題主是廣東的，中考兩百多分，可能進(jìn)不了職中，那就只能選擇復(fù)讀。某種意義上講，中考比高考更重要，比如今年，安徽省就有定向培養(yǎng)2500名小學(xué)全科教師的計(jì)劃，其中初中起點(diǎn)專科層次小學(xué)教育專業(yè)2200名，只要中考分?jǐn)?shù)達(dá)到200分以上，就可以報(bào)名，我比較偏向于建議中考沒發(fā)揮好的學(xué)生，如果有條件的話，最好選擇復(fù)讀。
1、中考才考了兩百多分，該怎么辦？
中考之后，考生主要有三種流向：重點(diǎn)高中、普高和職中，部分地區(qū)可能還有定向培養(yǎng)計(jì)劃。比如今年，安徽省就有定向培養(yǎng)2500名小學(xué)全科教師的計(jì)劃，其中初中起點(diǎn)專科層次小學(xué)教育專業(yè)2200名，只要中考分?jǐn)?shù)達(dá)到200分以上，就可以報(bào)名，至于職中招生，大多數(shù)是零門檻，只要你愿意去讀，學(xué)校求之不得。很多中職學(xué)校為了招生，還會給初中生源學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師發(fā)“補(bǔ)貼”，請他們幫忙，
不知題主所在地是不是這種情況。某種意義上講，中考比高考更重要，初中生尚未成年，對未來人生并沒有一個(gè)清晰的概念，可能還有潛在的學(xué)習(xí)能力未被充分挖掘，此時(shí)便以中考分?jǐn)?shù)為依據(jù)給他們劃分層次，進(jìn)行分流，這對于那些考得較差的學(xué)生來說是不公平的，也是非常草率的。雖然職中生也能考大學(xué)，但他們的主要精力，卻被過早地用于技能學(xué)習(xí)，他們將來很大概率會成為藍(lán)領(lǐng)工人，有機(jī)會成為白領(lǐng)和管理人員的極少，
當(dāng)然，任何崗位都是平等的，白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)只是兩種不同的就業(yè)方向，并沒有高低貴賤之分。我的意思是，中考分流，過早地阻斷了一部分學(xué)生的人生可能性，這不妥當(dāng)，而高考卻不同。高中畢業(yè)生多數(shù)已接近成年，三觀基本形成，人生目標(biāo)較為清晰，三年殘酷備考，多數(shù)人已付出充分努力。高考之后分層，不會留下太多遺憾，最重要的是，高考不如意，復(fù)讀很簡單。
但中考沒考好，復(fù)讀卻很麻煩，我比較偏向于建議中考沒發(fā)揮好的學(xué)生，如果有條件的話，最好選擇復(fù)讀。理論上，初中畢業(yè)生不能在九年義務(wù)教育學(xué)校復(fù)讀，《義務(wù)教育法》規(guī)定，任何人都有享受９年義務(wù)教育的權(quán)利。但同時(shí)，也只有享受９年義務(wù)教育的權(quán)利，不能更多，如果在義務(wù)學(xué)校復(fù)讀，就是占用了社會公共教育資源。所以，初中畢業(yè)生復(fù)讀，只能選擇民辦學(xué)校、復(fù)讀學(xué)校或其它教育機(jī)構(gòu)，
當(dāng)然，如果你的社會關(guān)系不錯(cuò)，有義務(wù)學(xué)校愿意接收你在校復(fù)讀，問題也不大。因?yàn)槌踔猩鷱?fù)讀的不多，目前這方面的管理還是不很規(guī)范，關(guān)于初中畢業(yè)生復(fù)讀學(xué)籍該如何辦理，網(wǎng)上有一些介紹是錯(cuò)誤的。今年有個(gè)親戚的孩子想辦理初三復(fù)讀，向我了解情況，我咨詢了教育局教育股工作人員，答復(fù)是這樣的：首先，向教育股申請保留學(xué)籍，否則學(xué)生拿到初中畢業(yè)證后，學(xué)籍會被統(tǒng)一注銷；然后，安心復(fù)讀，參加下一年中考；考入高中后，再將學(xué)籍移送高中學(xué)校，辦理高中學(xué)籍。
題主是廣東的，中考兩百多分，可能進(jìn)不了職中，那就只能選擇復(fù)讀，學(xué)歷普遍提高的今天，一個(gè)初中畢業(yè)生走入社會，說得不好聽，與文盲無異，就業(yè)的選擇面會小很多。雖然與其他大學(xué)畢業(yè)生相比，你率先入職，有先發(fā)優(yōu)勢，但學(xué)歷低、知識儲備不足限制了你人生發(fā)展的可能，除了少數(shù)人因特殊原因可能過上不錯(cuò)的生活，大多數(shù)注定會沉入社會底層。
2、高一高二沒學(xué)習(xí)，初中基礎(chǔ)差現(xiàn)在高三了怎么辦？中考才200分？
謝邀，中考200分還能進(jìn)普高，家長真有能量。如果這孩子特別聰明，并且到高三知道學(xué)了，浪子回頭金不換，還是可能考進(jìn)大學(xué)的，在校聽課能不能跟上老師的進(jìn)度？有可能像聽天書一樣。若是特別聰明，想學(xué)，也是可以學(xué)的，每天晚上，學(xué)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容。對別人來說是復(fù)習(xí)，對該生就是新知識，壓力真不小，實(shí)在不行就這樣吧，我根據(jù)學(xué)生的中考成績，判斷他家有錢，父母對他寄予厚望，所以，各科都請名師輔導(dǎo)。
3、中考，武漢市中考生落榜，武漢市中考300分讀不了高中怎么辦？
沒辦法，國家就是這樣干的，把職業(yè)教育也算義務(wù)教育，強(qiáng)迫分流，如果英語好的話，讀個(gè)出國的班，有很多。那些職校中專不能讀，校風(fēng)差，學(xué)生出校門就掏煙，孩子就是在混時(shí)間，按照主席的說法，這年齡正是人生路上的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)差點(diǎn)就算了，關(guān)鍵是把孩子帶壞了，我想，制訂這樣分流政策的人，他自己的孩子肯定是讀普高的。。
