一般全國各地的博物館都設(shè)有歷史介紹和免費(fèi)講解服務(wù),學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆,可以去大學(xué)圖書館看一些歷史書,歷史不僅要記住恥辱,更要記住榮耀:\r\n1,不能繼承和發(fā)揚(yáng)的歷史,就像一個考生以為只要努力就能拿高分,其實(shí)并不努力,通過文物了解他們背后的歷史也是一個不錯的選擇,歷史是經(jīng)驗(yàn)和知識。
歷史不僅要記住恥辱,更要記住榮耀:\r\n1。秦始皇統(tǒng)一王朝建立,中國第一次統(tǒng)一;并統(tǒng)一文字、度量衡和貨幣,建立比較健全的封建官僚制度;\r\n2、漢武帝與匈奴的戰(zhàn)爭;\r\n3,西晉第二次統(tǒng)一;\r\n3 .隋朝第三次統(tǒng)一與大運(yùn)河的開通;\r\n4。在唐朝與突厥的戰(zhàn)爭中,李世民被稱為“天可汗”;\r\n5。宋代文化、商業(yè)發(fā)達(dá)而軍事落后造成的一系列屈辱歷史;\r\n6。元朝蒙古人的崛起,第四次統(tǒng)一;三次西征,建立世界歷史上最強(qiáng)大、疆域最廣闊的帝國;\r\n7。明朝的海軍艦隊(duì)(鄭和七下西洋)在艦隊(duì)規(guī)模、艦船規(guī)模、技術(shù)等方面都領(lǐng)先世界數(shù)百年。\r\n8。清初的強(qiáng)權(quán),尤其是康熙、康熙、康熙、康熙、清朝末年的屈辱歷史;\r\n9。現(xiàn)代日本。別管長城了。
可以去大學(xué)圖書館看一些歷史書。也可以邀請三五好友去博物館參觀。一般全國各地的博物館都設(shè)有歷史介紹和免費(fèi)講解服務(wù)。通過文物了解他們背后的歷史也是一個不錯的選擇。
2008年5月8日,中國國家主席胡錦濤在早稻田大學(xué)發(fā)表演講時說,歷史是最富哲理的教科書。我們強(qiáng)調(diào)銘記歷史不是為了延續(xù)仇恨,而是以史為鑒,面向未來,珍惜和維護(hù)和平,讓中日兩國人民世世代代友好下去,讓各國人民永享和平。
4、如何理解不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆。歷史是經(jīng)驗(yàn)和知識。不能繼承和發(fā)揚(yáng)的歷史,就像一個考生以為只要努力就能拿高分,其實(shí)并不努力。不能從過去吸取教訓(xùn)的人,無論對未來怎么想,都只能事倍功半。
5、不忘抗戰(zhàn)歷史,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,作為一名學(xué)生,我們因該怎樣做?除了積極培育以愛國主義為核心的民族精神,還需要培育以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。一方面,既要認(rèn)清日本當(dāng)局企圖修憲、毀滅歷史的本質(zhì),又要與黨中央保持高度一致。\n另一方面,也要認(rèn)識到近代中國災(zāi)難的深層次原因。落后的生產(chǎn)方式導(dǎo)致舊中國在各方面都落后于世界水平,包括日本在內(nèi)的西方列強(qiáng)一次次打擊我們。
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