英語六級考試內(nèi)容，英語六級具體都考什么

來源：整理時(shí)間：2022-10-16 00:03:51 編輯：天津本地生活手機(jī)版

本文目錄一覽

1，英語六級具體都考什么
2，大學(xué)英語四六級考試內(nèi)容有哪些
3，英語六級考試內(nèi)容有哪些四大題型高分攻略
4，英語四六級的考試分為哪些內(nèi)容
5，英語四六級都考些什么
6，英語六級考試考什么
7，英語四六級考試有哪些內(nèi)容
8，英語六級考什么啊
9，英語六級考相關(guān)內(nèi)容
10，英語六級考試
11，大學(xué)四六級考試都考什么詳細(xì)的啊

1，英語六級具體都考什么

聽力，快速閱讀，作文，閱讀理解，完形填空，翻譯，跟四級差不多

英語六級具體都考什么

2，大學(xué)英語四六級考試內(nèi)容有哪些

英語四六級考試的內(nèi)容主要有：聽力理解，閱讀理解，完形填空或改錯，寫作和翻譯。英語四六級考試考查的內(nèi)容基本上是一樣的，只是聽力部分略有差別，四級的聽力是短文，長對話同新聞，而六級則是長對話，短文同講座。大學(xué)英語四六級滿分710分，默認(rèn)的及格分425分。一、英語四六級考試內(nèi)容分值占比1、聽力理解部分：分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽寫。2、閱讀理解部分：分值比例為35%；其中仔細(xì)閱讀部分25%，快速閱讀部分10%。仔細(xì)閱讀部分分為：a）選擇題型的篇章閱讀理解；b）篇章層次的詞匯理解或短句問答。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。3、完形填空部分：分值比例為10%。完形填空部分采用單項(xiàng)選擇題型，改錯部分的要求是辨認(rèn)錯誤并改正。4、寫作和翻譯部分：分值比例為20%；其中寫作部分15%，翻譯部分5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。

大學(xué)英語四六級考試內(nèi)容有哪些

3，英語六級考試內(nèi)容有哪些四大題型高分攻略

聽力和閱讀篇（1）聽力：六級聽力部分主要考查快速提取信息的能力，所以，要想聽力分?jǐn)?shù)高，平時(shí)一定要多聽多練。而且練聽力，最好是階梯式練習(xí)，先從聽初級的試題開始，先聽完一遍做完題目，然后好好看聽力原文，對答案分析，覺得基本上都聽懂了，可以進(jìn)行下一階段的學(xué)習(xí)。做聽力題時(shí)，一定要進(jìn)行聽前預(yù)測，可以快速瀏覽一遍題目，劃出題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。聽的時(shí)候要做好筆記，及時(shí)記下和題目有關(guān)的關(guān)鍵信息，方便最后聽問題時(shí)能快速選擇答案。（2）閱讀：六級閱讀主要考查快速閱讀理解能力，包括1個選詞填空、1篇長篇閱讀和2篇仔細(xì)閱讀。復(fù)習(xí)閱讀，刷真題必不可少，每套真題都可以多做幾遍，先計(jì)時(shí)做，做完再認(rèn)真對照答案，分析做題方法和技巧。建議精讀文章，可以參考——六級真題逐句精解，真題是一詞一句細(xì)講的，重點(diǎn)單詞和句子語法都有分析，很適合英語基礎(chǔ)弱的小伙伴用，方便理解分析文章。建議最好是每做完兩套題，就整理一次知識點(diǎn)，多總結(jié)多積累。作文和翻譯篇（1）寫作寫作部分主要考查書面表達(dá)能力，平時(shí)可以認(rèn)真讀一讀真題文章，多多積累、摘抄一些好詞好句，考前背范文時(shí)，要選一些優(yōu)質(zhì)范文，最好包含最新的預(yù)測范文，這個可以在真題書里面找，很多都是總結(jié)好的，直接背就行。（2）翻譯翻譯部分也是考查怎么用英語正確地把漢語意思表達(dá)出來，考前最好每周練習(xí)3-5篇，盡可能多地掌握詞匯和語法，翻譯時(shí)也要考慮到漢英轉(zhuǎn)換，千萬不能直譯，再有就是考慮到時(shí)態(tài)的問題，學(xué)會運(yùn)用各類從句，千萬不要有語法錯誤。

英語六級考試內(nèi)容有哪些四大題型高分攻略

4，英語四六級的考試分為哪些內(nèi)容

CET-4 作文，聽力，閱讀，完型，還有翻譯 CET-6 作文，聽力，閱讀，完型，還有翻譯另加口語考試

作文，聽力，閱讀，完型，還有翻譯

5，英語四六級都考些什么

英語四六級考試的內(nèi)容包括：聽力理解，閱讀理解，完型填空或改錯，寫作和翻譯。考試滿分710分，考試成績達(dá)到220分以上會下發(fā)成績單。英語四六級考試內(nèi)容分值為：聽力理解部分：其中聽力對話占15%，聽力短文占20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽寫。閱讀理解部分：其中仔細(xì)閱讀部分占25%，快速閱讀部分占10%。仔細(xì)閱讀部分分為：選擇題型的篇章閱讀理解；篇章層次的詞匯理解或短句問答。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。這部分占比較高，是重點(diǎn)部分，在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要多下功夫。完型填空部分：完型填空部分采用單項(xiàng)選擇題型，改錯部分的要求是辨認(rèn)錯誤并改正。寫作和翻譯部分：其中寫作部分占15%，翻譯部分占5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等，翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。考試現(xiàn)場英語四六級考試合格標(biāo)準(zhǔn)是大學(xué)英語四六級滿分710分，大家默認(rèn)的及格分425分。根據(jù)教育部規(guī)定六級考試不設(shè)置及格線，四級425分以上可以報(bào)考六級，所以大家普遍認(rèn)為四六級的合格線為425分。英語四六級的總分為710分。報(bào)名時(shí)間全國英語四六級考試的考試時(shí)間為：每年6月份、12月份，每年時(shí)間略有不同。

6，英語六級考試考什么

一、聽力理解（35%）　　1、聽力對話（15%）　　（1）短對話（多項(xiàng)選擇）　　（2）長對話（多項(xiàng)選擇）　　2、聽力短文（20%）　　（1）多項(xiàng)選擇　　（2）復(fù)合式聽寫　　二、閱讀理解（35%）　　1、仔細(xì)閱讀理解（25%）　　（1）多項(xiàng)選擇　　（2）選詞填空或簡答　　2、快速閱讀理解（10%，選擇+句子填空或其他）　　三、改錯或完形填空（10%，錯誤辨認(rèn)并改正或多項(xiàng)選擇）　　四、寫作和翻譯（20%）　　1、寫作（15%，短文寫作）　　2、翻譯（5%，漢譯英）

7，英語四六級考試有哪些內(nèi)容

英語四六級考試有四大題型：寫作、聽力、閱讀理解、翻譯。作文分值占比15% ，總分106.5分，聽力整體分值占比35%，總分248.5分，閱讀理解占比35%，總分248.5分，翻譯分值占比15%，總分106.5分。四級和六級只有聽力部分所考題型不同，其他題型如閱讀的3個Section、寫作和翻譯，題型和分?jǐn)?shù)占比都一樣。四級聽力部分各項(xiàng)占比：短篇新聞7%，3段，共7題，每小題7.1分。長對話8%，2篇，共8題，每小題7.1分。聽力篇章20%；3篇，共10題，每小題14.2分。六級聽力部分各項(xiàng)占比：長對話 8%，2篇，8個題目，每小題7.1分。聽力篇章 7% ，2篇，共7題，每小題7.1分。講話/報(bào)道/講座 20%，3篇，共10個小題，每小題14.2分。四六級聽力部分全是選擇題，每段對話均朗讀一遍。閱讀的各項(xiàng)分值占比為：選詞填空 5% 10個題，每小題3.55分。長篇閱讀 10% 10個題，每小題7.1分。仔細(xì)閱讀 20% 10個題共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。翻譯的話四級長度為140-160個漢字，六級長度為180-200個漢字。作文是選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示（如：提綱、情景、圖片或圖表等）寫出一篇短文，四級120-180詞，六級150-200詞。以上便是英語四六級考試的內(nèi)容，你清楚了嗎？

8，英語六級考什么啊

作文（感覺就是字?jǐn)?shù)比四級多了點(diǎn)），快速閱讀（這個不是很難的），聽力（一定要多加練習(xí)啊，比四級聽力難），閱讀理解，翻譯（多記一些固定詞匯和語法，如虛擬語氣），完型填空或者是改錯（兩個中會選一個，不固定的，所以兩個都好好準(zhǔn)備）以上就是整個試卷題型。

英語6考什么?還不是考英語嘛,就是60級600級嗎也還是只能靠英語嘛,他總不會考你數(shù)學(xué)了!!

閱讀能力.口語表達(dá).寫作能力.聽力能力很難加油

聽力，筆試，口試！難度5星！

聽力,寫做.

9，英語六級考相關(guān)內(nèi)容

對. 1. 英語六級的報(bào)名資格里明確規(guī)定四級要過425分才可以報(bào)名. 2. 六級考試內(nèi)容跟四級差不多。包括幾個部分：寫作，快速閱讀，聽力，閱讀回答問題，深度閱讀選擇題，完型填空和翻譯. 唯一跟四級不同的就是把四級的填詞改成了閱讀回答問題，也是在橫線上填詞. 3.四六級考試都必須是在校大學(xué)生...一般的大學(xué)都有考點(diǎn).就在本校考了. 每年6月和12月中下旬兩次考試，報(bào)名一般在4月份和10月份，然后過幾個星期交錢，具體的都會是每個學(xué)校自己安排.可以看你們學(xué)校網(wǎng)站上安排。如果你已經(jīng)不是在校大學(xué)生。那是不能考四六級的。但是有社會上的英語等級考試，可以考這些，都是有等級證書的.

10，英語六級考試

絕對不可以！！！！考研英語首先沒有聽力部分，另外其他題型也很不同的！第二，考研英語的考試時(shí)間是3小時(shí)，時(shí)間十分充足，但是考六級時(shí)間很緊的！這樣練習(xí)實(shí)際沒有效果！第三，考研英語跟六級針對方向不同的，考研英語只要你詞匯量足夠就很簡單的，但是六級要求高很多。六級絕對像打仗一樣嗷嗷嗷，你還是用六級卷子來練習(xí)吧！

可以啊不過六級聽力你好還是要好聽

和四級一樣，也是425分及格，提高英語的一個好的方法就是多看英文電影，祝你好運(yùn)。

練習(xí)嗎，每種卷子都可以，但是要起到最好效果，還是做真題更貼合實(shí)際。

最好做真題星火的資料不錯，講解很到位

可以肯定是可以的，但是達(dá)不到點(diǎn)對點(diǎn)的效果，畢竟題型不一樣，考試還是考試，平常想提高英語做做考研英語也是好的

11，大學(xué)四六級考試都考什么詳細(xì)的啊

一上來先是寫作，然后快速閱讀，再聽力，然后選詞填空，閱讀，完型，作文考的是英語能力，和詞匯量

首先是聽力280分，快速閱讀判斷正誤還有填詞，短文閱讀，概括大意，兩篇也是閱讀是選擇題的形式，完形填空，作文

英語四六級考試為適應(yīng)我國高等教育新的發(fā)展形勢，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，滿足新時(shí)期國家對人才培養(yǎng)的需要，2004年初教育部高教司組織制定并在全國部分高校開始試點(diǎn)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》（以下簡稱《教學(xué)要求》）。《教學(xué)要求》規(guī)定，大學(xué)英語課程的教學(xué)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力，使他們在今后工作和社會交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流。自《教學(xué)要求》在全國部分院校開始試點(diǎn)以來，廣大教師積極參加和關(guān)心這次改革，在教學(xué)模式、教學(xué)手段和教材使用等各方面做了許多有益的嘗試。參加試點(diǎn)的學(xué)生也普遍反映新的教學(xué)理念和方法大大提高了他們學(xué)習(xí)英語的興趣，實(shí)現(xiàn)了個性化學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。為此，作為對我國在校大學(xué)生英語能力是否達(dá)到《教學(xué)要求》的主要鑒定手段的大學(xué)英語四、六級考試也必須相應(yīng)改革，以適應(yīng)新的形勢，使考試更好地為貫徹《教學(xué)要求》服務(wù)。在教育部高教司的主持和領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語四、六級考試改革組和考試委員會經(jīng)過反復(fù)研討和論證，并廣泛聽取了大學(xué)英語第一線教師和學(xué)生的意見，制定了《全國大學(xué)英語四、六級考試改革方案（試行）》。大學(xué)英語四、六級考試是一種為教學(xué)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學(xué)性、客觀性和公正性的同時(shí)，使考試最大限度地對大學(xué)英語教學(xué)產(chǎn)生正面的導(dǎo)向作用，即通過四、六級考試的改革，引導(dǎo)師生正確處理教學(xué)與考試的關(guān)系，更合理地使用四、六級考試，使考試更好地為教學(xué)服務(wù)。大學(xué)英語四、六級考試改革的目標(biāo)是更準(zhǔn)確地測量我國在校大學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，尤其是英語聽說能力，以體現(xiàn)社會改革開放對我國大學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的要求。由于大學(xué)英語四、六級考試是一個超大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化考試，因此考試的改革需前瞻性與可行性相結(jié)合，分步實(shí)施，既有近期改革目標(biāo)，又有中長期規(guī)劃。近期內(nèi)，四、六級考試將采取的重要舉措之一是改革計(jì)分體制和成績報(bào)導(dǎo)方式。自05年6月考試（試點(diǎn)）起，四、六級考試成績將采用滿分為710分的計(jì)分體制，不設(shè)及格線；成績報(bào)導(dǎo)方式由考試合格證書改為成績報(bào)告單，即考后向每位考生發(fā)放成績報(bào)告單，報(bào)導(dǎo)內(nèi)容包括：總分、單項(xiàng)分等。為使學(xué)校理解考試分?jǐn)?shù)的含義并根據(jù)各校的實(shí)際情況合理使用考試測量的結(jié)果，四、六級考試委員會將向?qū)W校提供四、六級考試分?jǐn)?shù)的解釋。在考試內(nèi)容和形式上，四、六級考試將加大聽力理解部分的題量和比例，增加快速閱讀理解測試，增加非選擇性試題的比例。試點(diǎn)階段的四、六級考試由四部分構(gòu)成：聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。聽力理解部分的比例提高到35%，其中聽力對話占15%，聽力短文占20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力短文部分包括短文聽寫和選擇題型的短文理解；聽力題材選用對話、講座、廣播電視節(jié)目等更具真實(shí)性的材料。閱讀理解部分比例調(diào)整為35%，其中仔細(xì)閱讀部分（careful reading）占25%，快速閱讀部分（fast reading）占10%。仔細(xì)閱讀部分除測試篇章閱讀理解外，還包括對篇章語境中的詞匯理解的測試；快速閱讀部分測試各種快速閱讀技能。綜合測試比例為15%，由兩部分構(gòu)成。第一部分為完型填空或改錯，占10%；第二部分為短句問答或翻譯，占5%。寫作能力測試部分比例為15%，體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等。試點(diǎn)階段四、六級考試各部分測試內(nèi)容、題型和所占比例見：英語分?jǐn)?shù)710分構(gòu)成圖。根據(jù)目前的改革進(jìn)程，近期內(nèi)大學(xué)英語四、六級考試口語考試仍將與筆試分開實(shí)施，繼續(xù)采用已經(jīng)實(shí)施了五年的面試型的四、六級口語考試（CET-SET）。同時(shí)，考委會將積極研究開發(fā)計(jì)算機(jī)化口語測試，以進(jìn)一步擴(kuò)大口語考試規(guī)模，推動大學(xué)英語口語教學(xué)。在考務(wù)管理方面，05年6月起教育部考試中心將啟用新的四、六級考試（試點(diǎn)）報(bào)名和考務(wù)管理系統(tǒng)，嚴(yán)格認(rèn)定考生報(bào)名資格，加強(qiáng)對考場組織和考風(fēng)考紀(jì)的管理，切實(shí)做好考試保密工作。具體方案將由教育部考試中心在近期內(nèi)另行公告。由于四、六級考試是一個每年涉及上千萬考生的超大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試，因此考試內(nèi)容和形式的改革須經(jīng)過一定規(guī)模的試點(diǎn)，對新試卷的有效性和可行性作出科學(xué)的論證，并了解師生的反饋。為此，自2006年1月份開始，從參加大學(xué)英語教學(xué)改革試點(diǎn)學(xué)生中試行改革后的四級考試，自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定于2007年1月全面實(shí)施改革后的四級考試，2007年6月全面實(shí)施改革后的六級考試。考委會將按照《教學(xué)要求》制定新的四、六級考試大綱和樣題，并及時(shí)向教師和學(xué)生公布。任何一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的發(fā)展都是一個不斷改進(jìn)和完善的過程。四、六級考試十七年的發(fā)展歷程也證明了這一點(diǎn)。國家改革開放對我國大學(xué)生的英語交際能力不斷提出更高的要求，因此，四、六級考試中長期改革任務(wù)仍十分艱巨。考試委員會將不斷研究開發(fā)適合四、六級考試的新題型，研究改革后的四、六級考試對教學(xué)的后效；同時(shí)，充分利用高科技手段，完善考務(wù)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)四、六級考試網(wǎng)上閱卷（CET-Online Marking），研究計(jì)算機(jī)化的四、六級考試（CET-CBT），爭取在一定考生范圍內(nèi)或在某種能力測試中實(shí)現(xiàn)四、六級機(jī)考。大學(xué)英語四、六級考試還將進(jìn)一步完善其考試系列，更好地適應(yīng)不同層次學(xué)校的需要，更有利于分層管理、分類指導(dǎo)。為此，四、六級考委會將根據(jù)對目前國內(nèi)、國際語言測試?yán)碚摵蛯?shí)踐的研究和分析，制訂以中國英語學(xué)習(xí)者為對象，能與國際接軌的英語語言能力等級量表，以更準(zhǔn)確地描述我國大學(xué)生的英語能力。同時(shí)，研究開發(fā)入學(xué)水平考試（CET-Placement Test），用于測量大學(xué)生入學(xué)時(shí)的英語水平，為學(xué)校制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)提供依據(jù)，并采用“平均級點(diǎn)分”等統(tǒng)計(jì)手段，更準(zhǔn)確地反映教學(xué)的進(jìn)步幅度，以調(diào)動廣大師生的教學(xué)積極性。此外，考委會還將研究開發(fā)高端考試（CET-Advanced Level），用于測試學(xué)生是否達(dá)到《教學(xué)要求》中“更高要求”所規(guī)定的英語綜合應(yīng)用能力，即能以英語為工具，直接參與國際學(xué)術(shù)會議、國際學(xué)術(shù)交流等。考試的改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，四、六級考試委員會將加強(qiáng)宣傳，使教師和學(xué)生真正了解改革的目的和舉措，并通過教師培訓(xùn)等手段使改革思想融入教學(xué)。考試委員會將關(guān)注改革措施的后效，跟蹤考試改革對教學(xué)所產(chǎn)生的影響，及時(shí)調(diào)整改革措施，使四、六級考試更好地服務(wù)于教學(xué)。