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1，給電子商務專業的學生做個職業規劃
2，電子商務職業規劃書

1，給電子商務專業的學生做個職業規劃

電子商務是一個多學科的專業屬于計算機應用+市場營銷+信息管理為一體的專業就業方向可分為技術（網站設計，程序設計，美工等）營銷（網絡銷售，網絡推廣等）管理（上面的方向都接觸過并有一定業務知識，可以對網站的前臺后臺以及整個運營進行管理）希望能幫助你！

可上阿邦網職業規劃專欄看看，這是一個沒有任何商業目的職業規劃網站，內有大量相關實用文、案例、范文，包括：大學生就業、大學生如何做職業選擇，大學生如何做職業規劃，職業規劃的范文（2500字以上）。網站地址： <a target="_blank">http://careerplanning.abang.com/</a> 職業規劃范文（范文為電子商務專業，2500字以上）： <a target="_blank">http://careerplanning.abang.com/od/zcal/a/guihuaanli1.htm</a> 大學生職業規劃第一步_學會swot分析 <a target="_blank">http://careerplanning.abang.com/od/zysy/a/zhiyeguihua.htm</a>

給電子商務專業的學生做個職業規劃

2，電子商務職業規劃書

一、自我認識 1.興趣愛好：喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。 2.優點：學習和適應能力強，勤于思考，做事仔細、認真、塌實和負責，積極主動性強，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面，待人友善。 3.缺點：性格偏內向，交際能力一般，做事過于執著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。 4.生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。二、社會環境和職業分析 1. 社會總體環境在科技發展迅速、全球經濟一體化的環境中，我國政治穩定，經濟持續穩定發展，對全球經濟發展扮演著越來越重要的角色，特別是在加入WTO之后，跨國企業不斷涌入中國市場，促使我國企業不段提高自身競爭力，力爭走出國門 “國內市場國際化、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭，這就促使了人才競爭日趨激烈化，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題。 2. 管理職業分析中國的管理科學發展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。同時要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。三、行業分析 21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業,市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,而不是企業與企業的競爭。企業作為供應鏈中的一環,必須與上游、下游的其他企業共同合作,形成有力、有效的供應鏈，以此與對手企業所組成的供應鏈進行市場競爭。對物流與供應鏈進行有效的管理,就是企業實施降低成本的過程,也是企業在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。四、職業生涯規劃 1.短期規劃（大學本科階段：2005年——2009年）目標：繼續發揮自己優點，不斷克服自己的缺點，通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力，完成學士學業，最終考上研究生以獲得更好的深造條件。本科方向：電子商務及其相關產業 2.中期規劃（研究生階段：2009年——2012年）目標：掌握過硬的專業知識，獲得研究生獎助金，考到物流工程師證，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量，完成碩士學業，最終在東南沿海進入著名企業以找到一份滿意的工作。方向：物流與供應鏈管理 3.長期規劃（工作5——10年：2012年——2022年）學歷目標：至少碩士學歷或碩士以上學歷職務目標：世界500強高級管理人才能力目標：在不斷克服自身缺點的基礎上，學好扎實的管理專業知識，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水平；通過不斷實踐提高組織、領導能力；善于溝通尤其是與公司決策層；能從容應付各種突發事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。經濟目標：年薪50萬。 4.晚期規劃（35歲到55歲）通過不斷加強自身修養和持之以恒地學習，且學習的內容必須聚焦，力爭在管理的某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創新。使自己的職業轉型，如擔任培訓師、管理咨詢師、學術專家等職業。五、改進自身的舉措 1．教育培訓在校學習期間，不斷補充自己所需要的知識和技能，獲取相關職業資格證書；工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多，不斷給自己充電去適應新事物。 2．實踐鍛煉養成良好的生活、學習、飲食習慣；鍛煉自身的注意力以及做事情時的關注度；加強自身修養，提高自己的交際能力，擴大交際圈，重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 3．討論交流在校期間，多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力；工作后，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定。六、成功標準個人事業和家庭生活協調發展，先立業再成家，28歲左右擁有幸福的家庭，有房有車，每年擁有足夠的基金和節假日用于陪伴家人，比如旅游等。七、對此職業生涯的說明總體方向不變的前提下，根據時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業生涯的規劃書看看來激勵下自己，力爭各個擊破，最終實現人生的理想。那就不斷的在學習中提高自己啊！因為在學校學的都是理論知識，在實際操作中，書本上根本就沒說過！

原發布者:唯美流夢大學生職業規劃書1一、認識自我21個人基本情況2.職業興趣33.職業能力及適應性4個人特質5.職業價值觀36.勝任能力4自我分析小結二、職業生涯條件分析51家庭環境分析2、學校環境分析63社會環境分析4職業環境分析5職業生涯條件分析總結三職業目標定位及分解組合1、職業目標的確定92、職業目標的分解與組合四、具體執行計劃9五、評估調整101.評估的內容2評估的時間3規劃調整的原則六結束語前言職業生涯規劃可以讓自己的職業人生有目標、有規劃，目標讓人生富有意義；職業生涯規劃能幫助個人認識自我位置、認清所學專業的就業形勢，居安思危，喚醒職業規劃意識；職業規劃能幫助個人做出正確的職業選擇，找出適合自己的職業目標，走出自己的職業道路；職業生涯規劃幫助認清個人職業能力與職業素質，增強自我效能感；職業生涯規劃有助于抓住重點，增加成功就業，職業成功的可能性。改革高等學校畢業生“統包統分”和“包當干部”的就業制度，實行少數畢業生由國家安排就業，多數由學生“自主擇業”的就業制度。即除少數享受國家獎學金、專項獎學金、單位獎學金的學生，實行在一定范圍內就業外，大部分學生在國家方針、政策指導下通過畢業生就業市場“自主擇業”。在這種就業體制下，大部分畢業生將按照個人的能力、條件到市場參與競爭，

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