團(tuán)隊(duì)合作的案例，團(tuán)結(jié)合作的名人故事

來源：整理時(shí)間：2023-05-18 13:35:36 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，團(tuán)結(jié)合作的名人故事
2，求一個(gè)工作中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)例
3，誰給我個(gè)團(tuán)隊(duì)合作案例啊
4，急需團(tuán)隊(duì)合作成功的案例
5，誰能提供一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的故事
6，團(tuán)隊(duì)合作的簡(jiǎn)短事例

1，團(tuán)結(jié)合作的名人故事

中國(guó)女排、馬克思和恩格斯

團(tuán)結(jié)合作的名人故事

2，求一個(gè)工作中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)例

美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把 6只猴子分別關(guān)在 3間空房子里, 每間 2只, 房子里分別放著一定數(shù)量的食物, 但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上, 第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂。數(shù)日后, 他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷, 傷的缺了耳朵斷了腿, 奄奄一息。第三間房子的猴子也死了。只有第二間房子的猴子活的好好的。究其原因, 第一間房子的猴子一進(jìn)房間就看到了地上的食物, 于是, 為了爭(zhēng) 奪唾手可得的食物而大動(dòng) 干戈 , 結(jié) 果傷的傷 , 死的死。第三間房子的猴子雖做了努力,但食物太高,難度過大, 夠不著, 被活活餓死了。只有第二間房子的兩只猴子先是憑著自己的本能蹦跳取食。最后,隨著懸掛食物的高度增加,難度增大,兩只猴子只有協(xié)作才能取得食物。于是, 一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣, 每天都能取得夠吃的食物, 很好的活了下來。

求一個(gè)工作中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)例

3，誰給我個(gè)團(tuán)隊(duì)合作案例啊

團(tuán)隊(duì)合作精神案例4 我打了封信，解釋了我做了什么。我隨信附上了用作推論的假設(shè)，廖及我得到的最終結(jié)果。為此我給每一位部門經(jīng)理和區(qū)域經(jīng)理/主管都分發(fā)了我所準(zhǔn)備的材料。是的，我認(rèn)為我確實(shí)是做這項(xiàng)工作的人，但我的知識(shí)有限，如果僅僅依靠我的知識(shí)，也許不足以成事。如果我們能讓更多的人參與并進(jìn)行熱烈的討論，我們就能從小組中獲益更多，且從此令我們的聲譽(yù)逐漸提升。這就是我的想法，我確實(shí)感到了我個(gè)人對(duì)這個(gè)項(xiàng)目應(yīng)負(fù)的責(zé)任。我說：這是個(gè)好主意。是個(gè)很棒的概念，我認(rèn)為是對(duì)的。你和你的團(tuán)隊(duì)正在學(xué)習(xí)如何進(jìn)行財(cái)務(wù)重組。從而使這四個(gè)領(lǐng)域的通用流程成為世界一流的，這簡(jiǎn)直太好了。這正是我們應(yīng)該做的事我問他我能幫什么忙嗎？我說我會(huì)把材料匯總，而他們要將圖表和分析結(jié)果交給我。他們同意了。然而到周三時(shí)他們僅完成了部分分析工作。問：從加入后到周三你還做了什么？你說你見了部門經(jīng)理答：是的。比如說周一晚上我就留下了，其實(shí)并非一定要留下的。問：你說“留下”是什么意思？答：平時(shí)在那時(shí)我已經(jīng)回家了。問：那又意味著什么？答：我特別留下來，做點(diǎn)別的事，象發(fā)發(fā)郵件，整理文件以及其它事情，其實(shí)只是讓他們知道我在周圍，如果你們需要幫助我就在這兒。所以我記得我九點(diǎn)經(jīng)過他們那里的時(shí)候就問：“嗨！伙計(jì)們，需要幫忙嗎？”

誰給我個(gè)團(tuán)隊(duì)合作案例啊

4，急需團(tuán)隊(duì)合作成功的案例

孫悟空的故事，可以說是—個(gè)由個(gè)人奮斗失敗后轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)成功，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的經(jīng)典案例。孫悟空成長(zhǎng)的故事，告訴我們這樣一個(gè)道理：當(dāng)我們學(xué)會(huì)了做人后，自然就會(huì)懂得如何與人為善，懂得如何建立一種互相幫助的人際關(guān)系。所謂“心生則種種魔生，心滅則種種魔滅”，反觀諸己，所有的困難都源于我們的性格和觀念。戰(zhàn)勝困難的過程，就是戰(zhàn)勝自我的過程，就是融入團(tuán)隊(duì)的過程，也就是生命成長(zhǎng)的過程。團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)是一個(gè)艱難的過程，因?yàn)榻M成團(tuán)隊(duì)的每一分子都是人，而做人似乎從來就不是一件容易的事。人們之所以喜歡看《西游記》，多半是因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)神通廣大的孫悟空。在 21世紀(jì)的今天重讀這部文學(xué)名著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孫悟空身上閃爍著的那種歷久彌新的個(gè)性和魅力。在花果山占山為王的孫悟空精力充沛，意志堅(jiān)決，行動(dòng)果敢，酷好變化，干勁十足，愈挫愈勇，儼然是一個(gè)天生的創(chuàng)業(yè)者。而在去西天取經(jīng)的路上，他也表現(xiàn)出了一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀特質(zhì)，目標(biāo)明確，行動(dòng)迅速，無懼困難，總是能夠找到有效的解決方法。 “如果我是孫悟空，那該有多好牎”也許每個(gè)人心中都曾經(jīng)這樣幻想過。一雙火眼金睛，可以識(shí)破每一張面具下包藏的禍心。七十二般變化，可以讓自己隨心所欲地去尋找解決各種困難的有效辦法。一個(gè)筋斗十萬八千里，行動(dòng)迅速，統(tǒng)御全局。一條如意金箍棒，無敵力量，無人能擋。然而，人們?cè)跒閷O悟空歡呼雀躍的同時(shí)，又不得不思考另一個(gè)方面的問題：孫悟空為什么跳不出如來佛的手掌心？為什么要讓他去保護(hù)那個(gè)弱不禁風(fēng)的唐僧？為什么要讓他承受“緊箍咒”的折磨牽許多人認(rèn)為，命運(yùn)對(duì)孫悟空太不公平了。

你沒有分出來，也許高手不愿出來回答?。ㄎ也皇歉呤?，也不懂。呵呵）提供分?jǐn)?shù)，馬上會(huì)有回答

5，誰能提供一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的故事

沒看見

最簡(jiǎn)單啊。微軟的操作系統(tǒng)就是典型的團(tuán)隊(duì)合作結(jié)果

最經(jīng)典是西游記孫悟空的故事，可以說是—個(gè)由個(gè)人奮斗失敗后轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)成功，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的經(jīng)典案例。孫悟空成長(zhǎng)的故事，告訴我們這樣一個(gè)道理：當(dāng)我們學(xué)會(huì)了做人后，自然就會(huì)懂得如何與人為善，懂得如何建立一種互相幫助的人際關(guān)系。所謂“心生則種種魔生，心滅則種種魔滅”，反觀諸己，所有的困難都源于我們的性格和觀念。戰(zhàn)勝困難的過程，就是戰(zhàn)勝自我的過程，就是融入團(tuán)隊(duì)的過程，也就是生命成長(zhǎng)的過程。團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)是一個(gè)艱難的過程，因?yàn)榻M成團(tuán)隊(duì)的每一分子都是人，而做人似乎從來就不是一件容易的事。人們之所以喜歡看《西游記》，多半是因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)神通廣大的孫悟空。在 21世紀(jì)的今天重讀這部文學(xué)名著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孫悟空身上閃爍著的那種歷久彌新的個(gè)性和魅力。在花果山占山為王的孫悟空精力充沛，意志堅(jiān)決，行動(dòng)果敢，酷好變化，干勁十足，愈挫愈勇，儼然是一個(gè)天生的創(chuàng)業(yè)者。而在去西天取經(jīng)的路上，他也表現(xiàn)出了一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)秀特質(zhì)，目標(biāo)明確，行動(dòng)迅速，無懼困難，總是能夠找到有效的解決方法。 “如果我是孫悟空，那該有多好牎”也許每個(gè)人心中都曾經(jīng)這樣幻想過。一雙火眼金睛，可以識(shí)破每一張面具下包藏的禍心。七十二般變化，可以讓自己隨心所欲地去尋找解決各種困難的有效辦法。一個(gè)筋斗十萬八千里，行動(dòng)迅速，統(tǒng)御全局。一條如意金箍棒，無敵力量，無人能擋。然而，人們?cè)跒閷O悟空歡呼雀躍的同時(shí)，又不得不思考另一個(gè)方面的問題：孫悟空為什么跳不出如來佛的手掌心？為什么要讓他去保護(hù)那個(gè)弱不禁風(fēng)的唐僧？為什么要讓他承受“緊箍咒”的折磨牽許多人認(rèn)為，命運(yùn)對(duì)孫悟空太不公平了。《孫悟空是個(gè)好員工》試圖使用一種新的解讀方式，來研究《西游記》這部歷久彌新的文學(xué)名著。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣是一個(gè)孫悟空，從前大鬧天宮，那么強(qiáng)烈地試圖改變這個(gè)世界，其結(jié)果卻是慘遭失敗，被壓在五行山下不能翻身———經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的取經(jīng)之路，他不得不屈服于“緊箍咒”的魔力，在不知不覺中改變了自己，結(jié)果卻贏得了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同成功?！段饔斡洝匪v述的，其實(shí)就是孫悟空從“改變世界”到“改變自我”的一段成長(zhǎng)歷程。

6，團(tuán)隊(duì)合作的簡(jiǎn)短事例

一位資深人力資源專家說,團(tuán)隊(duì)精神有兩層含義,一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。員工個(gè)人的工作能力和團(tuán)隊(duì)精神對(duì)企業(yè)而言是同等重要的,如是說個(gè)人工作能力是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的縱向動(dòng)力,團(tuán)隊(duì)精神則是橫向動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)———揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)來自于哪里?從根本上說,首先來自于團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的成果,其次來自于集體成果。一句話,團(tuán)隊(duì)所依賴的是個(gè)體成員的共同貢獻(xiàn)而得到的實(shí)實(shí)在在的集體成果。這里恰恰不要求團(tuán)隊(duì)成員都犧牲自我去完成同一件事情,而要求團(tuán)隊(duì)成員都發(fā)揮自我去做好這一件事情。也就是說,企業(yè)最不可忽視團(tuán)隊(duì)高效率的培養(yǎng),團(tuán)隊(duì)精神的形成,其基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。設(shè)置不同的崗位,選拔不同的人才,給予不同的待遇、培養(yǎng)和肯定,讓每一個(gè)成員都擁有特長(zhǎng),都表現(xiàn)特長(zhǎng)。這樣的氛圍越濃厚越好。團(tuán)隊(duì)精神的核心———協(xié)同合作。一次,聯(lián)想運(yùn)動(dòng)隊(duì)和惠普運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行攀巖比賽?；萜贞?duì)強(qiáng)調(diào)的是齊心協(xié)力,注意安全,共同完成任務(wù)。聯(lián)想隊(duì)在一旁,沒有做太多的士氣鼓動(dòng),而是一直在合計(jì)著什么。比賽開始了,惠普隊(duì)在全過程中幾處碰到險(xiǎn)情,盡管大家齊心協(xié)力,排除險(xiǎn)情,完成了任務(wù),但因時(shí)間拉長(zhǎng)最后輸給了聯(lián)想隊(duì)。那么聯(lián)想隊(duì)在比賽前合計(jì)著什么呢?原來他們把隊(duì)員個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行了精心組合:第一個(gè)是動(dòng)作機(jī)靈的小個(gè)子隊(duì)員,第二個(gè)是一位高個(gè)子隊(duì)員,女士和身體龐大的隊(duì)員放在中間,殿后的當(dāng)然是具有獨(dú)立攀巖實(shí)力的隊(duì)員。于是,他們幾乎沒有險(xiǎn)情地迅速完成了任務(wù)?？梢妶F(tuán)隊(duì)的一大特色:團(tuán)隊(duì)成員在才能上是互補(bǔ)的。共同完成目標(biāo)任務(wù)的保證就在于發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng),并注重流程,使之產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。團(tuán)隊(duì)精神的最高境界———凝聚力。全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個(gè)人集合走向團(tuán)隊(duì)最重要的標(biāo)志。在這里,有著一個(gè)共同的目標(biāo)并鼓勵(lì)所有成員為之而奮斗固然是重要的,但是,向心力、凝聚力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力,來自于共識(shí)的價(jià)值觀,很難想象在沒有展示自我機(jī)會(huì)的團(tuán)隊(duì)里能形成真正的向心力;同樣也很難想象,在沒有明了的協(xié)作意愿和協(xié)作方式下能形成真正的凝聚力。那么,確保沒有信任危機(jī)就成為問題的關(guān)鍵所在,而損害最大的莫過于團(tuán)隊(duì)成員對(duì)組織信任的喪失。

七個(gè)葫蘆娃

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3，誰給我個(gè)團(tuán)隊(duì)合作案例啊

4，急需團(tuán)隊(duì)合作成功的案例

5，誰能提供一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的故事

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