一種帶正電電荷的物質叫做“帶正電”；一種帶負電電荷的物質叫做“帶負電”,他首先用“ ，-”表示這兩種電荷,同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引,正電荷和負電荷,同源電荷互斥，異質電荷互斥無法證明自然界只有兩種電荷，第三種電荷~還沒有找到,電荷分為“正電荷”和“負電荷”兩種。
正電荷和負電荷。電荷(電荷)指物體攜帶的帶正電或帶負電的粒子或構成物體的粒子。帶正電的粒子稱為正電荷(意為“ ”)，帶負電的粒子稱為負電荷(意為“_”)，這也是一些基本粒子(如電子)的性質。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。在電磁學中，電荷(diànhè)也是物質的物理性質。帶有電荷的物質稱為“帶電物質”。兩個帶電的物質會相互施加力，也會感受到對方施加的力，所涉及的力服從庫侖定律。電荷分為“正電荷”和“負電荷”兩種。一種帶正電電荷的物質叫做“帶正電”；一種帶負電電荷的物質叫做“帶負電”。如果兩種物質都帶正電荷或負電荷，就說它們是“同質的”，否則就說它們是“異質的”。兩種電性相同的物質會感受到彼此施加的排斥力；兩種電性不同的物質會感受到彼此施加的吸引力。同源電荷互斥，異質電荷互斥
無法證明自然界只有兩種電荷，第三種電荷~還沒有找到。這是富蘭克林首先提出的。通過反復實驗和仔細思考，富蘭克林逐漸對靜電特性有了獨特的看法。當時法國人杜菲發現摩擦玻璃棒和摩擦膠木棒產生的電性質不同，發現“同性電相斥，異性電相吸”，于是得出結論:電有兩種。而富蘭克林則認為電的本質只有一個，每個物體都有一定的“電性”。數量不足就是“玻璃電”，過量就是“電木電”。他首先用“ ，-”表示這兩種電荷。這和現代的解釋非常接近:“失去電子帶正電荷而得到電子帶負電荷”。
擦了絲的玻璃棒帶正電；用毛皮摩擦的橡膠棒帶負電。
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