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1，海底兩萬里讀后感急急
2，海底兩萬里 20篇讀后感
3，海底兩萬里讀后感 600字五中
4，海底兩萬里讀后感急急急
5，海底兩萬里讀后感
6，幫我找篇讀海底兩萬里有感

1，海底兩萬里讀后感急急

http://blog.readnovel.com/article/htm/tid_1369843.html

海底兩萬里讀后感急急

2，海底兩萬里 20篇讀后感

汗，20篇。打字也累死。樓主有想象力！

你可以去死了，有這樣的好是，我早寫完了！！！

語文不好、、

海底兩萬里 20篇讀后感

3，海底兩萬里讀后感 600字五中

海底兩萬里，心動難自以。美麗壯觀的大海，珊瑚島、印度洋、紅海，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。人們對大自然的探索，對未知事物的追尋，我們仰望天空，藍天白云天天見卻又如此遙遠，他們遨游在遼闊的大海，海底的奇妙，海上的風浪，鯊魚與冰山，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。浪漫神秘的尼摩船長，博古通今的生物學家，氣定神閑的仆人，野性十足的捕鯨手。每個人的性格的締造，每個人物的描寫都如此生動，彷佛他就在你身邊活在你的世界里。我們向往著這樣神奇又普通的朋友，我們渴望著和他們一樣歷險，經歷風浪，也許我們的世界并不那么多姿多彩那么刺激，但是生活中的點滴，柴米油鹽也許同樣是活在小說世界的他們歷經風雨后的渴望。蕭峰阿朱牧馬放羊如此接近我們，卻又令他們如此神往，牛郎織女無非只是想過普通人的生活，可天意弄人，生活本不難，難得是有夢想的活著，今天的我們是否會為明天遺憾，不在明朝，而在今夕！貌似不夠600.貴在原創！~~補充下~~沒看過這個小說，純屬腦補。

海底兩萬里讀后感 600字五中

4，海底兩萬里讀后感急急急

《海底兩萬里》讀后感打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步

5，海底兩萬里讀后感

<<海底兩萬里>>讀后感讀完<<海底兩萬里>>這本書后，個人認為自己對里面的故事情節，人物及海底世界，都應該有了一定的了解。它給我的第一印象是——獨一無二。正如許多人認同的一樣，文章中，作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀起來引人入勝，更是使人欲罷不能。大致的內容是從海面上發現一只被認為是獨角鯨的大怪物撞沉幾艘輪船開始，法國生物學家阿龍納斯應邀參加追捕，從而發現這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。這艘“鸚鵡螺”號潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，利用海浪發電，供給船上熱、光、動力，是一個令人驚嘆的現代工業杰作。尼摩船長是一個自稱“跟整個人類斷絕了關系”的神秘人物，卻有著出類拔萃的才華與驚人的膽識。于是阿龍納斯在尼摩船長邀請下開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。（PS：抄自簡介的``）阿龍納斯及其同伴乘“鸚鵡螺”號周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南北兩極海岸，遇見了許多罕見海底動植物，飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀，最終到達挪威海岸。整個航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號擱淺，進入珊瑚墓地，經過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時……在將近10個月的漫長旅程中，經歷了土人圍攻、冰山封路，鯊魚、章魚襲擊等許多危險。小說通過巧妙的構思和詭譎多變的情節，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，情節古怪離奇，對各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人更是仿若身臨其境、如癡如醉。讀完《海底兩萬里》后的第一感覺是——極大的震撼.它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識.作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。而且難得可貴的是，能在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。非常佩服他們都不自私自利。佩服龍納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，是多么值得我們學習……這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說懸念迭出，環環相扣。不得不說，這本書把我深深地吸引住了

6，幫我找篇讀海底兩萬里有感

1. 當我讀完儒勒·凡爾納耐人尋味的代表著作之——《海底兩萬里》后，就對它愛不釋手。他把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融為一體，讓我每讀完一章，就能更了解一個美麗的海洋，就能品嘗到有滋有味的人生，就能向成熟的思想更邁進一步，仿佛身臨其境！回憶的匣子被偷偷地打開，生動曲折、險象迭生的情形如流水劃過，歷歷在目。我愛坐在窗前，一字一句地細細咀嚼《海底兩萬里》，窗外那柔和的陽光悄悄爬進來，微風輕輕地拂過。就這樣，我懷著一種崇敬的及好奇的心情，開始和主人翁阿龍納斯、幾位水手們，在一位富有浪漫神秘色彩的船長——尼摩船長的帶領下，乘著鸚鵡螺號——一只由尼摩船長在在荒島上秘密`建造的、船身堅固，利用海洋發電的神奇潛水艇，進行充滿傳奇色彩的海底之旅。我們從日本海開始出發，經太平洋、大洋州然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海,又經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,禁止奔向南極地區,然后又沿拉美海岸北上,跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在漫長的旅行中，我們飽覽了海底變換無窮的奇異景觀；參觀了色彩繽紛的海底森林；探訪了擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國——海底城市亞特蘭蒂斯；打撈了西班牙沉船得到財寶；目睹了珊瑚王國的葬禮；卷入了與大蜘蛛、鯊魚、章魚的搏斗；反擊了土著人的圍攻······ 太陽不知不覺地跌入山的懷抱，只剩下半邊笑臉。此時的我才剛從旅行中醒來，不禁驚嘆凡爾納出類拔萃的才華與學識，把全書描寫得淋漓盡致。《海底兩萬里》是一本富有強烈的可讀性的科幻小說，是一本遠見加博學累積的小說，不但對海底知識了解不詳盡得到讀者不厭其煩地介紹了海洋、魚類、貝類、珊瑚、海底動植物及珍珠生產等科學知識，還告戒人們重視防止被壞人利用，危害人類自身危機的行為，提出要愛護海豹、鯨等海洋動物，譴責了濫殺濫捕的觀念，讓讀者在感受豐富多彩的歷險的同時，還觸發我們心靈的最深處，成為一本名副其實的科環啟蒙小說。我曾流連過桂林奇山異水，曾沉醉過鼎湖山的靈山秀水，曾迷戀過塔蘭托湛藍的海水，但我更向往凡爾納所描寫的海洋！讀完《海底兩萬里》后，我的眼亮了，心活了，情也真了······ 2.《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊！就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。 3.德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話。”寒假，我閱讀了凡爾納的《海底兩萬里》，憑借著這本名著，我和凡爾納進行著愉快、親切的對話…… 《海底兩萬里》敘述的是法國生物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。該書通過對“海上怪物”的追蹤，為我們描繪出一片片神奇的海底世界，這里有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡……當然，除此之外，小說還為我們展示出了各種各樣迷離而又神奇的魚類世界。同時，凡爾納還用他神奇的筆為我們設置了很多驚險的場面，使整部小說顯得跌宕起伏，扣人心弦。編者特意對書中一些較為生澀、難于理解的詞語作出了解釋，方便了讀者的閱讀；編者還將一些知識點作了引申和講解，使讀者在閱讀的同時更好地理解小說的內容，獲得更多的知識；編者還為整本小說配置了彩色插圖，這樣使小說以立體的形式呈現在讀者眼前。總之，《海底兩萬里》以一種全新的方式將這部小說展現在讀者面前，讓讀者在暢游科學海洋的同時，以一種親切的方式貼近和享受經典。如果你是自然科學的愛好者，如果你對海洋歷險充滿著向往，那么你一定不要錯過了《海底兩萬里》。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明 .