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天津市占偉,天津鴻途汽車服務有限公司怎么樣

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天津鴻途汽車服務有限公司是2018-02-22在天津市東麗區注冊成立的有限責任公司(自然人獨資),注冊地址位于天津市東麗區張貴莊街躍進路13號增1號3排8號。天津鴻途汽車服務有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91120110MA06A8JL1Y,企業法人田占偉,目前企業處于開業狀態。天津鴻途汽車服務有限公司,本省范圍內,當前企業的注冊資本屬于一般。通過百度企業信用查看天津鴻途汽車服務有限公司更多信息和資訊。

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2,全中國一共有幾個叫朱占偉我

全國共有 390 個朱占偉北京市(0人) 天津市(2人) 河北省(29人) 山西省(7人) 內蒙古(7人) 遼寧省(20人) 吉林省(11人) 黑龍江(18人) 上海市(1人) 江蘇省(4人) 浙江省(2人) 安徽省(17人) 福建省(0人) 江西省(1人) 山東省(14人) 河南省(184人) 湖北省(5人) 湖南省(2人) 廣東省(0人) 廣西(1人) 海南省(0人) 重慶市(27人) 四川省(23人) 貴州省(0人) 云南省(2人) 西藏(0人) 陜西省(3人) 甘肅省(7人) 青海省(1人) 寧夏(1人) 新疆(0人) 其他(1人)

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3,天津市東麗區國防教育基地簡介

簡介:天津市東麗區國防教育基地軍訓拓展培訓基地自1998年9月建立起來,目前占地而積達840畝, 建筑而近30000平方米,建有軍事訓陳區、拓展訓練區、實彈射擊區、真ACS實戰區、 國防教育區.農業生態園工業科技園等十幾個場區,井建立起國防教育展館、人防教育展館和天津市的禁毒教育展館,可同時接待5000人參加國防教育活動。基地座落于天津市濱海新區東麗湖與凌空產業園之間(東麗區金鐘路延長線) .富國須強兵,建設勿忘國防。基地為了完善和擴大國防教育功能,拓刷防教育內容,創新國防教育形式,特此成立了天津市青才強兵企業管理咨詢服務有限公司,為社會園防教育提供完善國防教育基地。擴展資料:獲得榮譽:1、2001年12月,教育部學校國防教育辦公室、全國學生軍訓辦公室、全國學生軍訓辦公室頒發了“承辦全國學生軍訓工作會議突出貢獻獎”。2、 2006年3月,被天津市國防動員委員會評為“人民防空先進工作單位”。3、 2007年5月,被授予“2004-2006年度”全國先進素質教育基地。4、2007年9月,被北京軍區國防動員委員會評為“北京軍區學生軍訓工作先進單位。5、2008年12月,我校被全國少工委評為“中國少年兒童平安行動體驗教育基地”。6、2008年12月,我校被天津市旅游局、天津市農村工作委員會評為“天津市鄉村旅游特色點2009年5月,被中共天津市委員會、天津市人民政府命名為“天津市愛國主義教育基地”。7、2008年9月成功承辦了全民國防教育日暨天津市第十九屆國防教育周啟動儀式。8、2009年11月在國務院和中央軍委共同召開的國防教育表彰會上被國家國防教育辦公室命名為首批“國家國防教育示范基地”。9、2009年10月代表天津市組織中小學生參加“2009年全民國防教育網絡知識競賽”中獲“優秀組織獎,同時獲得小學組、初中組、高中組三項全國第一名。10、2010年3月被中國科協命名為“全國科普教育基地”。參考資料來源:東麗區國防教育基地--基地介紹

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4,2010年中書協評委都有誰

中國書法家協會2010年最全會員名單?書法家檔案2022-04-25 04:09關注?中國書法家協會2010年最全會員名單北京市方 放 王 永 王 任 王一龍 王京陶 王宜骙 王化新 王立志 貝威揚 余劍宇 毛選選 華敬俊 吉祥生 孫敦秀 孫秋澤 江峻風 任義明 任懷珠 紀淑蓉 岑元熹 啟 源 封友文 宣祥鎏賈文龍 徐 偉 董志安 徐煥榮 耿明星 高寶玉 高余豐 聶根升 鐵燕英 郭景興 郭金銘 郭鳳金 韓憲昭 傅冬青 傅家寶 傅春蘅 景舜逸 彭高致 程茂全 曾 輝 解志強 虞曉勇 翟所鉞 潘執戈 薛夫彬 戴 琳 聶根升 丁文雋 許 行 洪鈞陶 白俊龍 左長友 王春云 王鴻濟 劉建豐 呂浩材 楊驥川 杜維鈞 郭鐘永 黃 群 崔勝輝 蔣 蓓 魏元祥 張琮松上海市王 鶴 仇敬芬 孔偉心 白雪易 厲國香 劉一聞 劉華云 劉葆國 張 淳 李文駿 李其德 陳祖范 陳星平 陳鐘詠 陳身道 陳小康 陸鵬程 陸祖鶴 范韌庵 蕭 卡 蕭海珍 崔爾平 常記仁 龔皆兵 戚振輝 褚保權 杜 宣 胡 考 王志毅 王本貴 王恩科 申福華 朱忠民 朱顯民 沈建國 沈鼎雍 沈愛良 陸維中天津市忠 曲世林 華 非 華露香 華剛年 畢開文 喬正宗 齊治源 朱玉生 劉 強 孫榮剛 孫寶發 孫家潭 孫伯翔 李仲仙 李澤潤 李占會 孟憲維 孟德榮 孟昭麗 季家松 季慧琴單體乾 趙云起 耿仲敭 黃壽昌 藍 云 褚守質 穆子荊 孫其峰 王 靜 王忠智 王頌余 田際康 劉 恒 袁健民 喻建十 路 棣 蔡鴻茹 霍春陽 王清璽 鄭 暉 郝 軍 胡 健 趙恩才 唐穎明 康興華 李德福 李紹臣 羅遠智 黃 震 崔永明 崔大順重慶市羅哲光 青曉旸 姜公醉 趙純元 郭曙光 曾右石 程 軍 程重賡 童述猷 蔣維亮 傅 舟 傅晏風 廖 科 繆經綸 漆 鋼 殷 白荀運昌 胡永慶 胡厚生 胡正好 聶 輝 秦東明 秦效侃 陶梅岑 曹 建 曹 珺 曹 建 曾昌友 程本初 余恢毅 傅勝德 傅應明河北省王劍廬 王增軍 王寶利 王清璽 王靜軒 王成斌 王書廣 馮紅 馮寶麟 范碩 范東琴 馮書楷 白秀華 蘭惠泉 田人 趙國平 胡湛 侯廣信 賀書席 郝振林 秘錫林 賈徽 桑寶林 唐忠元 郭永利 常恩江 甄建軍 潘學聰 魏兵然 魏多剛 馬耀信 張征 張傈華 林槐森 王濤 趙慧琳 高國勝 郭亞林 劉景義 劉京文 許元慶 戴啟和 寇學臣 周泓舟 周紅日 周銘 周申明 王建民山西省亢金馬 仇官有 冷 光 沈曉英 吳宗智 崔金娥 林 鵬 武 壘 武愛栓 武曉梅 周先寶 周春殿 鄭恩田 劉興堯 喬玉亮 呂林健 朱元春 李海宗 李寅生 張星亮 范珍明 趙學義 趙邯平 賈雙平 高建國 郭引貴 樊金平 馬俊青內蒙古自治區王廼欣 王云山 王文斌 王麗云 朱毓義 張恒俊 張樹興 楊章會 楊魯安 周 明 周天甫 周云華 寶 山 俞祺德 趙建東 唐榮臻 賈 才遼寧省朱成國 勾雨峰 任叔衡 郭子緒 李持國 時元有 路 民 李惠昌 董文廣 王 琥 孫熙春 劉生東 蔣金明王圣東 王海軒 趙大超 王魁公 張永利 伯紹剛 李 琪 李學偉 沈延毅 劉 欣 孫萬民 孫萬軍 王云龍 趙文生 馬 琳 熊 東吉林省吳明南 吳曦宇 吳自然 李 林 李 壯 李 揮 陳啟弟 楊延文 季 國 武德吉 范久臣 金中浩 金意庵 竇 澄 竇履明 廉世和 蔡華立 赫大齡 薛 軍 鞠穉儒 魏 波 傅新立 竇國斌 雍 峰 霍明揚 曲志剛 邢日祥 李嘉國黑龍江省申海清 劉新民 劉小聃 劉銀鵬 賈振祥 秦伯勛 秦德昭 郭 恒 黃秋實 解希方 雷東升 傅熙云 曹文武 李 丹 李 慧 閆冬雪 杜延平 程曉海 高成山 王 偉 劉恒毅 周少清 宋 雷 張 靚 王官平 許 晨 張永昌 孫麗華 楊小林 黃 明江蘇省王淵清王乃勝 王同順 王學雷 戈偉言 車應龍 談國偉 仇高馳胡道華 胡倫光趙峰 趙明 趙緒成 趙建昌 趙發德趙斯武 祝培良 施仁 施新宇 秦能 錢新 譚 云 譚以文 翟立新 管松生 臧 科 臧思勤 汪小玲 汪能江 汪國柱 沈海清 楊徐輝 何震宇 邰勁 余康寧 陸衡 吳煒棟 周雪耕 周新月福建省尤 慎 白錫程 白啟謨 莊紹英 許介川 呂俊瑤 朱以撒 朱子輝 張承錦 張人希 張大鈞 張東暉 張一鴻 沈惠文 沈乃希 沈舜乾 林鍛煉 林學東 薛文棟 余險峰 連明生 林 澍 林利敏 林英儀 林 堅 鄭春松 胡日巧 袁曉龍 黃華生 楊文乾 林景輝 蔡漢長 劉 濤浙江省王天長 王克勤 方愛龍 毛嘉仁 毛傳書 毛建翔 尤炳秋 車廣蔭 盧樂群 申繼鴻 石 峰 石君儀 石君一 包根滿 包中慶 蘭躍軍 甘稼泥 田 井 田文惠 許文巨 吳聘真 余海翔 杜慧琴 李 明 李 早 李 英 李 彤 李興祥 李忠慶 李勁濤 李建明 李久平 李成昌 李文照 張 索 張 浩 張志攀 張奕辰 張耕源 張星亮 張風明 張愛國 張忠良 楊 爾 楊 曙 楊水文 楊為國 楊文科 楊西湖 嚴 軍 沈 浩 沈 偉安徽省王國熙 王君賢 史文濤 劉云鶴 劉天明 劉蔚山 周軍 周國亮 周本信 周嘉亭 林玉英 林生若 歐遠方 范振海 鄭伊農 姜顯潔 姜秀真 婁建國 柯大林 胡政彬 胡克勤 胡慧銘 趙琦 趙炳中 趙永林 趙子云 趙璧完 荊濤 徐風 徐立 徐明發 徐無極 桂雍 陶天月 黃澍 黃敬東 黃學江 閻梓昭 梁啟忠 崔基旭 盛詩國 許偉東 張琳 張波 李傳軍 沈家宏 陳志 邵鑫江西省李祿祿 向志宣 孫慶佶 楊一零 張 靈林 峰 胡潤芝 胡貴平 鐘秀之 鐘建華 趙定群 駱鳳田 倪 崢 夏志學 錢永瑞 徐林義 翁石陶 蕭汝舟 蕭高洪 梁福光山東省巴忠鼎 尹日泰 牛盛海 烏 峰 韋忠泰 王 軍 王眾音 王建強 王樹春 王清元 王其耀 王運昆 王光勝 王世祥 王慶德 王法顏 龍 巖 龍敦聚 葉崧光 劉 崢 劉 杰 劉 光呂金光 溫增遠 呂文厚 呂建德 齊愛君 孫 治 孫振民 孫有勛 孫墨龍 孫堅奮 孫元富 孫東正 江仁元 江繼甚 朱學達 朱學德 邢增慶 張開賢 張仲亭 張士棟 張遜三 張茂榮 張錫城 張業法 李 越 李 元 楊德富 岳國鋒 胡元田 趙 引 趙 明 趙長剛 許 明 任 真 辛顯令 莊步金 李予昂 張維健 張叔愚 陳左黃 杜頌琴孟莊泰 姜樂平 趙 元 高 東 高吉杰 董鳳基 魯 特 孫乃全 劉 毅 李英令 蘇劍君 杜西維 趙子富 于勝生 毛智華 方建光 王承典 白 爽 寧全之 田泰珠 畢玉奇 畢紅文 鞏作義 鞏海濤 許洪國 許好成 任艷梅 任寶忠 朱 民 朱春生 朱秀利 劉 元 靜 楊中良 楊乃瑞 楊德富 楊秋平 張 峰 張 偉 張 偉 張星斗 張國永 張同君 張青春 張法舜 張瑞民 張志慶 張杰三 郝守波 婁尚坤 婁立新 姜悅新 侯軍強 郭 強 郭繼常 郭清山 徐 林 徐華東 徐俊峰 徐廣征 殷永泉 殷延國 曹仕強河南省王育紅 王兆卿 王松安 王衛民 王勝泉 開映月 文玉柱 牛濟普 尹建英 毛國典 毛國興 仝相和 田青剛 申進賢 馮志福 石立君 石長安 石嵩瑜 西中文張鶴嶺 張雅臣 張國李健強 李彥春 李建業 李學文 李進學 李國龍 李瑞昆 李中令 李二鎖 李義興 李志成 趙繼宣 查仲林 章 管 常健君 黃軍和 寇北辰 韓 偉 韓振華 韓偉業 傅維學 董國賓 彭生明 曾廣 蔣憲嶺 謝小毛 韓紹愈 路言寶 靳夫有 翟本寬 熊傳明 魏治功 楊文杰 徐榮雙 謝安鈞 常平安 張 良 樊利杰 白立獻 蘆 荻 陳培站 胡巨成 劉啟紅 婁紅衛 薛明輝 李國昌 鐘海濤 鄭志剛 仵紅泉 戴建波 陳玉蓮 孟建軍 李文敬 王秋人 于長海 孫永風 孟欽峰 劉煒東 劉東亮 趙心田 李振東 王夢筆 王延成 梁世同 薛文法 李勇山 王 崗 黃修珠 郭叢斌湖北省肖 毅 張 波 田耕之 孫文平 李經靈 楊 勇 秦龍志 吳 嵐 徐士慶 熊書華 熊 偉 李俊杰 葉金生 熊毅中湖南省郭 晶 夏碧波 孫業華 曹 輝 文 佐 李逸峰 劉期君 鄧元喜 田曉華 賀子文 胡春香 吳 萍 劉 戈 譚安輝 晏 云 呂啟瓊 李建人 易 俊 林彰龍廣東省陳紹基 操軍凜 鄒敏德 區福林 柯振海 陳 捷 朱燕霓 劉國輝 王憲榮 曾紀升 許集厚 李文填 熊紹庚 吳豪新 李輝良 魏育賢 龍錦營 李武耀 呂 凡 邵躍晰 鄭南貞 唐昌明 倪恩廣 何明霖 黃華文 劉乃明 觀鵬程 鄭元堅 邢憲銘 許子韓 黃 丹 余立宗 林秋宏 魏有永廣西黃家城 蒙麓丹 譚念宗 何泓延 余樂軍 呂維誠 李忠連海南省王國秀 譚 駿 林道飛 卓劍文 吳書生 鄒世全四川省文維義 張軍文 曾家碧 楊 波 李在兵 楊 帆 嚴壁壘 鐘宣秋 于 江 方 曉 趙恒源 王 杰 蒲 劍 王 洪 張家興 李光斌 周永生 楊仁鳴 呂世正 高遠歧貴州省秦良靜 侯興平 謝安輝 岑 嵐 熊志凌 吳 勇 安天富 尹開桂 鄧 揚 熊華禹 謝貴新 黑衛平云南省王子榮 尹寶元 謝美春 喬 明 尹文鴻 段 冰 朱從凱 周康林 李坤生西藏楊雙舉 鞏同梁 陸運良 劉光軒 馮啟雙 田中鶴 王劍蕭 高延鴻 烏金群培 次仁頓珠陜西省孫 彧 淡高武 張延風 魏明義 張 逸 靳建華 李 惠 谷衍舟 唐永平 符 浩 劉建設 張錦華 楊小琪 劉樹勛 韓春濤 李杰民 鐘 鏑 劉小民 宋江安 王 強 吳川淮 徐偉聰 張 琴甘肅省馬成吉 尚 墨 秦文亮 石慶云 張文穎 包孝祖 張克鋒 楊劍鋒 林緒有 穆鈞 馬識途 劉建國 包步洲 金希明青海省李炳筑 徐小江 勞建中 謝全勝 李其象 高海源寧夏周建設 齊國旺 汪象華新疆陳永全 徐忠新 吳景秋 任生舉 周靜新疆建設兵團王振堂石油黃 震 姚捍東 李 勇 田建民 郝鳳先 陳一耕

5,小淀中學一個年級幾個班

(2011年—2014學年度)一、 學校背景分析:(一) 學校概況:學校始創于1969年9月,由原在宜興埠八十八中學的一部分與劉安莊農業中學合并組建而成。初建校址位于小淀鎮劉安莊村村北,后遷至劉安莊村東北800米處。因交通不便,1973年9月遷至北辰區小淀鎮津圍公路16公里處東側(小淀村南1.5公里處,王朝酒廠對過),2010年7月遷至小淀鎮政府北側。學校在1985年前是一所國辦完中校,分初中部和高中部,1978年恢復高考后,高中畢業生參加普通高考,曾取得了優異的成績。1983年開始,學校高中部設置為職業高中,面向全區招生,校名為《北郊區第四職業學校》,1990年職業高中撤消后,成為一所國辦初級中學。學校現有14個教學班,學生460人,教職工51人。具備本科以上學歷教師45人,占88.2%,具有中學高級職稱教師13人,占25.5%,中級職稱教師24人,占47.1%。學校占地面積36660平方米(不含操場),總建筑面積23410平方米。教學樓建筑面積18120平方米,可同時容納48個教學班,樓內配有理、化、生實驗室,音樂、美術、書法、勞技、史地等專用教室,配有計算機房一個和六個多媒體教室。校園內建有可同時容納一千名學生同時就餐的學生食堂,300米塑膠跑道運動場和占地面積1250平方米的室內運動場(多功能廳),教學樓下建有占地面積為1410平方米兩個地下存車場。新校區設計合理,教學裝備先進,為師生提供了舒適、優雅的工作、學習環境。(二)學校現狀:學校地處天津市北部新城區小淀鎮域內,是外來人口密集地區之一,且流動人口數量逐年遞增。目前,外地學生人數占全校學生總數的五分之二,這部分學生流動性較大,行為習慣、衛生習慣等參差不齊,給學校的管理帶來了很大的困難,尤其是每年上半年,八年級即將升入九年級,大量的外地優秀生源紛紛回原籍考高中,影響著學校教學質量的穩定和提高。近幾年,學校不斷加強干部教師隊伍建設,積極開展新課程改革和校本教研活動,師資隊伍整體水平明顯提高;學校始終堅持以教學為中心,狠抓學生行為規范的養成教育,積極推進素質教育,教育教學質量不斷提高。2008年、2009、2010連續三年,畢業班中考綜合考評成績穩居全區先進行列,受到區教育局的表彰,被授予“畢業班工作中考先進集體”榮譽稱號。(三)存在的問題和不足:1、我們的管理理念、管理思想、管理能力還沒有跟上學校快速發展的步伐。如:校園文化建設、學校特色建設、管理軟件建設等等。2、教學管理、教學理念的滯后已經成為教學質量進一步提高的瓶頸。已有的成績靠的是全體教師埋頭苦干、扎實肯干取得的,真的是來之不易,現代化學校同時需要科學巧干,我們必須更新我們的教育理念,改革課堂教學方式、方法,積極探索進一步提高學校教育教學質量的有效途徑,努力形成學校自身的教學文化、教學特色。3、創建學校的辦學特色,打造學校品牌問題。學校有特色,教師有特點,學生有特長必將成為今后學校的發展趨勢。4、加快教師隊伍建設,促進教師尤其是年輕教師專業化發展問題。二、學校發展思路:(一)形勢分析1、北辰教育步入快車道。“十一五”期間,北辰教育通過改革創新、交流合作等形式,發揚不言難、不服輸、鎖定目標、高歌猛進的北辰教育特殊精神,綜合辦學實力位居全市前列、綜合辦學水平位居農口區縣前列、教學質量位居新四區之首。2、小淀鎮做為天津市北部新城八大衛星小城鎮之一,正處于發展的重要機遇期。隨著地區經濟的快速發展,社會和群眾對教育需求的日益提升,學校教育必須緊跟時代的潮流,適應當地經濟和社會發展的需要,為老百姓提供優質的教育資源,為學生提供均等的教育機會,小淀中學做為北辰教育的重要組成部分,必須抓住機遇,加快發展,成為北辰教育快速發展的重要力量。3、學校于2010年剛剛完成義務教育學校現代化達標工作和新校區遷址工作,教育教學硬件設施發生了根本性的改變,教育教學軟件正在逐步得以提升。因此,我們必須搶抓機遇,全面提升學校的綜合辦學實力和綜合辦學水平,進一步擴大學校的影響力,努力創辦人民滿意的教育。(二)指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入踐行科學發展觀,堅持黨的教育方針,貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010——2020)》和《天津市北辰區教育事業發展第十二個五年規劃》精神,轉變發展觀念,創新發展模式,提高發展質量。堅持以教師發展促進學生發展、推動學校發展的教育理念,深化學校內部干部人事制度改革,提升學校內部管理,堅持以奮發有為的精神狀態,真抓實干的工作作風,不斷提高教育教學質量,以優質的教育回報社會,努力構建和諧、務實、求知、發展的校園文化格局。三、學校發展目標:(一)總體目標:積極爭取區教育局和小淀鎮政府的支持,全面提升學校的現代化辦學水平,努力創建花園式學校,成為北辰教育對外開放、交流、合作的窗口之一,成為北辰教育觀光旅游的基地之一。貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010——2020)》,全面實施素質教育,努力提升學校的綜合辦學實力和綜合辦學水平,督導考核成績位居全區先進行列;進一步提升學校軟設施管理水平,健全完善學校內部各項管理制度;加強師資隊伍建設,搭建教師成長平臺,提升干部教師隊伍素質;進一步提升教育教學質量,中考綜合考評成績繼續保持全區先進行列;全面貫徹黨的教育方針,積極實施素質教育,加強校園文化建設,構建現代化優質初中校,努力使學校成為教師的精神家園;學生的學習樂園;師生共同成長的搖籃。(二)階段目標:1、2011—2012學年度發展目標:(1)深化學校內部干部人事制度改革,逐步完善人事制度改革聘任方案及相關規定,健全完善學校內部管理制度,做到干部崗位職責清晰,管理效率高。(2)健全“三會一課”制度,建立申請入黨積極分子培養工作制度。(3)專任教師學歷達標率保持在94%以上,確定區級學科帶頭人培養目標,制定培養計劃,部分專任教師的論文獲區級獎勵或被認定為成果。(4)加強學生行為習慣的養成教育,充分發揮學生會組織作用,建立家長委員會。(5)規范教學常規管理,落實課堂教學標準和課堂教學講評制度,堅持開展校優課評選活動,落實學校“課研”并舉的教研方式;力爭承擔1一2項科研課題。理、化、生演示實驗開出率100%,理、化分組實驗開出率100%,計算機房保證按規定的教學計劃完成教學任務,并滿足課外小組的活動需求。(6)初中學生畢業率達到100%。畢業班中考合格率力爭達到70%,優秀率達到45%,低分率控制在2%以內。(7)全體教師能樹立正確的素質教育觀,教育教學能力有所提高,校園內體衛藝活動豐富多彩,水平有所提升。(8)加強學校硬件設備的管理,健全完善管理制度,提高設備使用效率;健全財務管理制度,全面完成校園內部綠化工作。2、2012—2013學年度發展目標:(1)干部個人素質有所提高,組織建設不斷規范,黨員起到先鋒模范作用,發展黨員1—2名。(2)專任教師學歷基本達到95%;力爭有2—3名教師參加區級學科帶頭人的評選,全校教師基本形成寶塔形結構;(3)學生具有良好的行為習慣,學生會組織發揮作用,配合德育處、班主任對學生自我教育,自我管理。(4)教學常規管理做到規范化,全校年鞏固率保持在99%以上,初中學生畢業率達到100%。堅持落實課堂教學標準和課堂教學講評制度,堅持開展校優課評選活動,全面落實學校“課研”并舉的教研方式,校本教研落到實處,學科組建設不斷加強。(5)畢業班中考合格率力爭達到75%,優秀率達到48%,低分率控制在2%以內。(6)校園內體衛藝活動豐富多彩,水平進一步提升,位居全區中等水平。(7)完善校園綠化,做好校園美化,具備良好的教育教學環境。初步建成校園網,辦公設備基本實現現代化,學生總數增至600人、14個教學班。(8)學校、教師樹立以人為本的教育理念,學校的教育教學質量穩定提升,學校在社會上具有良好的形象,影響力不斷擴大,群眾滿意度提高。3、2013—2014學年度發展目標:(1)學校管理制度完善,能夠建立起良好的用人機制和分配機制,學校聘任方案進一步完善,人事制度改革能夠激發教師工作的積極性。(2)干部個人素質明顯提高,學校組織建設規范,黨員起到先鋒模范作用,黨員人數達到教師總數的30%。(3)專任教師學歷達標率達到96%以上。有2—3名教師成為區級學科帶頭人,校級骨干教師達到全校教師總數的30%,學科帶頭人、骨干教師充分發揮引領作用,全體教師勝任教育教學工作,結構趨于合理。(4)學生具有良好的行為習慣和學習習慣,德育處、團委、學生會協調組織,基本實現學生自我教育,自我管理、自我發展。(5) 教學常規管理做到規范化、程序化,并向科學化邁進,深入探討高效課堂的教學模式,逐步探索適合學校、教師、學生發展的教學模式,堅持開展校優課評選活動。加強校本培訓,在課堂教學中落實新課程理念,將“課研”并舉的教研方式,做為學校校本教研文化,校本教研能夠起到提高教師業務素質的目的。(6) 初中學生畢業率達到100%。畢業班中考合格率力爭達到80%,優秀率達到50%,低分率控制在2%以內。(7) 校園內體衛藝活動豐富多彩,師生樂在學校,體衛藝水平力爭跨入全區先進行列。(8) 各種教學設施齊備,辦公設備基本實現現代化,學生總數增至700人,18個教學班。校園環境優雅、舒適,對師生具有良好的教育、熏陶作用。(9)學校硬件設施完善,以淀荷文化為主線的校園文化建設初見成效,具備良好的教育教學環境,學校、教師樹立以人為本的教育理念,培養出一批全面發展的學生,學校的教育教學質量有較大幅度提升,學校在社會上具有良好的形象。群眾滿意度高。(三) 部門發展目標:1、辦學條件:加強學校硬件設備的管理,健全完善管理制度,提高設備使用效率。學校校園內基本完成綠化、美化工作,具備為師生開展教育教學活動提供舒適、優雅的校園環境;隨著小城鎮建設步伐的加快,三年內在校初中學生總數將達到700人,18個標準教學班。2、師資建設:(1)三年內在編教職工人數達到60人左右,其中專任教師50人左右。學歷達標率保持在90%以上,專任教師研究生(含在讀)比率達4%以上。(2)全體專任教師熟練掌握計算機操作,能根據教學需求自行設計輔助教學軟件,通曉網絡知識,能熟練地借助校園網、多媒體手段輔助教學。(3)專任教師積極參與新課程改革實踐活動,大力推進課堂教學改革,努力提升教育教學能力,構建個人的教學風格。到2014年,學校備有名教師、名班主任培養人選,確定培養規劃,具有2—3名區級學科帶頭人,校級骨干教師占全校教師的30%,全體專任教師能夠勝任教育教學工作。(4)實現校本教研工作常規化,能借助校本教研解決教育教學中的小問題,以學科組為單位,承擔2—3個科研課題的研究工作。(5)大力加強師德建設,樹立正確的教育觀、人才觀,努力提高教師自身素質和品格修養。(6)加強黨組織建設,充分發揮黨員的先鋒模范作用,加強入黨積極分子的培養工作,黨員人數達到教職工總數的30%。3、學校管理:(1)深化學校內部人事制度改革。積極穩妥地搞好學校內部干部人事制度改革,努力做到合理設崗,人盡其才。(2)加強學校制度文化建設,進一步健全完善學校內部管理制度,使之規范化、科學化。通過學習和培訓,逐步提高學校管理人員素質,做到職責明晰,各盡其責,團結協作。基本實現學校管理信息化、網絡化。(3)堅持依法治校,以德治校,教師師德水平不斷提高,做到無體罰和變相體罰學生。全面實施校務公開制度和民主評議領導干部制度,積極推進民主管理,實施教職工代表大會制,每年召開一次教職工代表大會。(4)牢固樹立“責任重于泰山”的安全意識,把安全工作放在首位。定期進行安全檢查,及時排除安全隱患,做好防范工作,保證校園的安全穩定。(5)堅持以愛國主義系列教育為主線,以基礎道德和行為規范養成教育為重點,開展行之有效的教育活動,學生基礎道德表現良好,有較突出的先進班集體和優秀學生典型,后進生人數明顯減少,學生違法犯罪率為0。積極開展學校德育工作研究活動,不斷提高德育隊伍的自身素質和管理水平,推進德育工作上新水平。重視美育和勞動技術教育,積極開展各項課外活動和社會實踐活動。組織實施《中小學心理健康教育指導綱要》,建設較為完善的心理教育基礎設施,規范學生心理檔案工作。健全完善學生會組織,發揮共青團組織的橋梁紐帶作用,加強學生干部的培養,構建學生自我管理、自我調節、自我發展的格局。(6)進一步規范教學常規管理,努力做到精細化、程序化;以優化課堂教學過程,實施高效教學為核心,加強教師外出學習、校際交流、校內研討工作,搞好校本培訓和校本教研活動,積極探索適合學校、學生特點的教育教學方法。按照新課程標準開齊課程、開足課時,突出重點,辦出特色。(7)貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》,增強學生體質,培養學生良好的衛生習慣,學生視力良好率保持在85%以上,在校生體質健康標準達標率達95%以上。(8)、嚴格執行財務管理制度,實行年度預、決算制度,科學合理使用教育經費,提倡艱苦奮斗,勤儉節約精神,最大程度地提高資金使用效率;健全完善財產管理制度,實行財產托管制度,提高各種儀器、設備的使用率。4、教育教學質量:初中三年鞏固率達到99%以上,初中畢業率達100%,畢業班中考合格率力爭達到80%,中考高分率力爭達到50%,中考綜合考評成績保持全區先進行列,能為高一級學校提供習慣好、素質高有發展潛力的合格畢業生。四、實施策略:1、優化教育環境:借新校址落成之際,努力建設優質的教育環境,創設良好的校園環境,為師生的學習、生活提供較好的教育氛圍。2、以學生的養成教育為突破點,用嚴格的校規校紀不斷規范學生的行為舉止,教育學生會做人、會學習,完成從他律到自律的過渡,養成良好的習慣,為學生的發展奠定堅實的基礎。3、堅持以教師發展為本的教育理念,走出去,請進來,多渠道打造平臺,不斷促進教師的專業化發展;進一步完善校本教研制度,提升校本教研質量,不斷提高教師隊伍的整體水平。4、以課堂教學為主渠道,積極推進新課程改革。教師不斷改革、嘗試、探索新的教學方式、方法,學生主動參與,健康、自主發展,讓課堂成為師生愉悅學習的陣地。5、以校園文化建設為載體,著力加強制度文化建設,積極構建和諧、務實、求知、發展的校園文化格局。五、保障措施:1、學校成立以校長為組長,中層以上干部為組員的領導小組,在廣泛征求全體教職工意見的基礎上,制定學校三年發展規劃和分解目標。每學期開學初結合學校三年發展規劃,制定學期工作計劃,加強目標管理,將具體任務、措施落實到部門、落實到人,每學期、每學年結束,對照學校三年發展規劃,以處室為單位,認真做好自查,并向全體教師匯報。中層以上干部向全體教師匯報履職盡責情況。2、積極爭取區教育局、鎮黨委、政府和社會等多方支持,加大教育設施投入,推進學校建設發展步伐。注意協調與當地政府、群眾關系,加強溝通,調動社會、學生、家長等多方面積極因素,成立學校理事會,為辦好學校出謀獻策,營造辦學的良好氛圍;發揮學校在社區的教育功能,積極創辦家長學校。3、大力加強與區、內外學校手拉手,結對子活動,學習先進校的管理經驗、教育教學及教科研經驗;加強學片校際間的教育教學交流活動,實現學校的教育資源與學片兄弟學校共享,促進學校教育水平的整體提高。聘請區內外一流教師和本校資深教師擔任青年教師的導師,積極推薦中青年教師參加省、市、區乃至出國培訓。4、教師職務逐步實行評聘分開、合同聘任機制;實行內部定員定編,控制人員增長,科學合理地設崗用人5、進一步強化學校內部管理,校行政、黨員隊伍建設中注意結構合理,注意綜合效能和整體素質;進一步健全職責權利掛鉤,層層負責,條塊分明的行政運行機制;進一步加強干部隊伍建設,提高黨組織的戰斗力和凝聚力。6、在全體教師中大力弘揚敬業愛生、無私奉獻精神,通過開展師德建設活動,塑造人民教師的良好形象。7、加強德育隊伍建設,注意德育科研,提倡嚴管與善管、教育與疏導相結合,提高學校德育工作水平;以愛國主義教育和學生行為規范養成教育為重點,積極推進法制教育社會主義公民教育,深入開展創建文明班級、文明團隊活動,培養學生團結友愛、勤奮有為的團隊精神。8、進一步健全科技活動機制,認真規劃體育、藝術活動,重在發展,多出人才,形成學校自己的辦學特色。六、學校發展規劃的監控與評價:(一)成立學校發展規劃監評小組:顧問:付國棟、秦立軍 組長:李 東組員:于廣發、耿衛華、劉鳳凱、周敏、宋會順、趙玉青、李術勇、楊國忠、陳 娓(二)評價標準:1、參照國家、市、區教育行政部門有關政策和規定。2、對照學校三年發展規劃的相關內容。3、對照督導評估細則(三)評價程序:評價采取平時監控與學期、學年系統監控相結合,學校每學期組織相關人員進行學期工作自查,同時分別召開教師、學生座談會或以問卷調查的形式廣泛征求教師、學生意見。具體程序:學校依據三年發展規劃和學期工作計劃進行自查,并完成自查報告;自查報告提交學校教代會審議;自查報告上交區教育督導室審閱;區教育督導室依據學校三年發展規劃和學期工作計劃對學校工作進行評估。(四)評價結果反饋:建立反饋制度,每學年將督導評價結果在全校教職工會上向全體教師公布,同時認真歸納總結經驗,找出存在的問題和不足,提出整改意見或具體措施,為三年整體工作奠定基礎。天津市小淀中學
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