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1，什么是簡筆畫簡筆畫美術要求

簡筆畫，就是用簡單的線條勾勒出形狀，能夠一眼看出來是什么東西的畫。

什么是簡筆畫簡筆畫美術要求

2，簡筆畫的表現形式

簡筆畫的表現形式簡筆畫是兒童美術教學中常用的表現手法之一,它以簡潔的線條和明快的色彩,通過點、線、面等基本造型元素的變化組合,來塑造各種形象。簡筆畫的種類根據表現形式的不同可分為:1、單色畫用一種顏色作畫;2、多色畫由多種顏色組成畫面。根據工具的不同可分為:1、蠟筆畫用蠟或顏料制成,具有鮮艷的顏色和鮮明的效果。適用于兒童學習使用;也可用于成人繪畫練習時使用;還可以作為裝飾品使用。蠟筆分為硬質蠟筆(又稱干性)與軟質蠟筆(又稱油性); 硬質膠管式蠟筆又分為粗頭型、細頭型及平頭型三種。2、線條畫用單色或彩色鉛筆、蠟筆等在紙上畫出直線和曲線,構成各種簡筆畫。如用鉛筆畫出的圓圈、三角形、正方形及弧形的圖形。3、幾何形畫用尺子量出所需形狀的尺寸(如長方形、圓形)并標上數字,然后用鉛筆在紙上繪制成圖形。如用小刀切出所需的形狀后,再用水彩筆涂成所需要的顏色即可完成一幅簡筆畫。4、剪貼畫將紙對折后沿中線剪開(一般是對折兩次),把事先準備好的圖畫內容剪下來貼在相應的位置就可以了。這種畫法可以鍛煉學生的動手能力和想象力。

簡筆畫的表現形式

3，生活中美術簡筆畫中含有長方形的物體有哪些

冰箱，桌子，衣柜，門，地磚

支持一下感覺挺不錯的

生活中美術簡筆畫中含有長方形的物體有哪些

4，少兒美術教育基礎常識之簡筆畫

一、兒童喜歡畫畫，這是出自兒童自身生理需要而產生的一種心理需要。我們從事兒童美術教育，必須研究兒童繪畫的心理與特點，否則，就不能正確地評價兒童畫，也就難以輔導兒童繪畫。小學階段應按兒童的年齡分為三個時期來研究：圖式期6-8歲、寫實傾向期9-11歲、寫實期12歲以后（相對而言，有的會提前或退后）。美術教師應根據兒童不同時期繪畫的心理與特點，培養他們的興趣，才能提高他們的繪畫水平。二、6、7歲兒童處于幼兒期向兒童期轉變的階段，大腦的發育已達成年人的90%，但在心理方面卻仍保留著幼兒期的狀態，想象力十分發達。他們把畫畫看成是一種游戲常把有生命的和無生命的東西混淆在一起。一過7歲，幼兒的這種特征就逐漸減少或削弱，漸漸能客觀地、實事求是地認識客觀世界，在想象的同時，能按照自己所熟悉的那樣去畫。隨著他們參加社會活動增多和知識面的不斷擴大，繪畫創作達到高潮，進入兒童繪畫創作的黃金時代。他們依靠直覺，加上自己對事物的認識和想象，根據頭腦中對物象特征形成的概念，憑自己的記憶表達心緒和意象，造型的模式是這一階段兒童畫的一般特征，故稱之為圖式期。這個時期，特別要求教師和家長千萬不能以成人的眼光來評價兒童畫作品，也不能讓兒童一味地去模仿成人的作品或技法，要順其自然充分給孩子自由，讓兒童用自己喜歡的表現方式畫自己喜歡畫的內容，這樣才不會把兒童喜歡畫畫的天性給扼殺了?？梢詤⒖紖⒖?，現在好像是可以免費試上M/http://www.dfq.com/shaoer/三、由于兒童年齡的增長，生理的變化，觀察能力的提高，判斷能力的增強，思維能力的發展不同于前一個階段，他們開始以客觀的態度去觀察現實生活中的環境并進行探索，對幼兒時期深信不疑的童話、夢幻開始發生懷疑。對以前自己常采用“古怪”的、“不合邏輯”的表達方式持否定態度，對過去畫的那些不合比例、不真實的畫表示否定。他們對兒童畫表現的天真、幼稚并不喜歡，更羨慕比自己大的孩子以及成人的繪畫，對繪畫的空間知覺有了較大進步，開始由平面的空間思維向立體的空間思維過渡，故稱為寫實傾向期。由于這一階段的兒童畫開始追求真實，致使他們那些感人的童趣創作逐漸消失，對繪畫的興趣趨于淡漠，個別甚至視畫畫為額外負擔。這個時期要使兒童的繪畫興趣如同圖式期時那樣濃郁，這就需要根據學生的認知規律，提高他們的繪畫能力和審美意識，選擇適合他們的教學方法和模式，使他們畫出的作品能抒情達意，這樣學生對美術的興趣才會有增無減。

5，怎樣短時間內學好美術簡筆畫和版面排版

我覺得這個沒有什么捷徑。也許有人天資聰穎，一點就通，覺得自己沒有進步的，不如笨鳥先飛，到書店多買些簡筆畫的書，然后臨摹，功到自然成。國畫大師徐悲鴻不也是在法國靠臨摹展館里的名畫練成的嘛?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”！

6，民間美術簡筆畫

民間美術簡筆畫　　民間美術簡筆畫，民間藝術就是指流傳于我們民間的一些非物質文化遺產，我國是一個歷史悠久的文化大國，民間美術作為一種文明的傳承更應該受到人們的重視，以下分享民間美術簡筆畫。　　民間美術簡筆畫1 　　民間藝術舞獅的簡筆畫成品圖：　　民間藝術舞獅的簡筆畫步驟如下：　　民間藝術舞獅步驟1 　　民間藝術舞獅步驟2 　　民間藝術舞獅步驟3 　　民間藝術舞獅步驟4 　　民間美術簡筆畫2 　　民間傳統簡筆畫簡筆畫民間美術第1頁中國民間人物簡筆畫圖片3張民間　　微笑的年畫娃娃簡筆畫　　民間美術的傳統紋飾簡筆畫　　戲曲人物簡筆畫　　民間美術簡筆畫繪畫　　民間美術的簡筆畫　　民間藝術簡筆畫畫　　簡筆畫圖片年畫是中國畫的一種始于古代的門神畫漢族民間藝術　　民間美術簡筆畫3 　　民間美術，從歷史上看，是相對于宮廷美術、文人士大夫美術而言的，從現代來看，民間美術則是相對于專業美術而言的。它的創造者基本上是從事物質生產的勞動人民。　　它在各族人民中產生、流傳、發展，是我國民族藝術中很重要的組成部分。　　民間美術存在于人民的日常生活、節日活動、祭祀活動。它很自然地反映勞動人民的思想、情感和美的觀念；強烈地體現著民族性和地方性；它的創作和流傳方式是集體的，既有傳統性又有變異性；它就地取材，因材施藝；　　它與宗教、風俗有著密切的聯系，但它不是迷信品；它在藝術創作上集壯美和樸素美于一體，常為專業美術家們所吸取。民間美術極其豐富，下面舉要介紹：　　年畫：由于它多在歲末年初喜迎新春時張貼，而被稱為年畫。它常貼于院門、房門、堂屋、灶頭、內室等處，增加節日氣氛，美化環境，祈祥祝福。我國年畫著名的產地有：天津楊柳青，蘇州桃花塢，河南朱仙鎮等。　　年畫的共同特色是“畫中要有戲，百看才不膩”，“象征寓意”，“美不勝收”，“祈祥納福”。　　例如，清末民初的桃花塢年畫《上海火車站》，是當時的反映新事物的風俗畫，畫面用樹木、陽傘、服裝以及背景不著色來表現7月夏日炎炎的氣氛，并且采取設色濃重、構圖滿布的手法表現火車站熱鬧的場面，是對火車這一新生事物的歌頌。　　再如楊柳青年畫《十美放風箏》，描繪初春時節一群打扮入時的婦女在放風箏。她們的服飾鮮艷濃重，相配得體，其背景，涂以濃色的建筑物、樹木和天空，達到色彩艷而不俗。畫面的構圖、設色恰當地表現出春天的氣息，十分耐看。　　朱仙鎮年畫《門神》，以辟邪祛鬼為目的。它的構圖豐滿、厚重，著色濃重，人物與坐騎的造形及裝飾趣味均貼切地表現了將軍威武雄姿和鎮邪的力量。　　風箏：可能始于漢代，先用于軍事，后來加竹笛引線放飛，發出音響稱為風箏。宋代時已成為民間風情。它是科學技術與藝術的結合，是運動與娛樂結合為一體的藝術品。它的扎、糊、繪、放均與各地人民的風情、審美有著密切的關系。　　《沙燕》是典型的北京風箏，它取材于春天小燕子的形象?？鋸堧p翅的力度與剪刀形尾翼的舒展，強調眼睛與爪的尖銳、敏捷。頭部和腹部有固定的圖案樣式，而胸部和雙翅可以繪出各種象征吉祥的花紋圖案。著色注意放飛后的遠距離觀看效果的同時，也不忽略細部的技藝表現。　　玩具：每個人的童年，都是由各種玩具伴隨著成長的。民間玩具的制造充滿了深沉的愛心和祝愿。它的作者，使一些泥、木、竹、紙、秸稈等材料變成精美的藝術品。不僅具有玩耍、欣賞的價值，還有寓意風情的內涵。　　《泥狗狗》，是河南淮陽縣在每年農歷2月舉辦盛大的太昊陵廟會上大量出售的玩具之一種，全部是黑底著色，節節帶哨，一吹即響。它所表現的內容極為奇特，其中以泥猴的變化最為多樣。　　最典型的是《猴頭人身》，造型渾圓一體，可直立，嘴部突出，雙目圓瞪，頭頂做頭毛豎狀，猴身中央以紅色繪出豎立的棗核形，并環繪出多層豎向弧線，外繪放射狀白色短線，恰當地表現出猴身毛狀，又是古風的遺跡。　　竹編：是將精選的竹材劈破成各種規格的篾片、篾絲，再經蒸煮、染色、切絲、刮修、打光、編制等工序，編織出造形優美的籃、盤、鞋、席、包、玩具等，實用、物美、價廉。我國南方的浙江、福建、安徽、湖南、四川等省的竹編最為有名。　　刺繡：民間刺繡多出自婦女之手，用于花帽、枕頭、肚兜、圍兜、圍腰、荷包、香包、花鞋、鞋墊等等裝飾。有的.與喜慶活動與風俗歲時活動有關，有的與男女戀情有關，都寄托著作者的一片深情厚意，表現著作者的聰明才智和技藝水平。　　其藝術造詣體現著約定俗成的寓意和象征性，如鴛鴦、并蒂蓮寓意愛情婚姻美滿；如磬、魚象征吉慶生活富裕；如蝙蝠、壽字象征人生美好，健康長壽等等。它們的造型手法采取“以象寓意、以意構象”的寫意手法，是以表達作者創作意圖為前提的追求以意構象，追求裝飾美。　　剪紙：是在紙上通過剪刻鏤空成紋的一種民間美術形式。早在漢唐時代，民間婦女即有使用金銀箔剪成方勝花鳥貼在鬢角為飾的風尚，屬剪紙藝術的濫觴。　　由于剪紙材料易得，一把剪刀即可制作出為生活增彩添喜、受群眾歡迎的作品，所以一千五百年來，剪紙藝術從未中斷。在民間逢年過節、婚嫁喜慶、生男育女、宗教禮儀，都可見到各種題材的剪紙。人們用剪紙，表達思想，美化環境，裝飾物品，烘托氣氛。　　剪紙題材從人們喜聞樂見的家畜家禽、飛鳥走獸，到花鳥魚蟲、山珍果物；從反映現實生活的放牧、回娘家、趕集，到表現戲曲故事、歷史人物等，十分廣泛。　　民間作者的想象力非常豐富，例如，在祝壽禮花的桃上，還剪出鹿、靈芝和各種花卉，以此寄托他們對美好生活的追求、理想和表達歡樂的情緒。　　剪紙的形象，許多是賦予諧音吉祥和象征寓意。例如，梅花、喜雀為喜上眉梢，象征吉祥；桃、鹿、靈芝是象征長壽的吉祥物，結合在一起更是表達祝愿人長壽之意。　　在民間，由于對形象的文化含義的傳承，人們見到托物寄意的剪紙，便明白其意，產生愉悅的心情，所以剪紙有著深厚的群眾基礎。全國各地，都有剪紙能手，他們創造出數量眾多和風格不同的剪紙藝術。

7，要畫簡單的圖畫怎么畫

《一分鐘畫出快樂簡筆畫》飛樂鳥著。（沒有幫助的話就無視吧。）

，鋼筆工具畫出路徑，填充顏色（身體、五官、頭發、飾品等要畫在不同的圖層)。這個圖可不算簡單啊，如果沒有美術基礎，畫起來很困難的。

8，如何畫好簡筆畫

簡筆畫很簡單，用簡練的線條來表現，生動可愛，適合年紀較小的孩子在接觸專業繪畫之前的學習，年齡稍長的人都可以臨摹的很好，畫好簡筆畫首先要找一些簡筆畫的書來大量的臨摹，然后可以再增加難度，臨摹一些漫畫，動畫繪本，只有臨摹的多了，畫的多了，腦子里有東西了，并且手上的功夫到了，就能下筆如有神，手到擒來，簡筆畫也不需要找老師之類的，就增加閑下來的時候臨摹就行了，

畫卡通畫，每天一個小時（如果你很忙）畫幾人卡通畫，和原圖片對比一下，不用一模一樣，只要比例準就行，就是抄畫，不可以描畫哦，靠自己的手去畫，也要動腦子！這樣簡筆畫就會了，對了，要選簡單到復雜的圖片，加油哦！如果你不喜歡畫卡通畫，那么就速寫吧，和樓上差不多~

9，怎樣畫畫簡單漂亮

買個簡用畫板，絕對好用，只需要放上筆，按著齒輪方向轉就ok了

畫畫可以試試以下方法讓畫漂亮簡單1. 首先呢，簡單的定義智能是一些有點基礎又或者基礎不怎么樣的人們，簡單的定義智能是一些簡單的簡筆畫。2. 像水果類的繪畫，簡單的線描出外輪廓，注意一個點就是要圓潤，不管什么，只要是圓潤潤的就會有一種可愛的美感。太瘦那叫性感。3. 在水果的畫法里面，可以加入一些表情，也可以瞬間讓整個畫面活躍起來的，可以臨摹一些簡單的表情畫。4. 或者在很多畫面中，可以加入類似生活中一些簡筆畫元素，讓本來不怎么樣的畫面添加幾分姿色。5. 動物類的也是，大大的眼睛，小小的身材，噗靈噗靈的眼神。這是人們一貫的作風，一樣，請注意要圓潤6. 這是比較高一點的技術，就是架上色彩，漸變，投影等繪制成的一幅畫，萌化你的心。

10，美術素描簡筆畫

學美術最開始就是先練石膏體了石膏體這是基礎鍛煉你的造型能力還有就是沒事就把周圍的靜物（瓶子，罐子，水果啊，，，）好多都可以畫畫先練起形

簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動，提取客觀形象最典型、最突出的主要特點，以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法，表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫.繪畫方法可分為正視圖、俯視圖、側視圖、周視圖四種。素描必須藉著光線、物體的關系，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現出來。所以，素描需培養自己的觀查力。另外，素描也可以解釋為「存在」與「繪畫」之間一切的努力，亦即所謂「繪畫之描寫力」。例如，描繪桌上的靜物，除了可以發現靜物上不同的色彩外，亦可發現放在桌上的安全感，和背景間的協調性，這些存在的形、色、線條、明暗，質感，量感、存在感、空間、動態……等等復雜的因素，互相交織，構成一個美的秩序。繪畫就是要將那些自然的秩序，導換成美的、入畫的秩序，這也是素描的意義和目的。素描是繪畫的基礎,是最能體現人的繪畫水平的畫種。

最基礎的還是懂得觀察，先了解人物或靜物的比例關系和結構關系，然后從素描基礎入門，可以先畫一些石膏幾何體也不能盲目的畫，重要的要了解“三大面”和“五大調子”，要明確光源，做到心中有光源。

《速寫》

速寫

素描...我們學美術都是從石膏開始的... 首先就要把形抓準。那就要理解物體的透視。。

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美術簡筆畫，什么是簡筆畫簡筆畫美術要求

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