼前公債市場的斗爭能傳來一個好消息時，他從王和甫的電話中得知，杜竹齋已將資金投向了趙伯韜，背叛了自己。吳蓀甫對著電話，大聲地叫道：“我們大勢已去了呀！”（《子夜》）　　D．隱修女認出愛斯梅拉達就是她多年前丟失的女兒，眼看著自己的女兒被官兵抓去，又無力挽救女兒。最后，她咬住劊子手的手，官兵把她使勁一推．她的頭重重地撞在石板地上，死了。（《巴黎圣母院》）　　E．歐也妮把自己的私房錢全部送給了查理，她的母親發現這件事之后，就把她幽禁在房間里。歐也妮沒有火取暖，只有面包和清水度日。查理給歐也妮做點好吃的，只能在夜里給她送去。（《歐也妮?葛朗臺》）　　解析：B項中“黛玉”應為“寶釵”，“晴雯”應為“鶯兒”；E項“母親”應為“父親”，給歐也妮送吃的的不是“查理”而是“拿儂”。　　誤區警示：本題誤答原因是對名著情節記憶不準。　　答案：BE　　（10年福建卷）　　8．筒答題。(任選一題，100字左右)(5分)　　（1）簡述高老太爺逼覺民娶馮樂山侄女的相關情節。答：　　（2）簡述桑丘總督狼狽去官的過程。答：　　解析：本題考查學生對名著的的理解和認識，考查對名著的某一情節進行敘述。《家》《堂吉訶德》是大多數學生喜愛的作品，對于題目所設情節應該比較熟悉，關鍵是簡潔明了的把情節要點表述出來。　　誤區警示：熟悉名著作品情節，識記情節要點是解答本題的關鍵，這也是名著閱讀中的難點之一。　　答案：（1）（寫出“馮樂山要把侄女許配給覺民”、“老太爺答應婚事”、“覺民逃婚”、“老太爺大怒”、“老太爺讓覺慧替婚”、“老太爺死前才同意取消婚事”這六個要點中任意4個。）　　（2）（寫出“叫桑丘去指揮打仗”、“種種狼狽相（用盾牌夾住身體、被人踩來踩去、暈過去等）”、“假總督身份暴露”、“醫師讓他走” 這六個要點中任意4個）　　（10年安徽卷）　　10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選做五小題)(5分)　　(1)積善成德，____________，圣心備焉。 (《茍子?勸學))　　(2)烏鳥私情，____________。 (李密(陳情表》)　　(3)____________，歸雁人胡天。 (王維《使至塞上》)　　(4)連峰去天不盈尺，____________。 (李白《蜀遭難))　　(5)別有幽愁暗恨生，____________。 (白居易《琵琶行》)　　(6)哀吾生之須臾，____________。 (蘇軾(赤壁賦))　　(7)____________，水隨天去秋無際。 (辛棄疾(水龍吟?登建康賞心亭》)　　(8)簫鼓追隨春社近，____________。 (陸游《游山西村》)　　（1）而神明自得（2）愿乞終養（3）征蓬出漢塞（4）枯松倒掛倚絕壁（5）此時無聲勝有聲（6）羨長江之無窮（7）楚天千里清秋（8）衣冠簡樸古風存　　（10年江西卷）　　15．文學常識與詩文填空。(5題限選4題)(8分)　　(1)小小說、短篇小說、中篇小說與___________，并列稱為小說的“四大家族”。瑪　　蒂爾德是小說《____________》中的女主人公。　　(2)豈日無衣?_________________。王于興師，_____________，與子偕行!　　(《詩經?秦風?無衣》)　　(3)《離騷》中屈原自述出生年月日的兩句是：_____________________　　(4)或取諸懷抱，___________________；或因寄所托，________。(王羲之《蘭亭集序》)　　(5) _____________，只是朱顏改。問君能有幾多愁?_______________ 。　　(李煜《虞美人》)　　答案：（1）長篇小說、《項鏈》。（2）與子同裳、修我甲兵（3）攝提貞于孟陬兮，唯庚寅吾以降（4）悟言一室之內、放浪形骸之外（5）雕欄玉砌應猶在、恰似一江春水向東流　　（10年遼寧卷）　　10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）　　（1）高余冠之岌岌兮，____________。芳與澤其雜糅兮，____________（屈原《離騷》）　　（2）水何澹澹_____________。樹木叢生，_____________。（曹操《觀滄海》）　　（3）噫！菊之愛，_____________。蓮之愛，_____________？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》）　　答案：（1）長余佩之陸離唯昭質其猶未虧　　（2）山島竦峙百草豐茂　　（3）陶之后鮮有聞同予者何人　　解析：本題考查默寫常見的名句名篇。　　（10年浙江卷）　　24．《論語》對后人的思想有深刻的影響。請引用《論語》中與下面文字意思相仿的一句話，然后分析它們所表達的思想。（4分）　　“大凡君子與君子以同道為朋，小人魚小人以同利為朋，此自然之理也。”（歐陽修《朋黨論》）　　參考答案：君子喻于義，小人喻于利。　　《論語》告訴我們，君子追求義，小人追逐利。這種思想反映在歐陽修的《朋黨論》中，即君子交友與小人交友的本質區別在于對義與利有不同的價值取向。　　（10年浙江卷）　　25．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）　　（1）謹癢序之數，_____________，____________。（《孟子》）　　（2）莊生曉夢迷蝴蝶，____________。滄海月明珠有淚，____________ 。（李商隱《錦瑟》）　　（3）覆杯水于坳堂之上，____________ ；置杯焉則膠，____________ 。（《莊子》）　　（4）____________ 。獨上高樓，____________ 。（晏殊《蝶戀花》）　　（5）眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。____________ ，____________。（林逋《山園小梅》）　　答案：（1）謹癢序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負載與道路矣。（《孟子》）　　（2）莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）　　（3）覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟，置杯焉則膠，水淺而舟大也。（《莊子》）　　（4）昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。（晏殊《蝶戀花》）　　（5）眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。（林逋《山園小梅》）　　（10年四川卷）　　13．按要求寫出名篇名句中空缺部分。（兩題任選一題）（5分）　　（1）明明如月，____________？憂從中來，不可斷絕。（曹操《短歌行》）　　毛澤東《沁園春?長沙》“____________，____________”用夸張手法寫出了劈波斬浪的氣魄。　　李白《夢游天姥吟留別》“_______________________ ”作過渡由現實進入夢境。　　（2）外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。____________，形影相吊。（李密《陳情表》）　　（蘇軾《赤壁賦》）“____________，____________”用比擬的手法借簫聲寫愁情。　　陸游《書憤》“____________ ，____________ 。”抒發了歲月蹉跎，壯志未酬的感慨。　　答案：（1）何時可掇//到中流擊水/浪遏飛舟//我欲因之夢吳越/一夜飛度鏡湖月　　（2）煢煢孑立//如怨如慕/如泣如訴//塞上長空自許/鏡中衰鬢已先斑　　解析：本題考查默寫常見的名言名篇。主要在于平時的積累。　　這是10全國的有關題目，自己做一遍，再對一遍，肯定有效果。忘君笑納...............................